|
Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
|
| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 3 |
Diferentes nombres para el aprendizaje combinado
|
| |
. Aprendizaje combinado: es esta sin duda la traducción más adecuada, pues hace referencia al uso alternado de dos o más estrategias de enseñanza, integrados de manera racional y planeada en un curso, pero no "mezclados" a tal grado que conformen un hibrido en el que no se reconocen las partes |
| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
|
| |
Se tiene que Martha Mena, autora del libro “La Educación a Distancia en América Latina" menciona algunas posibles desventajas del aprendizaje combinado: Educación on line ~- Por un lado, aún existen grietas entre jóvenes y adultos, que dificultan todavía el acceso de todos los profesores |
| Cap 18 |
Herramientas para aprendizaje combinado
|
| |
Que se utilizan en el aprendizaje colaborativo. Dicho libro todavía tiene trabajo pendiente, pero el apartado relacionado con las herramientas computacionales utilizadas puede brindar un panorama interesante |
|
|
|
Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
|
| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 2 |
Edward Deming
|
| |
De enseñarles sus métodos a los japoneses, el Dr. Deming fue descubierto en los Estados Unidos, y lo lanzaron a la fama. En 1982 publicó un libro para usarlo en sus cursos de calidad, productividad y posición competitiva, un libro grueso, encuadernado en rústica publicado por el Centro de Estudios |
| Cap 2 |
Edward Deming
|
| |
De enseñarles sus métodos a los japoneses, el Dr. Deming fue descubierto en los Estados Unidos, y lo lanzaron a la fama. En 1982 publicó un libro para usarlo en sus cursos de calidad, productividad y posición competitiva, un libro grueso, encuadernado en rústica publicado por el Centro de Estudios |
| Cap 8 |
Deming y TQM
|
| |
Reconocidos en la industria; cursos empresariales son dictados usando sus principios como partes integrales del curriculum; y la abreviación TQM (Total Quality Management) es ampliamente conocido y comúnmente utilizado a través de la América corporativa. ¿Es el mundo un mejor lugar gracias |
|
|
|
Curso gratis de Pablo Barrón Ballesteros ( Wintermute ) - 04 de Noviembre de 2005
|
| Completo curso de lenguaje ensamblador. |
| Cap 3 |
El juego de registros
|
| |
, pero ‚sto lo explicar‚ m s adelante. Luego tenemos una serie de registros que utilizaremos m s comunmente: AX, BX, CX y DX. Todas ocupan dos bytes, y se pueden utilizar divididas en dos partes de longitud un byte, cambiando de nombre. AX se divide en AH y AL, BX en BH y BL, CX en CH y CL y DX |
| Cap 2 |
Operaciones con bytes
|
| |
Cuatro a cero. Vamos, como si a¤adi‚semos cuatro ceros a la derecha. Sumamos entonces a ‚ste valor de 20 bits el Offset, resultando la dirección real de memoria Voy a dar una explicación m s gr fica, porque creo que no me voy a enterar ni yo: Sea el valor de Segmento ( parezco un libro de matem |
| Cap 4 |
Comenzamos!
|
| |
De ejemplos sacada de un libro sobre MOVs que se pueden hacer: ÖÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÒÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ ÄÄÄÄÄÄ· º Formatos de la instrucción MOV º Ejemplos º ÇÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ×ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ Ä¶ º MOV reg,reg |
|
|
|
Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006
|
| El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar. |
| Cap 4 |
Aplicación de la escala de los incisos
|
| |
Llegado a decir que “el préstamo bibliotecario fomenta el libro como ninguna otra institución lo hace ( lo que es cierto) y que “el préstamo no mata ventas” (que es como decir que el topmanta no perjudica a la industria discográfica) (Álvarez 2005: 20). Cuando se habla de viudas se piensa solo |
| Cap 8 |
Qué mas puntuar: opciones estilísticas
|
| |
Otras palabras que las de mi lengua española […]” (Lodares 2001: 76). Si las guardé [las cartas], no sé donde, por lo que no puedo reproducirlas fielmente, lo cual tal vez hubiera podido interesar a alguien que hubiera pasado por esta experiencia (Puértolas 1993: 57). Más que un libro |
| Cap 12 |
Bibliografía
|
| |
(2001): Libro de estilo de ABC. Barcelona: ABC/Ariel |
|
|
|
Curso gratis de José Gerardo Pérez Morales - 29 de Junio de 2006
|
| El saber escuchar es la clave del arte de vender que nos permite determinar lo que el cliente desea y necesita. Si no dominamos este arte no podemos poner en práctica nuestras otras destrezas. |
| Cap 6 |
Detectando las necesidades del cliente
|
| |
Desconocidos que le aguardan en la oficina del cliente y la seguridad en sí mismo es una cualidad indispensable del vendedor eficiente. En su libro Ventas , Frederic Rusell recomienda una serie de preguntas que el vendedor debería contestar antes de reunirse con el cliente. Las preguntas caen en tres |
| Cap 1 |
El arte de escuchar en la venta
|
| |
Notas, aunque éstas deben limitarse a hechos y cifras. El confiar demasiado en las notas puede interferir en nuestra capacidad de escuchar con eficiencia y puede constituir una distracción innecesaria para las dos partes . Debemos descubrir lo que el cliente realmente quiere. Es frecuente |
| Cap 11 |
Ventas con éxito
|
| |
El campo financiero como en el humano, para cubrir todas las necesidades?". De otra manera, no tendría sentido tratar de efectuar una venta a una compañía que no quiere dedicarle el tiempo o el material humano para facilitar una solución. Esto sería contraproducente para ambas partes . Al entender |
|
|
|
Curso gratis de Jessica Claudia Díaz de León Gómez - 30 de Mayo de 2006
|
| La teoría marxista en efecto siempre ha sido muy cuestionada y criticada por todas lados, mas sin embargo tuvo muchas aportaciones y aclaro muchos dilemas y ato cabos sueltos que quedaron de la economía clásica.... |
| Cap 2 |
Fuentes y partes integrantes del marxismo
|
| |
. La acumulación del capital, la relación del capital constante con el capital variable que es la composición orgánica del capital, una empresa tendrá mas desarrollo tecnológico cuando su composición orgánica sea mayor es decir, que invierta mas en medios de producción que en fuerza de trabajo |
| Cap 1 |
Apuntes acerca del marxismo y todas sus teorías
|
| |
En como esta organizado su capital y de los temas a tratar en dicho libro . Su primera investigación desembocaba en el resultado, de que tanto las relaciones jurídicas como las formas de Estado no pueden comprenderse por si mismas ni por la llamada evolución general del espíritu humano, sino |
| Cap 10 |
Acumulación de capital
|
| |
Se caracterizo por el desarrollo de un producto que fue el algodón. Lo que caracteriza al capitalismo es el de liberar a la fuerza de trabajo y hacer una división social del trabajo ya que entre mas división del trabajo haya, mayor será la especialización y por lo tanto se desarrollara mas el capitalismo |
|
|
|
Curso gratis de Adelkys Rosa Sánchez Gómez - 11 de Mayo de 2006
|
| Presentamos un conjunto de elementos teóricos de la Auditoría, partiendo de un conjunto de definiciones de la misma y caracterizando cada una de las etapas por las que debe transcurrir el ejercicio de la misma. |
| Cap 7 |
Supervisión
|
| |
Del mismo. Según Cameron C. Smith, en su libro “Guías para Supervisores”, a estos niveles se les puede considerar como directivos, y sus responsabilidades consisten en planear, organizar, dirigir y controlar el trabajo de su unidad, así como coordinar los recursos, mejorar el trabajo de grupo |
| Cap 6 |
Opinión Del Auditor
|
| |
No debemos escapar ninguna en el proceso de Auditoría, las mismas se comprenden en cinco partes y son las siguientes: //Exploración // La exploración es la etapa en la cual se realiza el estudio o examen previo al inicio de la Auditoría con el propósito de conocer en detalle las características |
| Cap 11 |
Funciones del Supervisor en cada etapa de la Auditoría
|
| |
Con posterioridad. Igualmente, si son consecuentes con los resultados de la exploración previa realizada; comprobando que dentro de dicho planeamiento se reflejen como mínimo**: **** ** § El período auditable**. ** § Que las áreas que serán auditadas constituyan las de mayor relevancia |
|
|
|
Curso gratis de Enciclopedia Libre Universal en Español - 28 de Noviembre de 2009
|
| Características principales del pensar filosófico de Friedrich Schelling. |
| Cap 1 |
Biografía
|
| |
Idealismo]] y abre su pensamiento al problema de la [[http://enciclopedia.us.es/index. Php/Libertad libertad]] y un nuevo punto de vista filosófico – teológico, con su libro "Investigaciones filosóficas sobre la esencia de la libertad humana y los objetos con ella relacionados". Tres años después |
| Cap 3 |
Filosofía de la naturaleza
|
| |
Transformarlo según sus necesidades; así, adquiere sentido con relación a la totalidad que lo integra, así como cada una de las partes del organismo forma una totalidad según la función que dentro de él desempeña. Además de que el ser orgánico constituye el producto más completo y perfecto de toda |
| Cap 8 |
Estética
|
| |
El mundo arquetípico. ” Toda verdadera obra posee una serenidad y una armonía infinitas atribuidas por el genio, y gracias a eso también se provoca la emoción estética del espectador. En el libro del Sistema del Idealismo Trascendental, Schelling fue capaz de entender que: Toda obra verdaderamente |
|
|
|
Curso gratis de Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 22 de Julio de 2006
|
| Podría definirse el trabajo humano, como la acción de hombre sobre la naturaleza para “dominarla”, y de esa manera convertirse en señor de ella, en vez de ser su esclavo. |
| Cap 3 |
El Contrato y la Relación de Trabajo
|
| |
En la realización de actos, ejecución de obras o prestación de servicios) a disposición de la otra, que la dirige por un tiempo determinado o no en su extensión. De esta manera, ambas partes llevan a cabo una relación de intercambio, la cual no es sólo una prestación aislada, sino |
| Cap 2 |
El Derecho del Trabajo
|
| |
Y de la autonomía de la voluntad, una de las partes de la relación es la que impone las condiciones. Con el fin de regular la relación laboral, se va desarrollando una legislación del trabajo que con el tiempo se convierte en una minuciosa reglamentación de las relaciones laborales, que constituye |
| Cap 1 |
El Trabajo Humano
|
| |
En la producción de bienes) y en otro caso constituyen un enriquecimiento para lograr una mayor capacidad posterior de servicio (por ejemplo el estudiante). Principales aspectos del trabajoa. Sociales: se trata de producir bienes y servicios para los demás, y a la vez |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Tal como un periódico, por ejemplo, no es sólo una colección de artículos, un sitio Web no puede ser simplemente una colección de páginas. Alguna metodología de pasos debe seguirse; en este artículo se presenta... |
| Cap 2 |
Etapas del diseño Web
|
| |
Otra parte, es que estamos cometiendo un error: debe ir en todas las partes donde un usuario razonable esperaria encontrarlo. Estructuración
En este punto se estructura la manera en que se unen las diferentes páginas, de acuerdo a la agregación de contenidos |
| Cap 1 |
Objetivos en el diseño Web
|
| |
A los libros, en que la información se presenta en forma lineal, que a la navegación hipermedial que requiere una mayor atención por parte del usuario. El proceso de diseño Web que se debería contar con una serie de etapas que permitan transformar pedazos de información dispersos, o en el mejor |
|
|
