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Curso gratis de Sergio Belkin 02/2005, Buenos Aires, Argentina. - 20 de Octubre de 2005
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| Manual Compacto para nuevos usuarios. |
| Cap 31 |
¿Se puede colgar el sistema? ¿Qué se hace en tal caso?
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Con frecuencia por microprocesadores recalentados o por memorias defectuosas) o el sistema tiene un error importante en la configuración global. Guardián del sistema de KDE |
| Cap 22 |
¿Cómo se empieza a usar un Sistema Linux?
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" En Linux es obligatorio ingresar el nombre del usuario (login) y la contraseña (password). El proceso de inicio de una sesión por parte de un usuario en el sistema se llama login. Hay dos tipos de Login:
1. Modo texto : Se introduce el nombre de usuario y luego |
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Curso gratis de Raúl Palma Gallardo - 25 de Noviembre de 2009
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| Este estudio sobre las Memorias de la Creación del Universo tiene su origen en la necesidad de abrir la Fe a los principios científicos de la Naturaleza |
| Cap 7 |
La luz
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38. - Y seguimos. (Espero que el lector me haya seguido el hilo hasta aquí y la velocidad a la que mi pensamiento se ha lanzado a recrear las Memorias de nuestro Universo no le haya supuesto ningún inconveniente). Sigamos pues. Una vez que la Tierra transformó la energía que su Creador le |
| Cap 1 |
Introducción
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Este estudio sobre las Memorias de la Creación del Universo tiene su origen en la necesidad de abrir la Fe a los principios científicos de la Naturaleza. No pretendo fundar la Fe en tales principios porque la Fe fue fundada sobre los principios sobrenaturales de los que los Evangelios son |
| Cap 4 |
Génesis. Día primero
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La inteligencia del lector. Por mi parte, acostumbrado a navegar libremente por el Conocimiento de las Memorias del Universo siempre corro el peligro de avanzar a más velocidad de la que el lector pueda seguirme. Confío en poder superar este problema. 19. - La plataforma geohistórica de la que vamos |
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Curso gratis de Wintermute - 22 de Febrero de 2006
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| La meta de este curso es el aprendizaje de métodos en programación, tanto en teoría como en práctica, de virus informáticos. No obstante, no ofreceré el camino típico; esto es, aprender ensamblador, aprender formatos de... |
| Cap 2 |
Estructura de computadores
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En un computador se organiza en varios niveles que se organizan en forma piramidal, en el pico aquello que es más rápido y también más escaso (registros) y en la base lo más lento pero al tiempo más abundante (discos): Pirámide de memorias (según su velocidad y tamaño |
| Cap 2 |
Estructura de computadores
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Se organiza en varios niveles que se organizan en forma piramidal, en el pico aquello que es más rápido y también más escaso (registros) y en la base lo más lento pero al tiempo más abundante (discos): Pirámide de memorias (según su velocidad y tamaño) Los registros |
| Cap 14 |
Infección bajo Windows II
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Sus secciones respecto a esta dirección base. Las referencias a datos y demás, dependientes de la ubicación en memorias , serán recalculadas dinámicamente al cargar el fichero en memoria. Así pues, el esquema básico de un PE es el siguiente: **Cabecera 'MZ' (Ms-Dos) ** **File Header (PE) ** **Optional |
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Curso gratis de Juan A. Ferrreira y Jorge N. Bouza - 25 de Noviembre de 2009
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| Curso sobre montaje de ordenadores. Es imprescindible la existencia de una conexión de tierra en correctas condiciones, siempre que se haga una instalación de PC. La tierra debe ser verificada, no siendo suficiente el constatar... |
| Cap 8 |
Medios de almacenamiento masivo
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En cuenta que los fabricantes de discos duros especifican 1 Mb como (1024 x 1000) bytes, mientras que los fabricantes de sistemas operativos y memorias lo consideran como (1024 x 1024) bytes. Esto explica la diferencia entre el tamaño indicado en los discos duros, y lo que Windows reporta de ellos |
| Cap 6 |
Fuente de Alimentación del PC
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En los PC se pueden encontrar actualmente dos tipos de fuentes de alimentación, la fuente **AT **y la fuente **ATX** (**AT** e**X**tended). Las fuentes AT tienden a desaparecer del mercado, no existiendo casi ningún motherboard que las pueda utilizar en la actualidad. === __**Resumen |
| Cap 4 |
Consideraciones sobre el desarmado de un PC
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~- Documente** cuidadosamente** los siguientes ítems: ~~- Posición de las tarjetas en los distintos slots (el cambiar de posición ciertos tipos de tarjetas puede provocar conflictos de recursos en la configuración de Windows ~~- Conexiones entre el gabinete y el motherboard (fuente, LEDs |
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Curso gratis de María Gracia Núñez Artola - 24 de Septiembre de 2006
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| Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas... |
| Cap 4 |
Lo científico mitológico
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Que acreditan esta afirmación: ¿Cagliostro, un charlatán? Es posible, todos los médicos son charlatanes. Asistid a una sesión de la Academia de Medicina. ¡Qué magnífica charlatanería y qué seguridad en la charlatanería! Leed las memorias presentadas a las academias médicas y a los institutos desde hace |
| Cap 6 |
Comparación de dos finales de Cagliostro
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Que sugieren tal diferencia. Con tal finalidad es válido comparar el final de la novela de Huidobro con el final del Cagliostro de José Velázquez y Sánchez, texto de 1871 subtitulado "De este célebre personaje, entresacada de todas las relaciones, memorias , folletos y apuntes de su peregrina |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 6 |
Tipos de Aprendizaje Combinado Raquel, Rosa Ma. , Laura
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//**INTRODUCCION**// De acuerdo con los cambios tecnológicos, los diseños y modalidades educativos deben revolucionarse y adaptarse nuevos modelos pedagógicos. Esta situación va a exigir a las universidades una permutación para su adaptación social, llegando a la conclusión de que los estudiantes |
| Cap 1 |
Indice
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~1) ¿Qué es el "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning"? Daniel, Nestor ~1) Diferentes nombres para el aprendizaje combinado ~1) Elementos básicos del aprendizaje combinado ~1) Aprendizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha ~1) Tipos de Aprendizaje Combinado Raquel, Rosa Ma. , Laura ~~1 |
| Cap 1 |
Indice
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~1) ¿Qué es el "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning"? Daniel, Nestor ~1) ~1) Elementos básicos del aprendizaje combinado ~1) AprendDiferentes nombres para el aprendizaje combinadoizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha ~1) Tipos de Aprendizaje Combinado Raquel, Rosa Ma. , Laura ~~1 |
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Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006
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| El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar. |
| Cap 13 |
Bibliografía de los ejemplos
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Sajarov, Andréi (1991): Memorias . Traducción de Mª E. Aparicio Aldazábal. Barcelona: Plaza y Janés Sánchez Barbudo, Antonio (1976): Los poemas de Antonio Machado. Barcelona: Lumen Savater, Fernando (2003): El valor de elegir. Barcelona: Ariel —(2004): Mira por dónde. Autobiografía |
| Cap 11 |
Anexo
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Dos tipos . Las que podríamos llamar “de autenticidad”, que tienen el esquema siguiente: X, lo que se dice X… Algunos ejemplos: Siempre he pensado que enfermedad mortal, lo que se dice mortal , para los humanos, no son tanto el cáncer o el automóvil como el aburrimiento (Alejandre 2004: 28 |
| Cap 3 |
¿Por qué puntuar?
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: Aquí, en realidad, nos referimos a motivos que a veces escapan a nuestro control. Sin embargo, ya hemos visto el caso de la puntuación total o parcial tras palabra átona. Además, en este apartado puede incluir la enfatización. Hay que diferenciar entre dos tipos de construcciones con lo que/cual |
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Curso gratis de Juan José Ferres - 25 de Noviembre de 2009
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| El contenido de estas lecciones está sacado del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0. Dada la desproporcionada cantidad de consultas sobre estas lecciones me he visto obligado a incorporarlas apresuradamente y aún sin corregir... |
| Cap 2 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (I)
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Más remotas, las Kojiki ( Memorias de cuestiones antiguas) y las Nihon shoki (Crónicas del Japón) datan de principios del siglo VIII de nuestra era. En sus secciones postreras las Nihon shoki resultan más detalladas, acrecentado su utilidad hisrórica. Sin embargo, las Kojiki |
| Cap 3 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (y II)
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, por ejemplo, se han encontrado más de 5O tumbas de esta clase. Su tamaño hace pensar en la experta labor de alfareros especializados. Existian asimiamo otros tipos de tumbas además de las vasijas funerarias. Bastante comunes eran los dólmenes, similares a los que se han encontrado en Corea, erigidos sobre |
| Cap 9 |
El período Heian (I)
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Y compartidos eran básicamente derechos sobre un porcentaje del beneficio producido por las tierras. Eran, pues, divisibles, vendibles y heredables. Una institución o individuo, hombre o mujer podia poseer diferentes tipos de shiki en un mismo latifundio asi como una variedad de shiki en latifundios diversos |
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Curso gratis de Carlos Luis Leporati - 14 de Junio de 2006
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| Administración es una doctrina en la que se puede insertar cualquier disciplina que haga uso del talento humano y de recursos materiales y financieros, para el logro de objetivos predeterminados. Una de estas disciplinas es... |
| Cap 13 |
Reingeniería y los Sizing: Downsizing - Rightsizing
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De un sistema de cómputación. MAINFRAME: Computadora de gran porte, que incluye el CPU, memorias y las interfaces de los perisféricos. PORTABILIDAD: Factibilidad de migrar aplicaciones e información de un sistema de cómputo a otro. RIGHTSIZING |
| Cap 14 |
OUTSOURCING: Una herramienta importante en el mundo empresarial
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Y la “información” que se obtenía estaba asociada a sus combinaciones matemáticas: total facturado en un período de tiempo, ganancias obtenidas, composiciones de saldos, estado de las cuentas corrientes deudoras y acreedoras, conciliación bancaria. Niveles de decisión. Se definen dos tipos |
| Cap 8 |
Reingeniería (II)
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Propicio para fomentar el cambio, sin insistir en soluciones específicas. Se sabe que las empresas están conformadas por diferentes tipos de recursos, tales como los financieros, tecnológicos y humanos. En estos tiempos moderno, se acentuado enormemente que de todos los recursos |
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