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Curso gratis de Fernando Pozueta - 31 de Julio de 2006
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| El objetivo de este artículo es acercar a los lectores a los conceptos más importantes recogidos en este libro. Goleman realiza un análisis exhaustivo de lo que denomina las competencias emocionales, sin olvidar su cruzada... |
| Cap 6 |
Definiciones
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Se adquiere mediante el aprendizaje cotidiano y nos permite comprender los entresijos de una determinada profesión, un conocimiento real que sólo puede ser fruto de la práctica. Una competencia emocional es una capacidad adquirida basada en la inteligencia emocional que da lugar aun desempeño |
| Cap 10 |
Valoración de Sí Mismo
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De esta competencia: (pág. 94) ¨ Son conscientes de sus puntos fuertes y de sus debilidades ¨ Reflexionan y son capaces de aprender de la experiencia ¨ Son sensibles al aprendizaje sincero de la experiencia, a los nuevos puntos de vista, a la formación contínua |
| Cap 1 |
Importancia de la Inteligencia Emocional
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En el éxito profesional en los dominios más duros. ¨ La excelencia depende más de las competencias emocionales que de las capacidades cognitivas. ¨ Incluso en las profesiones técnicas y científicas, el pensamiento analítico ocupa un tercer lugar, después |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 4 |
Justificación de la investigación
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A través de diferentes teorías de las ciencias de la conducta, con técnicas educativas y dentro de ellas, la teoría Z |
| Cap 6 |
Consecuencias de la investigación
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* La investigación tendrá como consecuencias el conocimiento de la forma en que se está aplicando el Desarrollo Organizacional en la actualidad y la forma en que la comunicación hace uso de las técnicas de la teoría Z. Esto indudablemente amplia los horizontes y los conocimientos sobre la forma |
| Cap 14 |
Una revisión a la literatura
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Teorías de causa - efecto, aprendizaje por error y la colectividad, todas ellas desarrollan el buen juicio. Los factores organizacionales involucrados en la toma de decisiones son importantes. Toda la organización desde los altos jefes hasta los subordinados se encuentran involucrados en la toma |
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Curso gratis de Sebastián del Villar - 04 de Agosto de 2006
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| El tema de trabajo en equipo quizás sea uno de los más de moda en el ámbito empresarial y académico cuando de modelos de gestión estratégica o de personal se habla. |
| Cap 8 |
Conclusión
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" El mundo contemporáneo requiere que las personas aprendan a trabajar juntas para poder procesar informaci6n, generar conocimientos y dar y entregar afectos. Para trabajar en equipo es necesario aprender técnicas y desarrollar habilidades. No basta con tener la intención o la voluntad |
| Cap 6 |
Etapas evolutivas en el desarrollo de los equipos
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Los miembros. Estas destrezas y habilidades se van desarrollando en la medida que se ejercitan, por lo cual su aprendizaje es esencialmente práctico, si bien reconocemos en algunas personas la capacidad de ser autodidactas en su aprendizaje o que las han traído en su dotación genética |
| Cap 7 |
Testimonios
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Para trabajar en equipo. En este sentido, el Mejoramiento Continuo, lo entendemos como un proceso de aprendizaje en el cual junto con la práctica se entreguen conocimientos que apoyen el trabajo dentro de un espacio protegido. Actualmente el soporte estructural del programa, está dado |
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Curso gratis de Mara Flores González, Argelia Rodríguez Ramírez - 11 de Agosto de 2006
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| El presente trabajo, trata de justificar y explicar la importancia de el Análisis y Diseño de Puestos, que como veremos posteriormente, es necesario para la correcta aplicación de las políticas de recursos humanos. |
| Cap 2 |
El caracter multivariado de la Administración de Recursos Hum
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Del conocimiento: la aplicación e interpretación de tests y entrevistas, de tecnología del aprendizaje individual y de cambio organizacional, de nutrición y alimentación, de medicina y enfermería, de servicio social, carreras, diseño de cargos y de la organización, satisfacción en el trabajo, de ausentismo |
| Cap 7 |
Objetivos de la ARH
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" La ARH consiste en la planeación, en la organización, en el desarrollo y en la coordinación y control de técnicas capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que la organización representa el medio que permite a las personas que colaboran en ella a alcanzar los objetivos |
| Cap 3 |
El Caracter Contingencial de la ARH
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" La ARH es contingencial, no se compone de técnicas rígidas e inmutables, sino altamente flexibles y adaptables, sujetas a un desarrollo dinámico. Depende de la situación organizacional: del ambiente, de la tecnología empleada por la organización, de las políticas y directrices vigentes |
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Curso gratis de Juan José Ferres - 29 de Noviembre de 2009
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| El contenido de estas lecciones está sacado del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0. Dada la desproporcionada cantidad de consultas sobre estas lecciones me he visto obligado a incorporarlas apresuradamente y aún sin corregir... |
| Cap 2 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (I)
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Que las fases se sucedieron respondiendo a una mecánica interna por la cual algunos grupos de la sociedad se habrían beneficiado del aprendizaje de las nuevas técnicas introducidas por pequeños grupos de inmigrantes procedentes de la península coreana, de China o, a través de las Kuriles, del norte de Asia |
| Cap 6 |
El Shintoismo
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Nacionalista, el Movimiento del Aprendizaje Nacional , que pretendía definir las caracteristicas distintivas de la cultura japonesa frente a las de China y Occidente a través de los clásicos y las virtudes shintoístas de la sencillez y la pureza de espíritu. Politizado desde finale s del XIX |
| Cap 3 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (y II)
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**Los //Yayoi//: cultivadores de arroz, trabajadores del metal** En los casi seis siglos que van del 300 a.C. Al 300 d.C. , la vida cotidiana de los habitantes de las islas se erriqueció mucho a raíz de la introducción y difusión de nuevas técnicas de alfareria, cultivo húmedo del arroz |
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Curso gratis de Clemente Valdés Herrera - 22 de Enero de 2007
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| “Nuestra principal responsabilidad es la de crear un ambiente propicio para que florezca el talento. No podemos darle a nuestra gente sólo filosofía o instrucciones. Debemos ayudarla y motivarla para que alcance su potencial y,... |
| Cap 13 |
Teoria de la modificacion de conducta de b.f. Skinner
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De aprendizaje cíclico. ESTIMULO> REPUESTA > CONSECUENCIAS > RESPUESTA FUTURA. Sobre la base de esta teoría del Reforzamiento se fundamenta la modificación de la conducta o sea que para cambiar una conducta es necesario cambiar las consecuencias de dicha conducta |
| Cap 15 |
Bibliografía
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). Técnicas de Dirección de Personal.A. Kahan. Éxito Consistente. Keith Davis y John Newstrom. Comportamiento humano en el trabajo Genovese Claudio. Gestión de los RRHH en los nuevos escenarios.D.C. Mc. Clelland. The Achieving Society. Abraham H. Maslow. Motivation and |
| Cap 2 |
Conceptos principales
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. - El propósito de realizar un buen trabajo. - Deseos económicos u otros. - El deseo de aprendizaje . - Temor a perder el empleo. - Convencimiento que su trabajo vale la pena. Como cuestión negativa tenemos: - Problemas de relaciones con los mandos. - Dificultades |
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Curso gratis de Luis Humberto Bravo Salomón - 25 de Julio de 2006
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| El factor humano es uno de los más importantes elementos para el desarrollo de un Proyecto, ya que es imprescindible para el logro total del mismo, por lo que es necesario examinar las habilidades con... |
| Cap 10 |
Conclusiones
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. El éxito de un proyecto, y como consecuencia de su Gerente, radica en el equilibrio entre aspectos cuantitativos ( técnicas , herramientas, metodología y estándares) y aspectos cualitativos (relaciones adecuadas, comunicación efectiva, empatía e inteligencia emocional); saber manejarse usando estos |
| Cap 7 |
Habilidades para optimar relaciones con el factor humano
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(motivación intrínseca); y, cuando el interés está centrado en los halagos que se obtienen como resultado del aprendizaje (motivación extrínseca). Es decir, estar centrado en aprender o estar centrado en los resultados. De las dos, la más importante es la motivación intrínseca |
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Curso gratis de Zonagratuita - 29 de Noviembre de 2009
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| En este glosario, lo primero que se ha de definir es la palabra HACKER ya que esto es lo que nos va a llevar todo este texto. |
| Cap 1 |
Introducción
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De las ideas aqui indicadas son para sistemas UNIX y derivados por lo que si os enfrentais a otras cosas como el Micro$oft NT dudo que os sirva alguna de las ideas aqui expuestas. Igualmente, para conseguir un acceso si nos encontramos ante un firewall la mayoria de las tecnicas aqui explicadas |
| Cap 1 |
Introducción
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De las ideas aqui indicadas son para sistemas UNIX y derivados por lo que si os enfrentais a otras cosas como el Moco$oft NT dudo que os sirva alguna de las ideas aqui expuestas. Igualmente, para conseguir un acceso si nos encontramos ante un firewall la mayoria de las tecnicas aqui explicadas tampoco |
| Cap 1 |
Introducción
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Del texto, la mayoria de las ideas aqui indicadas son para sistemas UNIX y derivados por lo que si os enfrentais a otras cosas como el Moco$oft NT dudo que os sirva alguna de las ideas aqui expuestas. Igualmente, para conseguir un acceso si nos encontramos ante un firewall la mayoria de las tecnicas aqui |
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Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
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| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en las organizaciones... |
| Cap 2 |
Clima y desarrollo organizacional
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Identificadas con los sistemas dinámicos de la organización ya que los valores pueden ser modificados, como efecto del aprendizaje continuo de los individuos; además le dan importancia a los procesos de sensibilización al cambio como parte puntual de la cultura organizacional. COMO AFECTA LA CULTURA |
| Cap 7 |
Cambio Organizacional
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Organizacional puede definirse de las siguientes maneras:
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Capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje |
| Cap 7 |
Cambio Organizacional
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Organizacional puede definirse de las siguientes maneras: - Capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje |
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Curso gratis de - 07 de Marzo de 2006
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| En la ingenieria del software existe trabajo repetitivo que se puede automatizar. Unas sugerencias para tus futuros desarrollos y trabajos |
| Cap 6 |
Cadenas de Caracteres
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Del procesamiento de cadenas de caracteres son: - Procesamiento del lenguaje natural---- Reconocimiento de patrones---- Visión artificial---- Comunicación entre agentes---- Teoría de juegos---- Lógica---- Bases de datos---- Aprendizaje en agentes[[http |
| Cap 10 |
Conclusiones
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Durante muchos años **la ingeniería del software** ayudo a otras ciencias a tener cálculos más **eficientes y precisos**. Este avance para otros campos había causado un "estancamiento" en las técnicas metodologías de desarrollo de sistemas. Ahora existen nuevas metodologías y lenguajes que buscan |
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