|
Curso gratis de es.wikibooks.org - 14 de Marzo de 2006
|
| Curso práctico de turco, un recurso muy interesante para usuarios que desean iniciarse en este idioma. |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
Añadidos a la raíz de las palabras que permiten expresar gran cantidad de significado con pocas palabras. Su gramática no suele tener excepciones. No existe el género gramatical. Ha tenido varios sistemas de escritura. Se escribió con caracteres árabes adaptados desde el siglo XIII hasta la reforma |
| Cap 10 |
Casos
|
| |
. (Voy a Estambul.) Kitabý okudum. (He leído el (ese específico) libro.) Türkiye'deydim (Estuve en Turquía. = lit. Turquía-**en**-estuve-yo) Ýstanbul'dan Ankara'ya trenle gidiyoruz. = (Vamos de Estambul a Ankara en tren) Sufijos añadidos a los nombres (personas, ciudades, países) son precedidos |
|
|
|
Curso gratis de Jorge Román Gómez - 01 de Octubre de 2005
|
| El objetivo de esta página no es el de preparar un manual para el aprendizaje del idioma, pero podría probablemente suministrar datos para la elaboración de textos o material de consulta, el cual puede ser... |
| Cap 10 |
Diccionario: de la N a la P
|
| |
, no hay ndehegui: de ti ndéve: a ti ndive: p. N, con **NG** ng: consonante velar nasal nga'u: s.a.v de modo anhelativo nguéra: s.a.n de número plural que se usa con nombres nasales nguera: r. V, nasalización de kuera, sanarse, curarse ngotyo: p. N, hacia **NT** nt: consonante alveolar |
| Cap 6 |
Vocabulario
|
| |
// || || || || || ** UÑA DE LOS PIES ** || // PYSAPE // || || || || || ** VIENTRE, BARRIGA ** || // TYE // || // RYE // || // HYE // || // TRIFORME // || ** NOMBRES DE ANIMALES**--- || **ÁGUILA** || // TAGUATO // || || ** ANGUILA ** || // MBUSU // || || ** ARAÑA ** || // ÑANDU // || || ** ARMADILLO |
| Cap 11 |
Diccionario: de la R a la Y
|
| |
; p. N: que indica simultaneidad; p.v. : que indica simultaneidad vy'a: r. N: alegría; r. V: alegrarse, gozar vy'ay: r. N, tristeza **Y** y: vocal débil oral; r. N: agua y: vocal débil nasal; s.a.v: de forma negativa; s.c. De significado privativo: sin yma: r.n. Adverbio: antes ypýpe: p. N: junto |
|
|
|
Curso gratis de Guillem Borrell - 12 de Enero de 2006
|
| Linux es una gran herramienta, la uso desde hace años y se ha convertido en algo imprescindible. |
| Cap 11 |
Linux comando usuales
|
| |
De Comandos Linux / DOS Linux DOS Significado cat type Ver contenido de un archivo. cd, chdir cd, chdir Cambio el directorio en curso. chmod attrib Cambia los atributos. clear cls Borra la pantalla. ls dir Ver contenido de directorio. mkdir md, mkdir Creación de subdirectorio. more more Muestra |
| Cap 2 |
La consola sigue siendo un elemento importante
|
| |
. Otra vez nos susurran por detrás: -para bajar un nivel de directorios teclea “cd..”. Lo hacemos y volvemos a probar con “ls”. Primera respuesta. Aparecen los nombres de usuario del ordenador. La voz a nuestras espaldas nos dice que nos encontramos en el directorio home, en él tenemos |
| Cap 2 |
La consola sigue siendo un elemento importante
|
| |
. Otra vez nos susurran por detrás: -para bajar un nivel de directorios teclea “cd..”. Lo hacemos y volvemos a probar con “ls”. Primera respuesta. Aparecen los nombres de usuario del ordenador. La voz a nuestras espaldas nos dice que nos encontramos en el directorio home, en él tenemos |
|
|
|
Curso gratis de María Gracia Núñez Artola - 24 de Septiembre de 2006
|
| Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas... |
| Cap 8 |
El acto de iniciación
|
| |
. Por ejemplo el Conde de Saint Germain dice a Cagliostro Aquí encontrarás indicado lo que debes hacer y los nombres de los personajes que pueden servirte. No olvides jamás que la pérdida de este documento arrastraría a la muerte a muchos de tus hermanos. (Huidobro,1978:27) Evitar |
| Cap 6 |
Comparación de dos finales de Cagliostro
|
| |
Asegurar que el final del relato (con la decidida sobrevivencia del protagonista), genera por sí mismo la transparencia capaz de crear la diferencia que proporciona el significado esencial de la obra creativa. Siguiendo ésta línea es lícito preguntarse acerca del comportamiento de los elementos |
| Cap 3 |
El creacionismo en Cagliostro
|
| |
A Cagliostro, y le dice: -Aquí encontrarás indicado lo que debes hacer y los nombres de los personajes que pueden servirte. No olvides jamás que la perdida de este documento arrastraría a la muerte a muchos de tus hermanos. (Huidobro, 1978: 27) Hasta el suceso en el cual se destruyen |
|
|
|
Curso gratis de Juan José Ferres - 29 de Noviembre de 2009
|
| El contenido de estas lecciones está sacado del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0. Dada la desproporcionada cantidad de consultas sobre estas lecciones me he visto obligado a incorporarlas apresuradamente y aún sin corregir... |
| Cap 2 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (I)
|
| |
Funerarios fue testigo de la emergencia de la primera entidad política claramente definida del páis, la dinastía Yamao. Dada la diferencia que presentan los nombres de las distintas fases, no es aventurado pensar que hubo cortes clturales entre unas y otras, invasiones tal vez, y que cada |
| Cap 5 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (y IV)
|
| |
Reyes de Wa enviaron a China un total de nueve embajadas con tributos. Algunos investigadores sostienen que esta política diplomática estaba encaminada a obtener cierto apoyo para las posiciones de Yamato en la península coreana. Los nombres japoneses de los cinco reyes mencionados eran San, Mi, Sei |
| Cap 8 |
Los períodos Azuka y Nara
|
| |
Que podian tanto expresar el significado de su pensamiento en caracteres chinos como utilizar estos mismos caracteres, deslindados de su significado original, en un complejo silabario capaz de expresar los numerosos sonidos de su lengua vernácula. De los dos primeros textos japoneses, las Nihon shoki |
|
|
|
Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
|
| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 11 |
Epílogo
|
| |
A los puestos de trabajo de los responsables de la ejecución de las diferentes acitividades y no sus nombres . ~1) Uno de los miembros del comité de Calidad debe ser designado como el Administrador del proceso ( lo cual absorberá seguramente mucho de sus tiempo, pero creanme que vale la pena |
| Cap 3 |
El inicio del seminario
|
| |
En todo aquello con los que se trabajan. También es elemental mejorar los materiales y nunca dejar de mejorarlos, esto quiere decir que se tiene que trabajar con los proveedores. Se tenía que exigir calidad ya que si no se hace no se tendrán los resultados deseados. Calidad tiene significado solo |
| Cap 5 |
Método gerencial Deming
|
| |
En que la capacitación no debe finalizar mientras el desempeño no haya alcanzado el control estadístico y mientras haya una posibilidad de progreso. Todos los empleados tendrán que recibir alguna capacitación en el significado de la variación y esto es preciso que tenga un conocimiento rudimentario d los gráficos |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 29 de Noviembre de 2009
|
| Práctico y ameno curso de HTML. El lenguaje HTML se basa en la sintaxis SGML, esto quiere decir que cualquier cosa que hagamos en HTML estará encerrada entre dos etiquetas de esta manera:... |
| Cap 6 |
Mapas
|
| |
De la zona, que podrá ser rectangular, circular o poligonal. || || COORDS || Coordenadas (separadas por comas) que definen la zona. El número y significado de esas coordenadas dependerá de la zona. || || HREF || URL a donde irá el usuario si pulsa sobre esa zona. || || NOHREF || Especifica |
| Cap 7 |
Tablas
|
| |
Principal pondremos: También existen cuatro nombres reservados que podremos utilizar en el parámetro TARGET: ------**_top**------Elimina todos los marcos existente y muestra la nueva página en la ventana original sin marcos. ------**_blank**------Muestra la nueva página en una ventana nueva |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005
|
| El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes... |
| Cap 8 |
La ilustración como factor más importante del socialismo (i)
|
| |
Una ojeada para señalar a todos los grandes socialistas intelectuales que han existido y existen, sería necesario el escribir volúmenes con sus nombres y sus obras. Volta, inventor de la pila eléctrica. Edison, creador de los aparatos parlantes. Marconi, descubridor de la telegrafía sin hilos |
| Cap 2 |
¿Qué es el socialismo?
|
| |
Partes está encadenado, y desean que las riquezas estén por igual repartidas a efecto de que unos no tengan más que otros. Ciertas palabras expuestas en el diccionario ticnen un significado contundente, sin explicaciones y, la generalidad que no gusta de profundizar en el asunto que estudia, da |
|
|
|
Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
|
| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 4 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
|
| |
Traducirse en una disminución también del output total. Aunque se han utilizado muchos nombres , en ocasiones como medio de enmascarar las verdaderas medidas, al final los procesos de reestructuración siempre tienen un resultado: menos empleados.6. Distinguir entre el pronóstico |
| Cap 6 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
|
| |
O de salud que no se hubiesen detectado. 19. ¿Cuál es el índice de selección si hay 15 solicitudes de donde escoger y solo existe una vacante? Interpretar el significado . Número de candidatos admitidos Indice de Selección = -------------------------------------------- X 100 Número de candidatos |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 29 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 4 |
QBE (Query By Example)
|
| |
, el usuario solicita un esqueleto de la relación sobre la que quiere realizar la consulta, y lo rellena con //columnas muestra//, que pueden incluir constantes o variables de dominio. Los nombres de variable van precedidos del carácter de subrayado ‘_’. ------Ejemplo: Obtener todos los nombres |
| Cap 2 |
SQL (Structured Query Language)
|
| |
> 1000 ==== Ahora realizaremos una consulta para obtener los nombres y las ciudades en que viven de los clientes que tienen un préstamo en la sucursal principal. (//Proyección sobre una selección realizada sobre un producto cartesiano//). ==== SELECT prestamo. Nombre_cliente, ciudad ---FROM cliente |
| Cap 2 |
SQL (Structured Query Language)
|
| |
> 1000 ==== Ahora realizaremos una consulta para obtener los nombres y las ciudades en que viven de los clientes que tienen un préstamo en la sucursal principal. (//Proyección sobre una selección realizada sobre un producto cartesiano//). ==== SELECT prestamo. Nombre_cliente, ciudad ---FROM cliente |
|
|
