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Curso gratis de Andrés Castaño Vásquez, Andrea Díaz Pizarro y Karen Scheihing Vergara - 30 de Junio de 2006
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| El siguiente trabajo, es parte de los requerimientos del Curso “Capital Humano y Evaluación de Bibliotecas Académicas RICBLU (Red Interamericana de Conectividad de Bibliotecas Universitarias”. Dictado en la modalidad virtual entre nov. 2004 / febr.... |
| Cap 4 |
Ingeniería Genética
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" “La ingeniería genética es un método que modifica las características hereditarias de un organismo en un sentido predeterminado mediante la alteración de su material genético. A través de un conjunto de técnicas biotecnológicas se realiza manipulación del ácido desoxirribonucleico o ADN |
| Cap 15 |
Responsabilidad Social Empresarial
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Marketing con causa social
Ética publicitaria y técnicas de venta
Privacidad del consumidor
Calidad, Seguridad y etiquetado del producto
COMPROMISO CON LA COMUNIDAD
Apoyo a proyectos o causas |
| Cap 21 |
Conclusiones
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Farmacológicas y terapéuticas. Se han incluido en la terapia antiinfecciosa por razones históricas y porque las acciones antiviral y antiparasitaria son un parte importante de sus aplicaciones actuales. Tradicionalmente -sobre la base del lugar de producción en el organismo y a técnicas antigénicas |
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Curso gratis de Eric S Raymond - 20 de Diciembre de 2005
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| Después de observar la contradicción entre la ideología oficial definida por las licencias de código abierto y el actual comportamiento de los hackers, he examinado las verdaderas costumbres que regulan la propiedad y el control... |
| Cap 15 |
Causas del conflicto
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No la hay, se reduce a “Quién decide?”. En conformidad, los tres problemas que una teoría de resolución de conflictos tiene que resolver sobre un proyecto son (A) donde se para en decisiones técnicas , (B) como decidir que contribuyentes tienen crédito y cómo, y (C) cómo mantener un grupo y producto |
| Cap 18 |
Los mecanismos de aculturación y el vínculo con la academia
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Con las de la comunidad de investigación científica. Esta comunidad de investigación tiene problemas similares en minar un territorio de potenciales ideas productivas, y exhibe muy similares soluciones adaptativas a esos problemas en las formas en que usa la reputación. Ya que muchos hackers tuvieron formación |
| Cap 2 |
Las variaciones de la ideología Hacker
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En tempranos esfuerzos del código abierto que predecieron la FSF. Estas tradiciones incluyeron, principalmente, las culturas técnicas de Unix y la Internet pre-comercial. La actitud típica de pragmatismo es sólo moderadamente anti-comercial, y su mayor crítica contra el mundo corporativo no es sólo |
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Curso gratis de Wintermute - 22 de Febrero de 2006
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| La meta de este curso es el aprendizaje de métodos en programación, tanto en teoría como en práctica, de virus informáticos. No obstante, no ofreceré el camino típico; esto es, aprender ensamblador, aprender formatos de... |
| Cap 17 |
Técnicas avanzadas
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**Introducción ** En este capítulo se explicarán dos técnicas aplicables a la programación de virus informáticos que pueden ser utilizadas en diversos contextos y sistemas operativos. Comenzaremos hablando sobre encriptación básica, para luego hablar de aquello que quizá constituye |
| Cap 3 |
Fundamentos de SSOO
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De usuarios y ficheros Algunos sistemas operativos permiten el acceso a distintos usuarios mediante un mecanismo llamado autenticación, que se puede basar en cosas que conoce el usuario (preguntar por un password, por ejemplo) o mediante técnicas más complejas como tarjetas de identificación |
| Cap 3 |
Fundamentos de SSOO
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Usuarios mediante un mecanismo llamado autenticación, que se puede basar en cosas que conoce el usuario (preguntar por un password, por ejemplo) o mediante técnicas más complejas como tarjetas de identificación o biometría (reconocimiento de una característica física del usuario como su huella |
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Curso gratis de María Gracia Núñez Artola - 24 de Septiembre de 2006
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| Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas... |
| Cap 1 |
Cagliostro de Vicente Huidobro
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" Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas de las técnicas de mimesis consecuentemente empleadas |
| Cap 3 |
El creacionismo en Cagliostro
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De la novela), resultan compatibles si se sostiene una posible propuesta del no-cierre de la versión de la historia del personaje, y, simultáneamente la formación en su entorno de fragmentos discursivos diferentes y disgregados. La de Huidobro no es una novela en episodios, ni el guión |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 3 |
Objetivos de capacitación y desarrollo
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Un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación y hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia. El contenido de la capacitación puede involucrar cuatro tipos de cambios de comportamiento. 1- Transmisión de informaciones : el elemento esencial |
| Cap 2 |
Concepto y tipos de educación
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. Comprende tres etapas interdependientes, pero perfectamente diferenciadas:
· Formación profesional: es la educación profesional que prepara al hombre para una profesión. · Perfeccionamiento o desarrollo profesional: es la educación profesional |
| Cap 5 |
Aprendizaje
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Considerar la fatiga, la monotonía y los periodos adecuados para la asimilación de lo aprendido. î El ejercicio y la practica muchas veces son indispensables para el aprendizaje y la retención de habilidades. î El aprendizaje eficiente depende de la utilización de técnicas |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 4 |
Formación de equipos
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" Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, para que funcionen eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje colaborativo. El aprendizaje colaborativo es aquél |
| Cap 7 |
Técnicas de trabajo en equipo
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" Las técnicas son: ¨ Los procedimientos para luego de identificado el problema, buscar las soluciones, optimizar la mejor de estas y decidir cual es la mas adecuada. ¨ Caminos que orientan al equipo sobre cómo debe trabajar, y que le indican la ruta a seguir, pues facilitan la consecución |
| Cap 17 |
Bibliografía
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" TITULO: Técnicas de trabajo en equipo AUTORES: Soledad Betelú, Fabricio Campion, Maximiliano Massart, Carlos Narvaez, Carlos Raunich, Lautaro Rodríguez DOCENTES: Héctor Fainstein y Ricardo Pasik. Cátedra Dr. Héctor Fainstein. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires TITULO |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 6 |
Tipos de Aprendizaje Combinado Raquel, Rosa Ma. , Laura
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). El aprendizaje debe ser considerado como un proceso activo, constructivo y orientado hacia el cumplimiento de un objetivo, que nos permita mantener al alumno en continuo movimiento y orientado hacia la acción, por lo tanto las técnicas más eficaces son aquellas basadas en la creación de dinámicas |
| Cap 9 |
Diseño de aprendizaje combinado Alma, Maggie
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Cuatro perspectivas, será necesario precisar otros aspectos para el diseño tales como: El //primer// aspecto se refiere a los objetivos y la justificación del diseño. El //segundo// al procedimiento general que implica definir actividades, tiempos, técnicas o instrumentos que permitan obtener |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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De trabajo. Con base a las preguntas: ¿Cuáles son las características principales de cada categoría? ¿En qué situaciones deben adoptarse?y ¿Qué técnicas pueden adoptarse para mejorar el aprendizaje? Se hace uso de cada tipo de modelo de aprendizaje con sus implicaciones en cuanto al tipo de medio |
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Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 01 de Diciembre de 2009
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| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 7 |
Riesgos del proceso
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Revisiones técnicas formales de las especificaciones de requisitos, diseño y código? ------• ¿Se llevan a cabo regularmente: revisiones técnicas de los procedimientos de prueba y de los casos de prueba? ------• ¿,Se documentan todos los resultados de las revisiones técnicas , incluyendo los errores |
| Cap 10 |
Riesgos asociados con el tamaño de la plantilla de personal y su experienci
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Al personal para toda la duración del proyecto? ------• ¿Habrá parte del personal de#EFBB72;l proyecto que trabaje sólo durante parte de él? ------• ¿Dispone el personal de las expectativas correctas sobre el trabajo? ------• ¿Ha recibido el personal la formación adecuada? ------• ¿Será mínimo |
| Cap 5 |
Riesgos del impacto en el negocio
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De marketing le guían las consideraciones del negocio, y éstas entran a veces en conflicto directo con las realidades técnicas . La siguiente lista de comprobación de elementos de riesgo identifica riesgos genéricos asociados con el impacto en el negocio:• ¿Efecto de este producto en los ingresos |
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Curso gratis de Wikilibros - 01 de Diciembre de 2009
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| La química es una ciencia eminentemente experimental. Este curso se dedica a organizar e impartir los conocimientos y habilidades necesarios para un trabajo seguro y eficaz en un laboratorio moderno de química. |
| Cap 3 |
Técnicas de filtración
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Filtración, y la técnica empleada dependerá de las condiciones del sólido y la disolución a separar. Las técnicas más utilizadas se estudiarán en esta práctica. ---__Fundamento__ ---Para llevar a cabo una filtración es necesario utilizar un tamiz que deje pasar las partículas del líquido y retenga |
| Cap 3 |
Técnicas de filtración
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Filtración, y la técnica empleada dependerá de las condiciones del sólido y la disolución a separar. Las técnicas más utilizadas se estudiarán en esta práctica. ---__Fundamento__ ---Para llevar a cabo una filtración es necesario utilizar un tamiz que deje pasar las partículas del líquido y retenga |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 7 |
Antecedentes del desarrollo organizacional
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Que es el enfoque en la productividad y en la calidad de vida. Todo eso se dio a finales de los años 50, surgiendo también la formación de equipos o team-building. "El Desarrollo organizacional comprende varias teorías, enfoques y técnicas y siempre se le están agregando nuevos conceptos y métodos |
| Cap 4 |
Justificación de la investigación
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A través de diferentes teorías de las ciencias de la conducta, con técnicas educativas y dentro de ellas, la teoría Z |
| Cap 6 |
Consecuencias de la investigación
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* La investigación tendrá como consecuencias el conocimiento de la forma en que se está aplicando el Desarrollo Organizacional en la actualidad y la forma en que la comunicación hace uso de las técnicas de la teoría Z. Esto indudablemente amplia los horizontes y los conocimientos sobre la forma |
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