|
Curso gratis de Federico Guerrero Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 15 de Noviembre de 2005
|
| Al final de la II Guerra Mundial, las grandes potencias habían estado colaborando contra las potencias del eje, pero acabada la II Guerra Mundial, la cooperación desaparece y da paso al conflicto. |
| Cap 2 |
Contexto
|
| |
. En esta Conferencia se tratan temas sobre el desarrollo de la guerra (desembarco de Normandía, 1944). Churchill, Stalin y Roosevelt trataron aspectos más técnicos. Estados Unidos, Rusia y Reino Unido acuerdan que hay que dividir a Alemania tras el conflicto para evitar que sea la causante |
| Cap 3 |
Causas de la guerra fría
|
| |
, control de la ciudadanía (por parte de Stalin y Truman), situación del “peor escenario posible” (miedo en la población), peligro de la situación de entreguerras (apaciguamiento). Todo esto se plasmaba en que si un actor cede a favor de otro puede ser interpretado o bien como un gesto de buena |
| Cap 3 |
Causas de la guerra fría
|
| |
En la guerra de Corea y de Vietnam. Otras explicaciones: Política interna, es decir, control de la ciudadanía (por parte de Stalin y Truman), situación del “peor escenario posible” (miedo en la población), peligro de la situación de entreguerras (apaciguamiento). Todo esto se plasmaba en que si un actor |
|
|
|
Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006
|
| El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar. |
| Cap 5 |
Aplicación de la escala enumerativa
|
| |
El principio protestante del libre examen (Unamuno 2003: 265). Stalin es demasiado brutal, y este defecto es inadmisible para el puesto de secretario general. Por lo cual propongo a los camaradas que reflexionen sobre el medio de desplazarle y nombrar en su lugar un hombre más tolerante, más leal |
|
|
