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Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 24 de Noviembre de 2009
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| Curso para adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de los propios hábitos |
| Cap 2 |
El tiempo
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=.=.= ¿Qué es el tiempo ? =.=.=“ ¿Para qué es el tiempo ?. ¿Quién puede explicarlo fácil y brevemente?. ¿Quién puede tanto comprenderlo mentalmente como expresarse al respecto? Y sin embargo, ¿Qué puede ser más familiar y más mencionado concienzudamente en nuestro discurso cotidiano que el tiempo |
| Cap 3 |
Tiempo de calidad
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En vista de que no podemos incrementar la cantidad de tiempo que recibimos, la calidad del tiempo se convierte en la única variable. Tu tiempo es tuyo y no pertenece a nadie más. Sólo tú puedes mejorar la calidad de tu tiempo . En última instancia, usas tu tiempo como lo deseas. La forma como usas |
| Cap 4 |
Desperdiciadores de tiempo
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En (A) Urgentes e Importantes, (B) Importantes No Urgentes o (C) Urgentes No Importantes. ==== Uso del teléfono ==== ~- Antes de llamar, planifica la conversación. ~- Filtra y agrupa las llamadas por hacer, trata de apartar un tiempo específico para llamadas. ~- Trata de acortar la parte social |
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Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 24 de Noviembre de 2009
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| Este libro te puede ayudar a administrar mejor tu tiempo y mejorar la planificación de las actividades que realizas |
| Cap 2 |
Tiempo de calidad
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En vista de que no podemos incrementar la cantidad de tiempo que recibimos, la calidad del tiempo se convierte en la única variable. Tu tiempo es tuyo y no pertenece a nadie más. Sólo tú puedes mejorar la calidad de tu tiempo . En última instancia, usas tu tiempo como lo deseas. ------La forma |
| Cap 3 |
Desperdiciadores de tiempo
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__**DESPERDICIADORES DE TIEMPO EXTERNOS**__1. Excesivo flujo de papeles. ---2. Teléfono. ---3. Visitantes. ---4. Reuniones. ---5. Fallas de comunicación. ---6. Políticas y procedimientos. ---7. Información. (Falta / exceso) --- __**POSIBLES SOLUCIONES**__ __**Agenda**__ - Citas. ---- Proyectos |
| Cap 15 |
Como ocupar '' tiempo muerto
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**__ TIEMPO COMPROMETIDO__** En muchas ocasiones hay cierto tiempo en el que uno realmente no está haciendo aquello para lo cual ha comprometido su tiempo : minutos o incluso horas de ocio cuando se está esperando o no totalmente ocupado. ------Para la mayoría de la gente el tiempo de espera |
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Curso gratis de Cinemafutura - 27 de Septiembre de 2005
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| Si no tenemos claro quienes van a interpretar a los personajes de nuestra historia tenemos varias opciones. |
| Cap 2 |
Localizaciones
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De cámara y el incluir esta escena como trabajo de postproduccion hizo que se ahorrara esfuerzo y dinero. Este ejemplo de previsión lo podemos apreciar actualmente en los anuncios publicitarios: imágenes sintéticas con percepción real. Tomas originales
Toma retocada |
| Cap 4 |
La edicion independiente
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Condiciones, como que la persona que lo use acuda junto a un montador profesional con experiencia en mesas de edición similares y un máximo de jornadas. Si dispones de un ordenador con posibilidad de captura de video, puedes hacer un montaje previo. Es aconsejable para no perder el tiempo mientras |
| Cap 1 |
El casting
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Si no tenemos claro quienes van a interpretar a los personajes de nuestra historia tenemos varias opciones:1. **Asistir a una escuela de interpretación** y buscar entre los alumnos. La ventaja es que existe más compenetración entre los actores si llevan ya un tiempo actuando. Las desventajas |
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Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
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| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 16 |
Justicia Organizacional
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De trabajos, promoción, etc. ), que se etiqueta con la expresión “justicia distributiva”; - La de equidad de los procedimientos a través de los cuales la organización adopta las decisiones para distribuir “beneficios”, etiquetada como “ justicia procedimental ”. La percepción |
| Cap 17 |
Sistema Organizacional. Estructura Organizacional. Conceptos Afines
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? La estructura organizacional representa la percepción que tiene los miembros de la organización acerca de la cantidad de reglas, procedimientos, trámites y otras limitaciones a que se ven enfrentados en el desarrollo de su trabajo. La medida en que la organización pone el énfasis en la burocracia, versus |
| Cap 43 |
Determinación De Puestos Importantes Y Fijación De Salarios
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Todos los puestos de un departamento específico en una empresa y a continuación se procede a determinar los niveles de percepción de todos los puestos análogos a niveles semejantes en toda la organización. Sistema de puntuación: Es el método más empleado. En vez de utilizar niveles |
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Curso gratis de Jimena Lucero Agüero, Carlos Martos, Mariana Renalias, Cecilia Ingallina, Julieta Rodríguez, Alicia Fornés - 20 de Julio de 2006
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| Los salarios son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el alquiler... |
| Cap 5 |
Incentivos y Participación de Utilidades
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Fácilmente. No hay que olvidarse que se busca también mejorar el desempeño, por ello es importante implantar una política clara. Extensión y cobertura
El sistema de compensación influye en la motivación, el espíritu de trabajo en equipo y la percepción |
| Cap 1 |
Remuneración y Salario
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De intercambio entre las personas y las organizaciones. Todas las personas dentro de las organizaciones ofrecen su tiempo y esfuerzo, y a cambio reciben dinero, lo cual representa el intercambio de una equivalencia entre derechos y responsabilidades recíprocas entre el empleado y el empleador |
| Cap 3 |
Sistema de remuneración
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" Existen tres tipos de sistemas de remuneración, que en líneas generales son utilizados, con las modificaciones del caso en particular:
Salario por Tiempo Fijo:
Se le paga al personal de la organización un salario fijo, mensual, semanal o quincenal, independiente |
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Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
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| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 14 |
La Administración de RRHH en la nueva sociedad empresarial
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Debe tener en cuenta las siguientes características de las empresas eficaces:
a. Percepción positiva de los colaboradores, considerado como un activo importante
b. Capacitación adecuada, desarrollo y oportunidades de progreso
c. Buenos salarios |
| Cap 45 |
Capacitación y Desarrollo
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A mejorar la percepción habilidad, destreza, motivación, etc de los colaboradores. Siendo necesario e imprescindible planificar y elaborar un plan de capacitación.
Existe una serie de formas de capacitación, siendo la más fundamental, la capacitación técnica, pero también tiene que abarcar |
| Cap 31 |
La selección de colaboradores (III)
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. Tenemos preguntas con respuesta alternativas de:
¤ Respuesta única
¤ Falso y verdadero
¤ Respuesta múltiple
¤ De complemento
¤ Relación entre término y concepto
¤ Etc. ? Pruebas de Aptitud: Para medir la imaginación, percepción |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 1 |
Creatividad
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El proceso de resolver problemas puede enfrentar obstáculos importantes. Dentro de los obstáculos más comunes se destacan:
· La incapacidad de cambiar las respuestas estereotipadas. · La incapacidad de adaptar las formas de percepción |
| Cap 5 |
Técnicas de creatividad
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Posibles y, así, abrir la perspectiva que tenemos del mismo. También son útiles para la percepción de nuevos usos, aplicaciones o posibilidades de un producto o un servicio. Tras el planteamiento de preguntas tales como: ¿Cuándo? ¿Qué clase de? ¿Con qué? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿En qué? ¿Qué |
| Cap 12 |
Ventajas y desventajas de los equipos de trabajo
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: La revisión permanente de estos equipos obstaculiza a veces la percepción de la necesidad de contemplar los resultados y de tener en cuenta a las personas. v Equipos centrados en los resultados : El interés de los integrantes del equipo se centra en la obtención |
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Curso gratis de Victor Manuel - 03 de Mayo de 2006
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| Veremos que la publicidad exterior es un medio eficiente para dar a conocer un mensaje, debido a su gran tamaño y a lo llamativos que son, cuando el mensaje esta bien planeado y estructurado, los... |
| Cap 9 |
Desventajas de la publicidad exterior
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Decenas de anuncios publicitarios, el individuo presta atención únicamente a algunos de ellos. Ahora bien, ¿Cuáles características deben tener los anuncios que la gente mirará con mayor atención?. Esta respuesta está ligada al estudio de la psicología de la percepción . Para poder concentrar |
| Cap 10 |
Teorías del olvido del mensaje publicitario
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Desplazando aquellos que la persona ha dejado de evocar con el tiempo . Existen algunas teorías y proyectos desarrollados por algunos psicólogos que intentan dar una explicación al fenómeno del olvido. Entre estos, los más conocidos son: - La interferencia: explica el olvido a través del efecto |
| Cap 14 |
Diseño y tipo de investigación
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Como objeto indagar la incidencia y forma de manifestarse una o más variables en un tiempo dado; es decir describen el comportamiento e interrelación de una o más variables en grupos de personas u objetos. Describe las relaciones entre dos a más variables en un momento dado, y lo que se mide es la relación |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 9 |
Modelo de dirección estratégica para complementar la integrac
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O elementos que están relacionados entre sí. Identificación del patrón que rige las relaciones. Percepción de una finalidad vista como un todo. Definición del medio ambiente donde actúan las partes componentes o elementos. Establecimiento del ciclo de eventos que identifica el proceso del sistema |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
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La adecuación del producto cambio, tanto al nivel de su diseño y costo inicial como en el ámbito de su funcionamiento a lo largo del tiempo . === Funciones del rol del liderazgo legitimador del cambio estratégico === Uso de su poder dentro de la organización para legitimar el tipo de cambio estratégico |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 4 |
Imagen, imaginario, imaginación
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" Tanto la teoría clásica que reduce la imagen a llanas asociaciones, la psicologista que considera las imágenes como respuestas a determinados estímulos y la imagen como recuerdo simple de la percepción en la memoria, han sostenido el fundamento de la pedagogía tradicional que terminó |
| Cap 2 |
La memoria creadora
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, relajado e inconsciente. La memoria no es simple reconstrucción periódica o jerárquica del ayer histórico, no hace presencia a los sentidos en forma directa; la memoria creadora está mediada por la percepción y por ende el recuerdo estético no puede ser reemplazado por la sensación inmediata |
| Cap 5 |
El juego o la captura de lo imposible
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No es principio ni llegada, sino tradición-transición-trance. Espacio y tiempo en el cual el hombre despliega su interioridad, abraza el mundo y la realidad, entra a escena ya no como espectador que ve la representación del mundo sino como acontecimiento; es decir imaginario que se excede, puesto |
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