|
Curso gratis de Celia Lira Ubidia - 31 de Mayo de 2006
|
| Según Forsthofftn, contrato de derecho público “son todos aquellos en que aparece la imposición unilateral de obligaciones estatales por medio de las funciones de creación normativa y ejecutiva que se complementan por actos jurídicos bilaterales... |
| Cap 5 |
Elementos esenciales del contrato administrativo
|
| |
Y del territorio. Esto, a nuestro juicio, comporta la necesidad de una aprobación o consentimiento en casos excepcionales, que puede llevar hasta la de un acto legislativo , como por ejemplo un contrato de empréstito.2. El objeto "es la consecuencia o efecto que produce |
| Cap 15 |
Procesos de selección
|
| |
, prestados por personas naturales o jurídicas para investigaciones, proyectos, estudios, diseños, supervisiones, inspecciones, gerencias, auditorías especiales distintas a las previstas en el Decreto Legislativo Nº 850 y las asesorías profesionales especializadas. Clases de Concurso Público |
| Cap 1 |
Concepto e identificación del Contrato Administrativo
|
| |
Y que, inclusive, exista un control de la administración pública, pueda negarse que hay un elemento de consentimiento, üe expresión de voluntad de quien se relaciona con la Administración en un vinculo contractual. Por cierto que si el acto está sujeto a un régimen específico -caso de concesiones mineras |
|
|
|
Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
|
| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que... |
| Cap 11 |
Entorno Legal: Gobierno y control
|
| |
. Lo primero que deberán atender los integrantes de nuestro poder legislativo , es el hecho de la importancia de una adecuada regulación del nuevo fenómeno digital, con el objeto de fomentar y propiciar su desarrollo, así como de la importancia de sus acciones respecto de dichas materias puesto |
| Cap 15 |
Conceptualización de las actuales transformaciones
|
| |
2. 000, Sony introdujo 6. 500 nuevos productos. Para ratificar esta aseveración incluimos un comentario hecho por Nathan Myhrvold quien manifiesta: “No importa cuán bueno sea su producto, usted se encuentra únicamente a 18 meses del fracaso”. En la economía de innovación |
| Cap 19 |
Conclusiones y recomendaciones
|
| |
A los ciudadanos, a los empresarios y a todo quien busque el desarrollo, las garantías suficientes en cuanto a la seguridad de las operaciones electrónicas, al comercio en todas sus formas, a las transferencias de bienes y servicios, y a toda transacción financiera generada por la gran red digital, dejando |
|
|
|
Curso gratis de - 07 de Febrero de 2007
|
| Curso real de Filosofía Moderna. Se tratarán los autores más sobresalientes de la época moderna de la Filosofía. 14 ensayos de dichos filósofos. Desde Della Mirandola, Kant, Hegel, y otros hasta Comte. |
| Cap 9 |
Rousseau, el poder legislativo
|
| |
Dispuestas a defender sus propiedades. Existe la voluntad particular. Ésta se determina por las costumbres. La General es la misma ley. Forma al poder Legislativo . Así se entiende como voluntad de todos. Ella por sí misma es transparente y buena. Las malas intenciones de hombres guiados |
| Cap 4 |
La autoridad política, Jonh Locke
|
| |
. No todos son justos y pueden atropellarse entre iguales. Entonces, un grupo de personas deciden unirse. Forman una comunidad. Renuncian a autorregular la sanción contra la ley natural y a vivir según el parecer individual. Legan su poder en función del bien común. El poder legislativo |
| Cap 6 |
Superstición, Deísta y Dios, Voltaire
|
| |
Su pensamiento a otros llegando hasta los extremos…la muerte. Por ejemplo: Desde que el cristianismo se fusionó con el estado el aguijón del poder se apodero de él. El poder extendía la religión rápidamente. Nadie se podía desviar. Había juicio y castigo para quien lo hiciera. Los grandes teólogos eran |
|
|
|
Curso gratis de Miriam Quintans - 31 de Mayo de 2006
|
| Ningún problema de la política económica contemporánea, es tan crucial y complejo como el considerar la privatización y la reforma del sector público de una economía. Estos aspectos de la política pública, se encuentran íntimamente... |
| Cap 10 |
El porqué de las privatizaciones
|
| |
Públicos. Como empresa pública su patrimonio era tan importante (terrenos e instalaciones especialmente ) que su privatización pura fue considerad financieramente inviable por el gobierno; como alternativa, ya tras un largo proceso legislativo , fue sacada a concurso al gestión de su actividad |
| Cap 5 |
Modalidades de la privatización
|
| |
Públicos en venta, es mayor cuanto mayor sean los privilegios monopolísticos que la empresa privatizada, o en proceso de privatización, retenga en su poder . Pero, entonces, en este supuesto, el objetivo de la eficiencia no se logrará, puesto que, de esta forma , el monopolio privado podrá fijar los precios |
| Cap 3 |
Razones de la privatización
|
| |
Facilitar la superación de las incoherencias directivas de estas empresas, y poder proceder a una racionalización de sus estructuras directivas, viciadas frecuentemente por factores políticos. Sin embargo, experiencias muy recientes en Francia, España e Italia han demostrado que no es preciso poner |
|
|
|
Curso gratis de Christian Salas Beteta - 08 de Noviembre de 2009
|
| Sobre el Proceso Penal y las Garantías Constitucionales. |
| Cap 3 |
Garantías de la jurisdicción
|
| |
Jerárquicos. Esta es una función exclusiva, pues el Estado tiene el monopolio jurisdiccional, que surge de la división de poderes: Poder Ejecutivo, Poder Legislativo , Poder Judicial, cada uno de los cuales ejerce una función estatal por intermedio de sus diferentes órganos. ---------**2. __ JUEZ |
| Cap 2 |
Garantías procesales
|
| |
De inocencia:------**- La inversión de la carga de la prueba. ** O sea, que quien acusa tiene que probar la culpabilidad y que nadie está obligado a probar su inocencia, pues ésta se encuentra presupuesta. El Ministerio Público, titular del ejercicio de la acción penal y de la carga de la prueba, debe |
|
|
