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Curso gratis de Erik Ferat Méndez - 05 de Junio de 2006
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| Desde que el hombre tiene necesidades, surge el comercio. Estas necesidades son las de comer, vestirse, protegerse, ya sea de las inclemencias del clima o de otros. Al darse cuenta el hombre de que no... |
| Cap 1 |
Los griegos y la Economía Feudal
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Que eran la mano de obra que era explotada. Y eran ellos quienes estaban sujetos a la voluntad de la Iglesia, teniéndolos como caballos vendados, sabiendo como conducirlos y los tratos que debían darles. Dándoles esa preparación eclesiástica los tenían donde querían, ya que la educación era |
| Cap 7 |
Economía de hoy: "Progreso o Destrucción mañana&q
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En un sistema educativo (el cual debe prepararse día tras día) ¿Preguntaran que tiene que ver la educación con el desarrollo macroeconómico de un país? Pues esto se estableció desde hace mucho como lo dijo Smith para tener un desarrollo individual debemos ser celosos hasta con el prójimo para así poder |
| Cap 2 |
El Mercantilismo
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En cuanto a la organización económica del Estado lo que este había hecho en relación con la organización política. El centro de atención del pensamiento de los mercantilistas fue el Estado y no la moral como había sucedido durante la Edad Media. Ni el individuo y la mercancía, como sucedieran |
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Curso gratis de Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi - 16 de Enero de 2006
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| La revolución bolivariana nos encontró, a muchos cuadros y militantes revolucionarios, dejando en la última década de lado, la formación de las generaciones de relevo. Allí reside una de las causas por las cuales resulta... |
| Cap 24 |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
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El derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación , a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervención |
| Cap 24 |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
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; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación , a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervención |
| Cap 24 |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
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Generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación , a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio |
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Curso gratis de Jimena Lucero Agüero, Carlos Martos, Mariana Renalias, Cecilia Ingallina, Julieta Rodríguez, Alicia Fornés - 20 de Julio de 2006
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| Los salarios son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el alquiler... |
| Cap 5 |
Incentivos y Participación de Utilidades
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O conmemorativos, etc. Sirven para alentar esfuerzos adicionales o dirigidos a un objetivo específico. A estos también se le pueden sumar los cambios en el puesto o el entorno laboral, manteniendo la moral alta y reduciendo la rotación. Así como la entrega de seguros de salud |
| Cap 4 |
Cómo establecer los niveles de remuneración
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. Se lo fija en función de horas, días o meses, de manera tal que los trabajadores tengan asegurado: alimentación adecuada, vivienda digna, educación , vestuario, asistencia sanitaria, transporte y esparcimiento, vacaciones y previsión. Mientras no exista otro mínimo aplicable no procede |
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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 5 |
Una elección moral radical
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Una vez desapareció mi comunidad, era imposible seguir como hasta entonces. De modo que me enfrenté a un dilema moral radical. ------Lo más fácil hubiera sido subirme al tren del software propietario, firmar acuerdos de confidencialidad y prometer no ayudar a mis compañeros hackers. Es muy probable |
| Cap 92 |
¿Qué deben los usuarios a los desarrolladores?
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, pero cualquier intento que convierta esta obligación moral en una petición destruye la base de la obligación. Un desarrollador puede o bien merecer una recompensa o pedirla, pero no las dos cosas a la vez. Creo que un desarrollador con perspectiva ética enfrentado con esta paradoja debe actuar |
| Cap 38 |
Por qué el software no debe tener propietarios
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Actual de la ley, así como las duras sanciones con las que nos amenazan. Implícita en este enfoque va la sugerencia de que la ley actual refleja un punto de vista moral incuestionable —y aun así al mismo tiempo, se nos insta a considerar estas sanciones como hechos naturales por los que no se puede |
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Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
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| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que... |
| Cap 6 |
Servicios educativos
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" La educación tradicional ha cambiado radicalmente en los últimos diez años a raíz de la inclusión de sistemas computacionales en nuestras escuelas y colegios, incrementada sustancialmente a partir de 1995. A excepción del sistema de educación fiscal (regentado y administrado por el Ministerio |
| Cap 10 |
Empleos, servicios basicos, servicios de desarrollo tecnológi
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De desarrollo tecnológico
El flujo internacional de tecnología ha tomado muchas formas: inversión extranjera, la educación en otros países, asistencia técnica, licencias de procesos patentados, la transmisión de conocimientos a través de flujos de trabajo y exposición a mercados externos, así |
| Cap 11 |
Entorno Legal: Gobierno y control
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Lemley señala que, “... Algunos estudiosos ven la Ley internacional, con su énfasis en la persuasión política y moral , en vez del poder jurídico, como la forma apropiada de gobernar lo que, después de todo, constituye un fenómeno internacional. ” Si bien, Internet y por tanto el comercio electrónico así |
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Curso gratis de Victor Manuel - 03 de Mayo de 2006
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| Veremos que la publicidad exterior es un medio eficiente para dar a conocer un mensaje, debido a su gran tamaño y a lo llamativos que son, cuando el mensaje esta bien planeado y estructurado, los... |
| Cap 11 |
Codigo de etica de A.P.I.
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, obscenidad o nudismo que hiera la moral o las buenas costumbres VI. - Seduccion y racto. Debe evitarse toda apelación al rapto o la seducción sexual. VII. -Depravacion Moral . No debe presentarse por ningún respecto ni justificación posible cualquier rasgo que entrañe depravación moral . VIII |
| Cap 7 |
Marco teórico
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De los años se han mejorado, tomando en cuenta las necesidades del público y creándoles a este esa necesidad por el producto anunciado.c.- Educación . La publicidad además de querer promocionar un producto, servicio o idea, trae consigo una función educadora, tomando en cuenta el valor artístico |
| Cap 13 |
Definición de términos
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: Facultad, capacidad y actitud de crear ideas publicitarias y plasmarlas en textos y dibujos. Difundir: Extender, divulgar algo. Éticas: parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. Efímero: De corta duración. Encuesta: Método o técnica que consiste en obtener |
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Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
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| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 6 |
Necesidades de mejoramiento
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, reducción de ausentismo y mejoramiento de la moral . Es importante destacar que una producción de mejor calidad va a reflejar la captura de una mayor proporción del mercado. Para el logro de estos ahorros, durante los primeros años, la empresa tendrá que invertir un mínimo porcentaje del costo |
| Cap 11 |
Pasos para el mejoramiento
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, moral , management), ya que estas últimas serán lo suficientemente específicas. En caso contrario se pueden subagrupar según las etapas u operaciones del proceso al cual se refieren (en tal caso conviene construir el diagrama de proceso), definiéndose de esta manera una nueva subdivisión |
| Cap 16 |
Tipos de cambios en el rediseño de procesos
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La dirección de un supervisor de sus tareas, entonces no son equipos de proceso. La reingeniería y la consecuente autoridad impactan en la clase de personas que las empresas deben contratar. **La preparación para el oficio cambia: de entrenamiento a educación ** En un ambiente de cambio y flexibilidad |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 10 |
El coach y cómo el equipo es mas que la suma de los individuo
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" Los modelos actuales de management rescatan de los deportes la figura del coach , como el ser capaz de formar, acompañar, guiar la moral , conducir a su equipo a lo largo del tiempo hacia los mejores resultados. Figura que en tiempos anteriores era desempeñada por el maestro en su relación |
| Cap 1 |
Creatividad
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, por ejemplo tiene un fundamento fisiológico que le explica y, al parecer, está ubicada en el hemisferio derecho. Además, se postula que la creatividad, en alguna medida, se relaciona con la comunicación entre los dos hemisferios. Uno de los problemas más comunes de la psicología y la educación |
| Cap 12 |
Ventajas y desventajas de los equipos de trabajo
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: La revisión permanente de estos equipos obstaculiza a veces la percepción de la necesidad de contemplar los resultados y de tener en cuenta a las personas. v Equipos centrados en los resultados : El interés de los integrantes del equipo se centra en la obtención |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual |
| Cap 17 |
Bibliografía
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: Liderazgo y comunicación en la Organización Social AUTORES: Avendaño, C. , Medina, A & Pinedo, J. (1996) Pontificia Universidad de Chile. Dirección de Educación a distancia. Santiago de Chile. TITULO: Técnicas participativas para la educación popular. CIDE (1990). Santiago de Chile. CIDE (1992 |
| Cap 1 |
Tendencias laborales
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" Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. Alcanzar y mantener el éxito en las organizaciones modernas requiere talentos prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo |
| Cap 13 |
El management del tiempo en el trabajo en equipo
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Se dediquen a la labor de pensar en el modo de mejorarlo, sin echar la culpa a nadie. Si se ejecuta como corresponde, elevará la moral colectiva y la productividad. Se divide en seis etapas.1. Comenzar el análisis formulando preguntas fundamentales: · ¿Qué tratamos de conseguir?· ¿Qué |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 2 |
Concepto y tipos de educación
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" Educación : es toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social, durante toda su existencia, para adaptarse a las normas y los valores sociales vigentes y aceptados. El ser humano recibe estas influencias, las asimila de acuerdo con sus inclinaciones y predisposiciones |
| Cap 4 |
Beneficios de la capacitación de los empleados
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" Como beneficia la capacitación a las organizaciones:
· Conduce a rentabilidad más alta y a actitudes mas positivas. · Mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles. · Eleva la moral de la fuerza de trabajo |
| Cap 1 |
El valor de la capacitación
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Que el propósito de la educación es preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera de su trabajo |
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