|
Curso gratis de Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi - 16 de Enero de 2006
|
| La revolución bolivariana nos encontró, a muchos cuadros y militantes revolucionarios, dejando en la última década de lado, la formación de las generaciones de relevo. Allí reside una de las causas por las cuales resulta... |
| Cap 8 |
Bonanza petrolera
|
| |
. Este contacto con las comunidades rurales le permite a los oficiales y tropa de los ejércitos regulares reencontrarse con el pueblo, del cuál en su gran mayoría provienen. Y en ese reencuentro vuelven a estar cara a cara con la pobreza , la exclusión y las precarias condiciones de vida de la población |
| Cap 13 |
El progresivo deterioro de la izquierda parlamentarista
|
| |
Salarios y una mala atención a los renglones de la salud, alimentación, educación y vivienda, aumentando con esto la miseria de los sectores más vulnerables del país. Se incrementa la pobreza crítica, la marginalidad y la exclusión social. Durante la década de los ochenta, la deuda externa se va |
| Cap 21 |
CUARTA PARTE: La revolución bolivariana desde el gobierno (1999-2004
|
| |
De seres humanos despojados y excluidos de todo: a ese ochenta por ciento de venezolanos que vive en pobreza crítica prometí abrir caminos mediante una Asamblea Constituyente originaria que ////permitiera transformar el Estado y crear el ordenamiento jurídico necesario a la democracia social |
|
|
|
Curso gratis de Erik Ferat Méndez - 05 de Junio de 2006
|
| Desde que el hombre tiene necesidades, surge el comercio. Estas necesidades son las de comer, vestirse, protegerse, ya sea de las inclemencias del clima o de otros. Al darse cuenta el hombre de que no... |
| Cap 2 |
El Mercantilismo
|
| |
Que la pobreza era un estimulo a la laboriosidad. Aconsejaban el trabajo de los niños de modo que el individuo apenas se lo permitieran sus posibilidades físicas debía incorporarse a la producción. Muy a su criterio pensaban que un rey radicaba en la magnitud de su pueblo y que la riqueza de una ciudad |
| Cap 6 |
Karl Marx
|
| |
Es que el campesino entrega gratuitamente a la sociedad (es decir, a la clase capitalista) una parte del plusproducto. "Estos bajos precios (del trigo y de los demás productos agrícolas) son, por tanto, consecuencia de la pobreza de los productores y en ningún caso resultado de la productividad |
|
|
|
Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
|
| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que... |
| Cap 17 |
Política, macro-economía y la nación-estado
|
| |
Al mismo tiempo las metas de la eficiencia microeconómica y estabilidad macroeconómica. Como ya señalamos, la estrategia de desarrollo que ha demostrado ser la más confiable y que parece ofrecer mayores promesas para erradicar la pobreza y alcanzar el desarrollo, sugiere una reformulación |
| Cap 11 |
Entorno Legal: Gobierno y control
|
| |
" Una de las enseñanzas más valiosas de la experiencia adquirida dice relación con la interacción del Estado y el mercado. Ella demuestra que el éxito en la promoción del crecimiento económico y reducción de la pobreza es más probable cuando los gobiernos promueven el funcionamiento |
|
|
|
Curso gratis de Andrés Castaño Vásquez, Andrea Díaz Pizarro y Karen Scheihing Vergara - 30 de Junio de 2006
|
| El siguiente trabajo, es parte de los requerimientos del Curso “Capital Humano y Evaluación de Bibliotecas Académicas RICBLU (Red Interamericana de Conectividad de Bibliotecas Universitarias”. Dictado en la modalidad virtual entre nov. 2004 / febr.... |
| Cap 2 |
Antecedentes de la problematización
|
| |
Que reduciendo la pobreza y sólo un 14% mencionó la limpieza del medio ambiente. Acerca de la pregunta si ¿El gobierno debería crear leyes que requieran que las compañías trabajen para crear una sociedad mejor? El 34% está totalmente de acuerdo. Sin embargo, respecto de la pregunta ¿Cuál es la frecuencia |
| Cap 23 |
Anexo 1
|
| |
. A mí me tocó la casa de un zapatero en una pobreza extrema, me metí en la cocina haciéndoles el quite a las lauchas, por lo que creo que hay que mejorar la educación, la alimentación pasa por un tema cultural. Al menos en Chile tenemos la disponibilidad económica de alimentarnos, que en otras |
|
|
|
Curso gratis de Jessica Claudia Díaz de León Gómez - 30 de Mayo de 2006
|
| La teoría marxista en efecto siempre ha sido muy cuestionada y criticada por todas lados, mas sin embargo tuvo muchas aportaciones y aclaro muchos dilemas y ato cabos sueltos que quedaron de la economía clásica.... |
| Cap 7 |
La jornada laboral
|
| |
De la jornada laboral provoca: · Menos empleo· Incremento de la pobreza · Menos ingresos sociales Si quiere que se incrementa la producción tiene que incrementar su capital constante al ritmo que quiera el capitalismo, con el capital variable para que incremente la producción es incrementar |
| Cap 2 |
Fuentes y partes integrantes del marxismo
|
| |
a la vez disminuye, se da como consecuencia las epidemias y las guerras, las cuales terminan con las contradicciones del problema del poder. Esto provoca una crisis politico-economico-social. La producción es importante ya que se puede contrarrestar la pobreza , mas sin embargo el comercio |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Mattern - 06 de Junio de 2006
|
| Desde un punto de vista de la política, el principio de utilidad ( egoísmo ) se ha interpretado de dos maneras distintas. Una de ellas descansa en la creencia en una identidad natural de intereses,... |
| Cap 8 |
Neoliberalismo económico y globalización económica
|
| |
Nacional y extranjero; que tienen tendencias autoritarias y que los resultados más importantes de los programas de gobierno son observables en términos macroeconómicos que sólo benefician a las empresas y en la acentuación de la pobreza individual. El ascenso de los tecnócratas en México está muy |
|
|
|
Curso gratis de Alfred Adler - 27 de Noviembre de 2009
|
| Obra de Alfred Adler (Viena 1870-Aberdeen 1937) escrita en 1935,indispensable para todo aquel interesado en profundizar sobre el por qué cada uno de nosotros es como es, con el fin de encontrar la manera de... |
| Cap 11 |
El mundo ficticio de la persona mimada
|
| |
Con su estilo de vida, la solución individual a sus problemas. La tipología pierde en gran parte su valor si consideramos la pobreza del idioma humano. ¡Cuán distintas son las relaciones que designamos con la palabra //amor//! ¿Pueden ser iguales dos personas introvertidas? ¿Puede pensarse que la vida de dos |
| Cap 3 |
Nuestra opinión acerca de nosotros mismos y del mundo
|
| |
Desde el punto de vista de una //psicología de posesión (Besitzpsychologie)//, sino de una //psicología de uso o de utilización (Gebrauchspsychologie)//. El hallazgo de tipos, analogías y coincidencias es, por lo general, o un producto de la pobreza del idioma humano -incapaz de expresar fácilmente |
| Cap 16 |
Sueños y ensueños
|
| |
Mejorada, y las modulaciones más refinadas de nuestro órgano vocal, las debemos a los músicos. Los poetas nos han enseñado a pensar, a hablar y a sentir. El artista es un hombre que, aguijoneado casi siempre desde su más tierna infancia, y soportando todo género de penalidades, pobreza , anomalías |
|
|
|
Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
|
| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 1 |
Curso de introducción a los procesos de mejora continua
|
| |
Hora- y como último recurso el “hay se vá” son otros obstáculos que debe salvar la cultura mexicana para poder establecer procesos de mejora continua. Esto es falta de compromiso con el propósito. Desde luego la pobreza de la mayoría de nuestros trabajadores, los ha obligado a vivir “al día |
| Cap 1 |
Curso de introducción a los procesos de mejora continua
|
| |
Hora- y como último recurso el “hay se vá” son otros obstáculos que debe salvar la cultura mexicana para poder establecer procesos de mejora continua. Esto es falta de compromiso con el propósito. Desde luego la pobreza de la mayoría de nuestros trabajadores, los ha obligado a vivir “al día |
|
|
|
Curso gratis de Ana Cecilia Proaño - Karla Vallejo - Jenny Flores - Cristina Villamarin Batallas - 02 de Junio de 2006
|
| Para aquellos que no están familiarizados con el Internet, empezaremos revisando brevemente los fundamentos:-qué es, cómo se puede acceder a él, y lo más importante, cómo puede ser utilizado como una herramienta de ventas y... |
| Cap 6 |
Globalización, migración y Derechos Humanos
|
| |
. Los objetivos del ALCA son de preservar y fortalecer la democracia en el Continente Americano, erradicar la pobreza y la discriminación, promover el desarrollo económico sostenible, abrir las puertas a nuevos mercados y conservar el medio ambiente. Los beneficios que traería el ALCA para la región serían |
|
|
|
Curso gratis de Jesús Ángel Pardo Álvarez - 05 de Agosto de 2006
|
| Este trabajo se centra en la figura vienesa Fritjof Capra. Sus propuestas provocan erupciones intelectuales las cuales movilizan a la sociedad. Tal vez, su expresión pública se asocia a los penúltimos movimientos emergentes en tormo... |
| Cap 5 |
Teorías, conceptos y nomenclatura
|
| |
Que se da a todo ciudadano, no como asistencia social sino como derecho ciudadano. Se mide sobre el umbral de la pobreza (421 euros) y se adquiere de manera incondicional… Otro mundo es posible, otra economía también, si somos capaces de pensar de acuerdo a la nueva realidad. La renta básica |
|
|
