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Curso gratis de Anónimo - 04 de Noviembre de 2005
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| El presente documento es de carácter didáctico, y está basado en documentación que se puede encontrar por Internet en sitios especializados así como en experiencias propias del autor |
| Cap 1 |
Introducción
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El presente documento es de carácter didáctico, y está basado en documentación que se puede encontrar por Internet en sitios especializados así como en experiencias propias del autor . Todo lo que se explica en este documento no ha sido extraído ilegalmente de ningún sitio y siempre se incluye |
| Cap 3 |
Herramientas de tratamiento de audio / video
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íntegramente del readme. Txt del autor de esta utilidad. No contiene material sujeto a normas de copyright (de Sony o de cualquier otro). Se cuenta con el permiso del autor de la obra para poder incluir este material dentro del curso de ripeo. Para los que no tienen el ida pro Bien,en vista de la dificultad |
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Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
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| Con el surgimiento de los servicios hypermediales, los recursos de este medio son un campo inexplorado en dos facetas. En primer lugar, en cuanto a los medios de transferencia de los documentos, los lenguajes, los... |
| Cap 6 |
Reconocer el trabajo de otros
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No usar gráficos de otros sin autorización. Existen millones de imágenes libres de derechos de autor disponibles, y muy buenos programas de dibujo. Lo mismo corre con respecto al texto. Existen textos (por ejemplo, el Geek Code) en los cuales se prohíbe |
| Cap 2 |
De la información en sí
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No es posible inferir del contexto su contenido. En este punto sólo queda el criterio del autor . Usar las capacidades multimediales
Una imágen vale por mil palabras. Una animación contiene varias imágenes. La conclusión es obvia (pero no absoluta! En ocasiones una animacion se transforma |
| Cap 3 |
Del tiempo de búsqueda
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Mantener el interés en nuestras páginas WEB. Además, es importante indicar la fecha de la última modificación y las adiciones hechas. Esto permite entre otras cosas que el usuario se cerciore de la seriedad del autor . Si una página aparece con un signo "en construcción" y su última revisión |
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Curso gratis de Jorge E. Pereira - 30 de Noviembre de 2009
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| Muchas personas imagina que los llamados virus informáticos son unos organismos que flotan en el aire, y se meten en las computadoras, causando terribles efectos. Contribuyó en gran medida a esta concepción la cobertura en... |
| Cap 1 |
Concepto de Virus Informático
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A otros programas o archivos, no infectados. Un virus de computadora típico ejecuta dos funciones1. Se copia a sí mismo a un programa, no infectado.2. Ejecuta cualquier instrucción que el autor del virus incluyó en él. Las instrucciones las puede ejecutar en una fecha predeterminada, o luego |
| Cap 1 |
Concepto de Virus Informático
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A otros programas o archivos, no infectados. Un virus de computadora típico ejecuta dos funciones1. Se copia a sí mismo a un programa, no infectado.2. Ejecuta cualquier instrucción que el autor del virus incluyó en él. Las instrucciones las puede ejecutar en una fecha predeterminada, o luego |
| Cap 1 |
Concepto de Virus Informático
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A otros programas o archivos, no infectados. Un virus programa, no infectado.2. Ejecuta cualquier instrucción que el autor del virus incluyó en él. Las instrucciones las puede ejecutar en una fecha predeterminada, o luego de un número de ejecuciones. También lo puede hacer en forma alterna e imprevista |
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Curso gratis de G. Baquero García - 16 de Octubre de 2005
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| La idea de este curso surgió de varias conversaciones entre amig@s de la cuadrilla y de fuera de la cuadrilla. Muchos/as de estos/as confesaban predisposición por aprender euskera, pero muchos/as por limitaciones de tiempo alegaban... |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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Que ellos/as, ha estudiado desde pequeño siempre en castellano, el modo de aprender euskera que tuvo el autor se debe básicamente a hablar euskara, sin miedo a meter la pata de vez en cuando; soliamos salir a pueblos de fuera de Bilbo (a fiestas o simplemente fin de semana). Algunos/as amigos/as |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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Y muy interesantes enlaces para el aprendizaje del euskera. Os animo a practicar euskera, a sabiendas que al principio meteremos la pata (como el autor cuando empezó a atreverse a hablar en euskera), pero es así como se aprende (lo digo por experiencia propia). El aprendizaje de un nuevo idioma |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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Se van a incluir nuevos y muy interesantes enlaces para el aprendizaje del euskera. Os animo a practicar euskera, a sabiendas que al principio meteremos la pata (como el autor cuando empezó a atreverse a hablar en euskera), pero es así como se aprende (lo digo por experiencia propia). El aprendizaje |
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Curso gratis de Pedro Morales - 18 de Octubre de 2005
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| Este es un lenguaje para para describir expresiones matemáticas. Su utilidad es permitir escribir con símbolos y poder ponerlos en una página Web. |
| Cap 1 |
¿Qué es MathML?
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Un pobre resultado visual, o al ser de calidad causan que la página tome mucho tiempo en cargar. Si uno lo piensa desde el punto de vista del autor , es aún por. De darse el trabajo de generar las mútiples imágenes para luego armar una página que se vea bien en la mayoría de los navegadores |
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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 65 |
Una nota personal
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Hace treinta años, valoro las libertades que hemos perdido y las que podríamos perder. Como autor , puedo rechazar la mistificación romántica del autor como creador semidivino, frecuentemente esgrimida por los editores para justificar el incremento en el alcance del copyright de los autores |
| Cap 96 |
La cuestión de las premisas
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En este texto, parto del supuesto de que un usuario de software no es menos importante que un autor , o incluso que el jefe del autor . En otras palabras, sus intereses y necesidades tienen igual peso cuando se trata de dilucidar qué decisión es mejor. ------Esta premisa no es aceptada universalmente |
| Cap 116 |
APÉNDICE C: Licencia de Documentación Libre GNU
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Preserva para el autor o para quien lo publique una manera de obtener reconocimiento por su trabajo, al tiempo que no se les hace responsables de las modificaciones realizadas por terceros. ------Esta licencia es una especie de «copyleft», lo que significa que los trabajos derivados del documento |
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Curso gratis de Ricardo Araos - 18 de Octubre de 2005
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| Jakarta es un nuevo paso dentro del desarrollo de la tecnología orientada a software de construcción de sitios web. Patrocinada por Apache. Org, la misma que desarrolla el servidor web Apache, Jakarta entrega potentes soluciones... |
| Cap 6 |
Autor
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Ricardo Araos, **[[mailto:ricardo@chile. Com ricardo@chile. Com]]** |
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Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
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| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. |
| Cap 5 |
Otros acercamientos
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, un sistema interrelacionado donde todas las áreas deben compartir inquietudes y retos comunes, como única manera para ser proactivos y así reaccionar rápidamente a los cambios del ambiente. **__Cees Van Riel. Tres formas importantes de comunicación corporativa. __**** [11]****__ __** Este autor considera |
| Cap 4 |
Enfoques comunicativos en organizaciones
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Que se haya estudiado. ** ** Opina el autor que //“Haber caracterizado el sistema de comunicación organizacional como se ha hecho, nos lleva a pensar que, por lo menos en el contexto de la presente teoría, la comunicación es un medio importante que tiene la organización para adaptarse a los cambios |
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Curso gratis de Varios autores - 15 de Septiembre de 2005
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| Para proteger nuestra navegación y filtrar la publicidad disponemos en el mundo windows de los proxys AD MUNCHER, PROXOMITRON, WEBWASHER,... |
| Cap 10 |
Como evitar la censura en internet
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Por Freerk Ohling Este artículo es una traducción del [[http://www.nautopia.net/archives/es/win_navegacion_y_anonimato_proxi es/single/como_evitar_la_censura_en_internet. Php#1. 3 original en Inglés]] que su autor irá completando y actualizando con el tiempo. Se ha pretendido que permanezca |
| Cap 13 |
Diferentes modos de censura
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Con PICS-Srandard)//. Frecuentemente es usado en máquinas IPCop, sin embargo esto no es del agrado de su autor . Más información: http://dansguardian. Org/ === [[ WebSense]] === Más información: http://www.websense.com/---http://www.peacefire.org/censorware/WebSENS E/ === [[ WebWasher |
| Cap 19 |
Freenet
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, de forma que para acceder a el sera necesario dar menos saltos que si solo estuviera en un nodo. Ademas, asi se hace virtualmente imposible un ataque de negacion de servicio sobre dicha informacion: ahora esta replicada en distintos nodos desconocidos para el atacante. Un ejemplo que el autor **Ian |
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Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 30 de Noviembre de 2009
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| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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Que existen varios sectores o “dominios” de aplicación. El profesor Antonio A. Martino, director del instituto Per la Documentazione Giuridica del Consiglio Nazionale delle Picerche y autor de una teoría formalizada aplicable informáticamente, considera que un sistema experto “es un sistema que partiendo |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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y autor de una teoría formalizada aplicable informáticamente, considera que un sistema experto “es un sistema que partiendo de ciertas informaciones proporcionadas por un especialista en la materia considerada, consiste en resolver los problemas que se presentan al interior de un específico “dominio |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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y autor de una teoría formalizada aplicable informáticamente, considera que un sistema experto “es un sistema que partiendo de ciertas informaciones proporcionadas por un especialista en la materia considerada, consiste en resolver los problemas que se presentan al interior de un específico “dominio |
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