| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
|
| |
, por lo tanto un curso se hace más flexible y el control externo disminuye, dando al alumno un control que depende más de él que del instructor. Esto permite al alumno adaptarse a su propio estilo de aprendizaje. **5. ** //Optimización pedagógica // Un curso de aprendizaje combinado no solamente permite |
| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
|
| |
Es el que se refiere al énfasis que se le da a la tecnología demeritando la parte presencial.2. El no considerar, para su diseño e implementación, a la interactividad entre los actores del curso bajo la modalidad BL. En este caso se tiene el que el BL debe ser visto como una macro-estrategia pedagógica que no toma |
| Cap 5 |
Aprendizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha
|
| |
Este proceso significará planificar y desarrollar modelos de aprendizaje del alumnado y reformular el papel y práctica pedagógica del docente radicalmente distintos a los tradicionales, cambiar las formas de organización del tiempo y el espacio de las clases, cambiar las modalidades y estrategias de tutoría |
