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Curso gratis de Cinemafutura - 27 de Septiembre de 2005
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| Si no tenemos claro quienes van a interpretar a los personajes de nuestra historia tenemos varias opciones. |
| Cap 1 |
El casting
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. El aula vacía de la universidad congrega a menos. Y no siempre está vacía. Las bibliotecas no sirven y los centros cívicos sociales cierran muy pronto. "Rosas del Sur" buscó a sus actores y actrices en un bar. --- Muchos café-bares disponen de equipo adecuado para proyectar películas, representar |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 14 |
El valor de un equipo de trabajo en la creatividad de una organización
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A crear nuevas formas de solucionar las cosas. Trabajo de equipo en proyectos innovadores: En estos casos para que haya éxito, es necesario que los miembros del equipo vean al proyecto como un desafío que vaya más allá de hacer un buen trabajo, para que a cada |
| Cap 20 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (I)
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, acuerdos parciales, decisiones de procedimiento, sugerencias de actividades, tareas de repaso y de comprobación inicial de la información, antes de tratar un nuevo tema. También puede utilizarse esta técnica en al aula para indagar el nivel general de información que poseen los alumnos sobre un tema |
| Cap 9 |
Compromiso
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Es muy útil para equipos de pocos integrantes.
Si bien esta es una de las tantas clasificaciones de los equipos, hay que destacar que no existe una estructura única y fija para que un equipo de trabajo alcance el éxito en un proyecto .
Esto puede variar principalmente por lo que puede |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 4 |
Formación de equipos
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Se trabaja en el aula con grupos, en muchas oportunidades los roles y las normas que rigen su funcionamiento son impuestas por el docente. Sin embargo, puede resultar positivo realizar actividades en las cuales se discutan y acuerden los roles y normas del grupo para garantizar su apropiación por parte |
| Cap 6 |
Desarrollando equipos
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Forma). Son ferozmente independientes y lo saben todo", indica Robichaud en un tono exasperado. Esto es cuando el administrador tiene que asumir un papel autoritario y decirle al técnico como se supone que debe hacerse el proyecto . Para mover a un equipo, haga que los participantes documenten |
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