|
Curso gratis de Centro de Tecnología Informática - 10 de Septiembre de 2005
|
| Completo curso de este gestor de bases de datos, que permite introducir y almacenar datos, ordenarlos y manipularlos. |
| Cap 4 |
Los campos
|
| |
Para no crear confusión a la hora de trabajar con los datos. Tipo de datos
1. Texto : almacena cadenas de caracteres, ya sean números (con los que no se vaya a realizar operaciones), letras o cualquier símbolo.2. Numérico: Almacena números destinados a realizar operaciones. Hay |
| Cap 5 |
Propiedades de los campos
|
| |
Estableciendo las propiedades de los campos en Vista Diseño se controla la apariencia de los datos, y se puede evitar que se introduzcan de modo incorrecto. ------**Tamaño del campo** Esta propiedad la pueden tener tanto los campos de tipo numérico como los de texto . En los campos de texto |
| Cap 7 |
Ordenar, buscar, reemplazar y filtrar
|
| |
El final de la tabla. Todos: si se selecciona, el programa seguirá buscando hasta que haya encontrado todos los registros que contengan ese dato independientemente de la zona de la tabla en la que estén. Coincidir: aquí se debe señalar si el texto que se ha escrito en buscar debe |
|
|
|
Curso gratis de Coder - 08 de Marzo de 2006
|
| Si nunca se te ha pasado por la imaginación que podrías llegar a programar, con este manual cambiarás de opinión. Con nuestras explicaciones poco ortodoxas y con los ejercicios que te proponemos, esperamos que puedas... |
| Cap 17 |
Anexo II: INNER JOIN, una instrucción muy util para juntar tablas
|
| |
, como es normal, poner en la misma crítica una referencia al autor de la critica, aúnque sólo sea un pequeño texto biográfico? Tendríamos que repetir un mismo texto repetidas veces en la base (la biografia de doce autores en, pongamos 150 registros) y si quisieramos modificarlo y hubiera 70 entradas con ese autor |
| Cap 9 |
Primeros pasos con MySQL
|
| |
El texto del refrán, y otra para la fecha. Cada refrán que añadamos a nuestra base de datos será ocupará una fila en nuestra tabla. A cada una de estas filas que guarda los datos relativos a un elemento, se le llama REGISTRO. Además de una columna para el refrán (refran_txt) y otra |
| Cap 4 |
Funciones
|
| |
¿Qué son las funciones? ---Las funciones son básicas a la hora de programar, y nos permiten ahorrarnos muchas líneas de código. Si tenemos un código que vamos a utilizar muchas veces a lo largo de un script, podemos hacernos una función, de esta manera, en vez de repetir varias veces un texto de 50 |
|
|
|
Curso gratis de Anónimo - 04 de Noviembre de 2005
|
| El presente documento es de carácter didáctico, y está basado en documentación que se puede encontrar por Internet en sitios especializados así como en experiencias propias del autor. |
| Cap 5 |
Las tablas lba
|
| |
Al generator). Procura haber extraido el contenido del dvd usando el ISOBUSTER (ya sabes como hacerlo y el por qué y haber creado tambien el archivo de texto con el contenido de ese dvd). Una vez metido todo esto (acuerdate de poner los datos necesarios al volume) le das a grabar (no a importar |
| Cap 2 |
Herramientas
|
| |
**Herramientas basicas ** **Hex Workshop** El Hex Workshop (HWS desde ahora) es un conjunto de herramientas de desarrollo para Windows que combina edicion avanzada de código en binario con la facilidad y flexibilidad de un procesador de texto , con esta herramienta vamos a poder editar, cortar |
| Cap 6 |
Protección antiripeo
|
| |
Que realizar ese ajuste a mano para cada offset de inicio que modifiquemos ¿Como detectar si hay una tabla LBA? Usa ISOBUSTER y extrae un archivo de texto con el listado del DVD. Ahora abre el SLES (casi siempre estará aquí pero puede estar en otro sitio tambien...) Ahora supongamos que la primera posicion |
|
|
|
Curso gratis de El equipo de www.alfinsolos.com - 27 de Noviembre de 2009
|
| Curso para aprender a jugar al ajedrez: teoría, técnica y jugadas. |
| Cap 8 |
Errores
|
| |
"El excelente ajedrecista gaditano Paco Franco preparó un pequeño texto con ocasión de un Torneo que se jugó en la Asociación de La Laguna de Cádiz que reproduzco a continuación por su gran interés para el aficionado principiante. Errores de maestros "En el transcurso del torneo hemos tenido |
| Cap 7 |
Psicología del jugador de ajedrez
|
| |
Este texto apareció por primera vez en la "Carpeta roja Nº 2" de la Asociación Juvenil Tau, radicada en Cádiz. Según Reuben Fine, gran sicólogo y gran jugador de ajedrez, los jugadores de ajedrez se dividen en "Héroes" y "No-Héroes". Los "Héroes" creen que el ajedrez es lo único importante |
| Cap 3 |
Propiedades Piezas
|
| |
Extraído del libro "Teoría de los finales de partida" de Yuri Averbach. Este texto es uno de los mejores textos técnicos que se han escrito en toda la historia del ajedrez, no sólo por la calidad de sus contenidos sino por la claridad con la que se explica el autor. Imprescindible para cualquiera |
|
|
|
Curso gratis de Unav - 19 de Septiembre de 2005
|
| A mediados de los 70 diversos fabricantes desarrollaron sus propios sistemas de redes locales. Es en 1980 cuando Xerox, en cooperación con Digital Equipment Corporation e Intel, desarrolla y publica las especificaciones del primer sistema... |
| Cap 22 |
Wais
|
| |
El WAIS (//wide area information system//) es un sistema de información pensado para acceder y buscar información en bases de datos distribuidas en ordenadores conectados a la red. Los servidores WAIS se basan en el protocolo z39. 50 y permiten mantener bases de datos de texto completo, de imágenes |
| Cap 15 |
Breve historia de Internet
|
| |
De Física de Partículas) en Ginebra. Los trabajos iniciales comenzaron en 1989 y entre finales de 1990 y comienzos de 1991 aparecen el primer servidor Web y un browser (navegador) para interfaces de tipo texto . El objetivo perseguido entonces era que los físicos europeos en el ámbito de altas |
| Cap 17 |
Correo electrónico
|
| |
: texto , imagen, sonido=. =Esto facilita el trabajo entre dos personas que estén en dos lugares muy lejanos entre sí. **Transmisión de los mensajes de correo electrónico** ---Cuando se envía un mensaje, el ordenador local lo transite a otro ordenador llamado servidor de correo (E-Mail server |
|
|
|
Curso gratis de Lawrence Lessig - 27 de Noviembre de 2009
|
| Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. |
| Cap 5 |
Meros copistas
|
| |
--una que vaya más allá de los libros de texto para incluir elementos audiovisuales--no tiene nada que ver con hacer mejores directores. La meta no es en absoluto mejorar la profesión de cineasta. Por contra, como explica Daley: Desde mi punto de vista, probablemente la brecha digital más importante |
| Cap 19 |
Nosotros, ahora
|
| |
que la traducción hecha por un colega de un texto recientemente descubierto tenía errores, gozabas de la libertad de mejorarla. Así, para Stallman, parecía obvio que deberías ser libre para jugar y mejorar el código que se ejecutaba en una máquina. Esto también era conocimiento. ¿Por qué no habría de estar |
| Cap 21 |
Notas. Agradecimientos. Sobre el autor
|
| |
**NOTAS. AGRADECIMIENTOS. SOBRE EL AUTOR** Para Eric Eldred – cuya obra me atrajo por primera vez a esta lucha, y para quien ésta aún continúa A lo largo de este texto hay referencias a enlaces en Internet. Como ya sabe cualquiera que haya intentado usar la Red, estos enlaces pueden ser muy |
|
|
|
Curso gratis de t0m|ta, Pimienta y Amanda - 07 de Marzo de 2006
|
| Una web es mucho más que abrir el block de notas y ponerse a tirar código sin parar. Es necesario planificarla, organizarla, promocionarla, mimarla y mantenerla. No dejes que tu proyecto se muera por una... |
| Cap 11 |
Mapas y ayudas
|
| |
O de texto . Los primeros representan gráficamente la estructura de la página proporcionando una visión de conjunto; los segundos representan la estructura con vínculos de texto , utilizando tamaños y sangrías para mostrar la estructura. Para sitios grandes son mejores este tipo de mapas que descargan |
| Cap 14 |
Características de los robots de búsqueda (I)
|
| |
Se crea un archivo en el servidor que especifica a los robots de búsqueda a qué archivos no tienen acceso y se le llama robots. Txt------El robots. Txt es un documento sencillo de texto plano, no se debe escribir en HTML, ni incluir expresiones diferentes al estándar ya que los robots no las reconocerán |
| Cap 12 |
Usabilidad, accesibilidad y otros palabros de moda
|
| |
, como por ejemplo, las personas miopes, las personas mayores, aquellas que no disponen de la última tecnología, o de la conexión más rápida a Internet. ------Uno de los más sonados fracasos de esta concepción de la accesibilidad ha sido la versión solo texto de la Web de la administración del Estado |
|
|
|
Curso gratis de - 25 de Octubre de 2005
|
| Entendiendo todos los comentarios, he decidido actualizar el material didactico, ademas de agregar mas herramientas, he recibido bastantes emails del sonido del curso, y he trataado de responder almenos el 90%, asi que por favor... |
| Cap 1 |
Leccion I
|
| |
Hacer 10 oraciones con past y juntarlas con conectores para hacer un texto |
| Cap 1 |
Leccion I
|
| |
Hacer 10 oraciones con past y juntarlas con conectores para hacer un texto |
| Cap 1 |
Leccion I
|
| |
Hacer 10 oraciones con past y juntarlas con conectores para hacer un texto the boy is |
|
|
|
Curso gratis de Manuel Montoya - 30 de Diciembre de 2005
|
| Una de las ventajas de WindowMaker es su filosofía de no crecer más allá de su objetivo original: ser un escritorio estable, funcional y rápido. |
| Cap 4 |
Configurando WindowMaker
|
| |
El usuario root puede hacer modificaciones. Para tener un menú de aplicaciones personalizado copie este archivo con MC al directorio GNUstep de su directorio raíz y ábralo con su editor de texto favorito. El archivo menu. Hook utiliza una sintaxis muy simple para crear el menú de aplicaciones |
|
|
|
Curso gratis de Raúl Palma Gallardo - 27 de Noviembre de 2009
|
| Este estudio sobre las Memorias de la Creación del Universo tiene su origen en la necesidad de abrir la Fe a los principios científicos de la Naturaleza. |
| Cap 12 |
Sobre las tinieblas
|
| |
74. - El Texto bíblico no miente. En el Cuarto Día del Génesis se nos dice que Dios creó las estrellas para separar la Luz de las Tinieblas. Cito: “Y así fue. Hizo Dios los dos grandes luminares, el mayor para presidir el día, y el menor para presidir la noche, y las estrellas; y los puso |
| Cap 28 |
El Cuarto Día de la Primera Semana
|
| |
De la Tierra por una de esas corrientes nebulares. Y nos descubre la naturaleza de los escudos constelacionales. 153. - El Texto Bíblico es claro como el agua. “Dios creó las estrellas para separar la luz de las tinieblas” dice. En el Primer Día se nos dice que Dios creó la Luz y la separó de las Tinieblas |
| Cap 3 |
El principio del universo
|
| |
”, prefirieron adaptar la Palabra de Dios a la mente de los tiempos. Aquí, con total independencia de los complejos y prejuicios de los tiempos y sus adaptaciones, pues que consideramos que Dios es Eterno, he preferido mantener el Texto original y trabajar a partir de su información. “Al principio creó Dios |
|
|
