|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Una gran parte del tráfico que recibe un sitio Web proviene de los buscadores, de hecho, se estima que al menos 3/4 de los usuarios nuevos de un sitio Web vienen de una página de... |
| Cap 3 |
Ser encontrable
|
| |
El servicio de [[http://validator.w3.org/ validación del W3C]] para ver si una página está correctamente escrita. Si tienes una página Web desde hace tiempo y la haz enviado a un buscador, entonces para ver si la página esta indexada, prueba a poner la dirección de la página en la caja de búsqueda; si |
|
|
|
Curso gratis de G. Baquero García - 16 de Octubre de 2005
|
| La idea de este curso surgió de varias conversaciones entre amig@s de la cuadrilla y de fuera de la cuadrilla. Muchos/as de estos/as confesaban predisposición por aprender euskera, pero muchos/as por limitaciones de tiempo alegaban... |
| Cap 26 |
Egon, eduki iraganean
|
| |
Nosotros/as estabamos en Milagro zuek lanean zeundeten Vosotros/as estabais en el trabajo haiek egongelan zeuden Ellos/as estaban en la sala (egongela=sala de estar) nik kutxa neukan yo tenía la caja (kutxa |
| Cap 6 |
Posesivos. Norena (nire X, nirea, nireak,...)
|
| |
/as GURE liburua nuestro libro GUREA el/la nuestro/a GUREAK los/as nuestros/as ZUEN paperrak vuestros papeles ZUENA el/la vuestro/a ZUENAK los/as vuestros/as HAIEN kutxa su caja (de ellos) HAIENA el/la suyo/a (de ellos/as) HAIENAK los/as suyos |
| Cap 6 |
Posesivos. Norena (nire X, nirea, nireak,...)
|
| |
/as GURE liburua nuestro libro GUREA el/la nuestro/a GUREAK los/as nuestros/as ZUEN paperrak vuestros papeles ZUENA el/la vuestro/a ZUENAK los/as vuestros/as HAIEN kutxa su caja (de ellos) HAIENA el/la suyo/a (de ellos/as) HAIENAK los/as suyos |
|
|
|
Curso gratis de Cinemafutura - 27 de Septiembre de 2005
|
| Si no tenemos claro quienes van a interpretar a los personajes de nuestra historia tenemos varias opciones. |
| Cap 5 |
Copias y promoción
|
| |
. Además, en la fotocopistería te cortan la carátula a medida y el papel es mejor. Lo que no es posible es hacer 100 carátulas en imprenta, porque cuestan unas 120. 000. El resumen de factura para una copia vhs se queda en: 150 ptas. La cinta + 60 ptas. La caja + 100 ptas. La caratula = 310 ptas |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Este documento describe el lenguaje CSS1 (Cascade Style Sheets, level 1 - hojas de estilo en cascada, nivel 1) que es uno de los lenguajes propuestos para describir hojas de estilo en el WWW. |
| Cap 7 |
Comentarios
|
| |
De mostrarlo (por ejemplo, imágenes). El valor list-item indica que se trata de un ítem de lista. El valor none indica que el elemento no será mostrado, ni los elementos que estén dentro de él ni la caja alrededor. Por ejemplo: IMG { display: none }
list-style : [ disc | circle | square |
|
|
|
Curso gratis de Jimena Lucero Agüero, Carlos Martos, Mariana Renalias, Cecilia Ingallina, Julieta Rodríguez, Alicia Fornés - 20 de Julio de 2006
|
| Los salarios son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el alquiler... |
| Cap 1 |
Remuneración y Salario
|
| |
. ¿Hay Pagos que No constituyen Remuneración? Sí, determinados pagos no constituyen remuneración y estos son:
· la asignación de movilización,
· la asignación por pérdida de caja ,
· la asignación de desgaste |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Conceptos como dirección IP, DNS, hosting, que le permitirán entender cómo poner las páginas que ud. Ha creado disponibles para todo el mundo en Internet. Incluye variables que debe considerar al momento de contratar espacio... |
| Cap 3 |
Sitios gratuitos en internet
|
| |
El primer año que es lo que te ha funcionado y que te ha satisfecho, y qué te ha dado dinero de caja . Puedes y debes crear un contrato para en los servicios para los clientes, es un buen medio profesional, y todo lo dicho con anterioridad. SUGERENCIAS: Para el paseador no profesional puedes crear |
|
|
|
Curso gratis de Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005
|
| Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de... |
| Cap 3 |
Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo
|
| |
Como caja negra para un usuario no experto). Es por ello que el uso, difusión y desarrollo del software libre es una característica común a todos los hacklabs. Al mismo tiempo la experimentación tecnocientífica colectiva fuera de las intituciones laborales y de los roles allí asumidos permiten |
|
|
|
Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
|
| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 85 |
Obstruir la adaptación personalizada de programas
|
| |
», ni siquiera después de comprarlo. Puedes decidir tomarlo o dejarlo, como una caja negra —tan solo eso. ------El programa que ejecutas consiste en una serie de números cuyo significado permanece oscuro. Nadie, ni siquiera un buen programador, puede cambiar fácilmente esos números para hacer |
| Cap 102 |
Repensar el copyright
|
| |
A través de Internet. Esto puede hacerse de varias maneras; usando cifrado, por ejemplo. E imaginemos que la copia textual de estos trabajos estéticos está permitida. Sin embargo están escritos de tal manera que cuando estás escuchando, o leyendo, o mirando uno de ellos, aparece una caja , a un lado |
| Cap 38 |
Por qué el software no debe tener propietarios
|
| |
Ejecutar. Pero lo que los propietarios de software ofrecen de forma característica es una caja negra que no podemos ni estudiar ni modificar. ------La sociedad también necesita libertad. Cuando un programa tiene un propietario, los usuarios pierden la libertad de controlar una parte de sus propias vidas |
|
|
|
Curso gratis de Stefan Merten - 20 de Diciembre de 2005
|
| En este artículo nos ocupamos en primer lugar, someramente, de los síntomas de crisis que muestran nuestras sociedades1. En una segunda parte veremos qué tiene de particular Gnu/Linux2. La siguiente parte es una invitación... |
| Cap 4 |
La sociedad GPL
|
| |
De los actuales supermercados, lo primero que tendría que desaparecer es la caja . Los bienes disponibles serían, como Gnu/Linux, de la mayor calidad. Calidad en todos los sentidos. No sólo se tendrían en cuenta rasgos de calidad directos tales como la utilidad, la versatilidad o la facilidad de mantenimiento |
|
|
|
Curso gratis de José Alfonso Malo Romero - 16 de Marzo de 2006
|
| El objetivo de este curso es aprender a programar en el lenguaje Ada, desde sus características más sencillas hasta las más avanzadas. Ada es un lenguaje potente, pero no por ello es más complicado que... |
| Cap 12 |
Arrays
|
| |
_%28fundamentos%29 C]] necesitaríamos hacer uso de la memoria dinámica (del //heap//). Pero no es el caso de Ada, puesto que la caja // // nos permite declarar arrays de tamaño no restringido: ##**[[http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_ Ada_/_Palabras_reservadas#array array]]**## (Tipo_Índice |
|
|
