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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 118 |
Copia literal
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Aparte de las expuestas en esta Licencia. No puede utilizar medidas técnicas para obstruir o controlar la lectura o copia posterior de las copias que usted haga o distribuya. Sin embargo, usted puede aceptar una compensación monetaria a cambio de las copias. Si distribuye un número suficientemente |
| Cap 14 |
Los servicios relacionados con el software libre
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Con el software libre. Cuando la FSF se hizo con el negocio, me vi obligado a buscarme nuevamente la vida. Así fue como empecé a vender servicios relacionados con el software libre que acababa de desarrollar. Esto incluía la enseñanza de cuestiones como la programación de GNU Emacs, la modificación del GCC |
| Cap 84 |
La cohesión social dañada
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Reagan,5 la principal fuente escasez de los Estados Unidos no es la de las innovaciones técnicas sino más bien la del deseo de trabajar juntos por el bien público. No tiene sentido alentar lo primero a expensas de esto último |
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Curso gratis de El equipo de www.alfinsolos.com - 24 de Noviembre de 2009
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| Curso para aprender a jugar al ajedrez: teoría, técnica y jugadas. |
| Cap 1 |
El entrenamiento y el plan en ajedrez
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Es lo que se denomina "técnica**. ---Son Técnicas el mate de Dama y Rey contra rey, el Mate de Torre y Rey contra rey, etc... Nos iremos preparando en cada una de estas fases simultáneamente |
| Cap 1 |
El entrenamiento y el plan en ajedrez
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Es lo que se denomina "técnica**. ---Son Técnicas el mate de Dama y Rey contra rey, el Mate de Torre y Rey contra rey, etc... Nos iremos preparando en cada una de estas fases simultáneamente |
| Cap 4 |
Fórmula
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"A continuación copio en dos páginas parte del primer capítulo del libro "Ajedrez de entrenamiento" de Alexander Koblenz. La edición que tengo yo es de la editorial Martínez Roca, colección escaques. Este libro es una verdadera joya de la enseñanza en ajedrez por la alta calidad de sus contenidos |
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Curso gratis de Zonagratuita - 24 de Noviembre de 2009
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| Práctico y completo curso de hacking. |
| Cap 1 |
Ser Hacker dentro de Términos Legales
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Estar al margen de la ley. En esta serie de Guías enseñaremos hacking seguro para que no tengáis que estar mirando por encima del hombro por si aparecen narcos o polis. De lo que estamos hablando es de hacking como un ejercicio saludable, una enseñanza no reglada que puede prepararos |
| Cap 4 |
Cómo protegerse de los bombardeos de correo
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, y visto que sigo contestando mi correo electrónico, hay maneras de deshacerse de los remitentes de bombardeos. Pero la mayoría de estas técnicas sólo pueden ser usadas por expertos. Pero si tú eres, como la gran mayoría de esta lista, un novato, puedes ganar puntos con tu ISP si envías a su grupo |
| Cap 4 |
Cómo protegerse de los bombardeos de correo
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Que sigo contestando mi correo electrónico, hay maneras de deshacerse de los remitentes de bombardeos. Pero la mayoría de estas técnicas sólo pueden ser usadas por expertos. Pero si tú eres, como la gran mayoría de esta lista, un novato, puedes ganar puntos con tu ISP si envías a su grupo |
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Curso gratis de Daniel Rojas Ramos - 19 de Abril de 2006
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| Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clave para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas... |
| Cap 12 |
Teorías recientes de la calidad
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Fue responsable de reducir el tiempo de ensamble de cascos de cuatro meses a dos meses. Sus contribuciones son caracterizadas por que dio un giro enorme a la administración, haciendo varios cambios en ella, ya que sus técnicas eran todo lo contrario a las tradicionales. Los que estudian sus métodos |
| Cap 20 |
Just in Time
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Y determina los problemas que deben ser remediados. *** Grupos de Trabajo Se deben establecer grupos de trabajo, todos multidisciplinares y formados en técnicas específicas de JIT tales como: análisis de variaciones, reducción de tiempos de cambio de tipo, estrategias |
| Cap 20 |
Just in Time
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Y determina los problemas que deben ser remediados. *** Grupos de Trabajo Se deben establecer grupos de trabajo, todos multidisciplinares y formados en técnicas específicas de JIT tales como: análisis de variaciones, reducción de tiempos de cambio de tipo, estrategias |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 10 |
Las regularidades en la dirección estratégica
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La ejecución de la dirección estratégica
Supuestos. Para la formulación, implantación y control de la dirección estratégica es imprescindible el dominio de las herramientas y técnicas de la misma. (pensamiento)
Necesaria integración del nivel estratégico |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
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Que emplean los líderes para resolver las crisis pueden dar orígenes a nuevas creencias y valores y poner de manifiesto ciertos supuestos subyacentes en la organización. Modelación deliberada de roles, enseñanza y entrenamiento: la conducta de los líderes, tanto en los contextos formales |
| Cap 16 |
Tercera etapa. Definición de los valores finales de la organización
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Realizar tormenta de ideas mediante la cual se definirá la expresión de la visión, validándose a través de técnicas para lograr consenso. Retroalimentación y fijación. Por último, es recomendable realizar una retroalimentación misión visión donde se comprueba si el resultado que se desea obtener |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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//**Características Educativas**// ---**1. ** //Diversidad en cuanto a las técnicas y metodologías de enseñanza . // El aprendizaje combinado permite diversificar las metodologías que se usan en la enseñanza tradicional con las del e-learning, dando como resultado una multiplicidad de técnicas |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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//**Características Educativas**// ---**1. ** //Diversidad en cuanto a las técnicas y metodologías de enseñanza . // El aprendizaje combinado permite diversificar las metodologías que se usan en la enseñanza tradicional con las del e-learning, dando como resultado una multiplicidad de técnicas |
| Cap 16 |
Ejemplos de aprendizaje combinado
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Que ser cumplidas en línea. ~~1) Didáctica y técnicas de enseñanza , curso impartido a 7° semestre de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica, cuya finalidad es ofrecer un panorama general acerca de lo que son las estrategias de aprendizaje y de enseñanza . El curso se desarrolla principalmente |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 8 |
El proceso de la capacitación (III)
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Es la enseñanza organizada de cierta tarea o actividad. Aprendizaje es la incorporación al comportamiento del individuo de aquello que fue instruido. La ejecución del entrenamiento dependerá principalmente de los siguientes factores:
Adecuación del programa de entrenamiento a las necesidades |
| Cap 3 |
Objetivos de capacitación y desarrollo
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Un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación y hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia. El contenido de la capacitación puede involucrar cuatro tipos de cambios de comportamiento. 1- Transmisión de informaciones : el elemento esencial |
| Cap 5 |
Aprendizaje
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Considerar la fatiga, la monotonía y los periodos adecuados para la asimilación de lo aprendido. î El ejercicio y la practica muchas veces son indispensables para el aprendizaje y la retención de habilidades. î El aprendizaje eficiente depende de la utilización de técnicas |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 4 |
Justificación de la investigación
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A través de diferentes teorías de las ciencias de la conducta, con técnicas educativas y dentro de ellas, la teoría Z |
| Cap 6 |
Consecuencias de la investigación
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* La investigación tendrá como consecuencias el conocimiento de la forma en que se está aplicando el Desarrollo Organizacional en la actualidad y la forma en que la comunicación hace uso de las técnicas de la teoría Z. Esto indudablemente amplia los horizontes y los conocimientos sobre la forma |
| Cap 18 |
Notas
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. Dinámicas Técnicas , Políticas y Culturales. 1993. New York. John Wailey & Sons. Pp. 201---[7] Tichy, N. Strategic Change Management. ---[8] Tichy, N. Strategic Change Management. ---[9] Daft, Richard. Pag. 96 |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 7 |
Técnicas de trabajo en equipo
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Y honestidad. b) Descripción Generalmente en el desarrollo de un seminario se siguen varias formas de acuerdo a las necesidades y circunstancias de la enseñanza ; sin embargo son tres las formas más comunes en el desarrollo de un seminario. El conductor señala temas y fechas en que los temas serán |
| Cap 17 |
Bibliografía
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" TITULO: Técnicas de trabajo en equipo AUTORES: Soledad Betelú, Fabricio Campion, Maximiliano Massart, Carlos Narvaez, Carlos Raunich, Lautaro Rodríguez DOCENTES: Héctor Fainstein y Ricardo Pasik. Cátedra Dr. Héctor Fainstein. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires TITULO |
| Cap 6 |
Desarrollando equipos
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Sus ideas y estrategias para crear el producto final. Luego reúna a todos para discutir sus ideas y llegar a un plan común. Una vez que el plan esté establecido, es importante mantener a todos involucrados en un continuo flujo de información. Uno o mas de estas técnicas puede ser usada para mantener |
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Curso gratis de Juan José Ferres - 24 de Noviembre de 2009
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| El contenido de estas lecciones está sacado del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0. Dada la desproporcionada cantidad de consultas sobre estas lecciones me he visto obligado a incorporarlas apresuradamente y aún sin corregir... |
| Cap 2 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (I)
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Foráneas como a la agragación de nuevas técnicas a los esquemas culturales preexistentes. Por otra parte, si bien muchas de estas técnicas tuvieron sin duda un origen continental, su difusión y desarrollo parecen haber continuado dentro del ámbito japonés. Ello dio pie a qe durante largo tiempo |
| Cap 3 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (y II)
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**Los //Yayoi//: cultivadores de arroz, trabajadores del metal** En los casi seis siglos que van del 300 a.C. Al 300 d.C. , la vida cotidiana de los habitantes de las islas se erriqueció mucho a raíz de la introducción y difusión de nuevas técnicas de alfareria, cultivo húmedo del arroz |
| Cap 6 |
El Shintoismo
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Siglos los Ninja desarrollaron unas técnicas de lucha separadas del resto de las artes marciales. Con el tiempo depuraron sus técnicas y agudizaron el ingenio llegando a ser letales. No es de extrañar esto teniendo en cuenta de que sus mujeres eran frecuentemente violadas por los Samurais y sus hijas |
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