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Curso gratis de Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005
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| Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de... |
| Cap 1 |
Hacklabs, to man or not to man
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Es, evidentemente, NO. Las instrucciones no pasan de ser algo chistoso, ridículo . Crear hacklabs no es una cuestión algoritmos, de seguir procedimientos preestablecidos cuya ejecución produzca un efecto predefinido. En ese sentido no puede existir un manual algorítmico (procedimental) para crear |
| Cap 3 |
Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo
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El proceso de reciclar componentes para reconstruir máquinas que recuperen su funcionalidad (utilidad) original sino sobre todo para romper esa funcionalidad pre-especificada. Ese acto de ruptura y desensablaje se convierte así en un acto de liberación y el ensamblaje en una necesidad de (re)creación |
| Cap 5 |
Notas al pie
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Que puedes hacer fácilmente con otros. Porque no queremos aislarnos, sino todo lo contrario, del mundo que nos rodea. Porque el cuarto de cada un@ es demasiado pequeño para montar redes de ordenadores. Porque lo digital no sustituye a lo orgánico. Porque es gozoso aprender y hacer cosas junt@s |
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Curso gratis de Giancarlo Livraghi - 20 de Diciembre de 2005
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| Generalmente tendemos a culpar a la perversidad intencional, a la malicia astuta, la megalomanía, etc. De las malas decisiones. Están allí, por supuesto; pero cualquier estudio cuidadoso de la historia, o de los eventos actuales,... |
| Cap 3 |
¿Es "cierta" la definición de Cipolla?
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Y cooperación en formas que no serían posibles en un ambiente aburrido. Lo ridículo o"alocado" puede ser notablemente inteligente, en tanto que lo "serio" puede ser bastante estúpido... Muy aparte del hecho que el pensamiento innovador sea visto a menudo como "alocado" o ridículo por las gentes |
| Cap 5 |
La estupidez y la biología
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Su opinión es irrelevante. En esa perspectiva, las soluciones son simples y muy efectivas. Si hay demasiadas gentes, todo lo que necesitamos es otra plaga (o cualquier mecanismo de masacre que no inerferirá demasiado con el ambiente en su totalidad) que pueda aniquilar el 90 porciento |
| Cap 7 |
"Grande" o "pequeño" poder
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Y de decidir a los gobernantes, jefes, dirigentes, “intelectuales”, gurúes de todo tipo, personalidades televisivas, etcétera – y darles a ellos la culpa si no estamos contentos. Por el otro lado, hay un tipo particular de personas que ama el poder, les da placer y gozo. Como se dedican con más energía |
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Curso gratis de Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005
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| El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes... |
| Cap 8 |
La ilustración como factor más importante del socialismo (i)
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De gente competente que no ponga en ridículo a la //Gran Doctrina//. El Socialismo debe llamar a su seno al filósofo elevado y profundo, al pensador idealista, al artista sutil y soñador, al aficionado a las ciencias, a la música, a la literatura y al tribuno. El filósofo, buscará por medio |
| Cap 2 |
¿Qué es el socialismo?
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. //A cada uno según sus necesidades//, es la fórmula más sencilla y más antigua de todos los sistemas socialistas; pero, dice Gide, se ha puesto en ridículo en esta época, con la creación de una escuela nueva, el Anarquismo. No trataré de refutar a los que de una manera cruel e ignorante atacan |
| Cap 10 |
Casa del obrero mundial
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. Los compañeros J. Huitrón y Eloy Armenta que fungían como administradores de la Casa, aceptaron el pacto y el //Partido Socialista// quedó unificado, en lo sucesivo, con la Casa del Obrero Mundial. Para hacer propaganda, se organizó un mitin que todo el mundo conoce los resultados que tuvo |
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Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 23 de Septiembre de 2006
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| Normas recogidas en la sección que la Ortografía de la Lengua Española (Real Academia Española 1999: 64) dedica al uso de los dos puntos. |
| Cap 5 |
Las soluciones ortográficas (ii)
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De inconformismo, de rebeldía, de libertad. Más sencillamente: de vida (Amorós 1983: 275). Me ponía en ridículo ante las gentes, diciéndoles que yo era una buena persona, un infeliz y un alma de Dios, esto es, casi un idiota (Camba 1970: 235). G) LA REITERACIÓN: Otro tipo de refuerzo verbal |
| Cap 4 |
Las soluciones ortográficas (i)
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). Lo que de la vida se espera y se quiere, lo que de ella se pretende, la intensidad y sabor a que se aspira, el grado de felicidad que se necesita para ser feliz, todo esto varía enormemente […] ( Marías 1972: 09). 3.1.2. USO DE PUNTO Y COMA
El punto y coma crea una mayor separación |
| Cap 6 |
Las soluciones ortográficas (iii)
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, presunción, pobreza, náusea y ternura torpe, todo ello expresándose a través de diálogos mínimos y de mínimas acciones (Barea 2000: 126). B) PARÉNTESIS O RAYAS
Aunque sean los signos más típicos e inconfundibles de los incisos, no hemos encontrado muchos ejemplos:
El segundo maestro |
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Curso gratis de Diego Chozas Ruiz-Belloso - 18 de Agosto de 2006
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| En el Brasil de hoy todavía se escriben y pueden adquirirse auténticos folletos de cordel con el mismo espíritu y características de los que se publicaron en la Península Ibérica durante siglos. |
| Cap 5 |
Una posible explicación a todo esto
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Complicado dar una posible explicación a todo esto. Sólo podremos hacer conjeturas y vagas hipótesis. Vagas e insatisfactorias me resultan las rápidas explicaciones que aporta Diegues para el arraigo del cordel en el Nordeste brasileño (multiracialidad, receptáculo de influencias y crisol de culturas |
| Cap 3 |
Leandro Gomes de Barros y el origen de algunos de sus folletos "tradic
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De siglo. En cuanto a la conexión que esta obra de cordel pudo tener con folletos posteriores, puesto que se trata de preguntas y respuestas en las que un personaje habitualmente denostado, una mujer, vence con la fuerza de la palabra a otros más prestigiados e incluso los pone en ridículo (en la versión |
| Cap 1 |
Somero panorama del cordel brasileño actual
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Con un dibujo a todo color, ilustraciones interiores, impresión de calidad considerable) que podrían considerarse, valga la hipérbole, de gran lujo si se contrastan con las frágiles y precarias características de los folletos tradicionales, que no carecen de encanto. Pero lo que es preciso resaltar |
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Curso gratis de Federico Nietzsche - 09 de Noviembre de 2009
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| En el texto que a continuación reproducimos debido a la pluma del controvertido filósofo germano, Federico Nietzsche, se desarrolla la enorme significación e importancia que el hijo de la Sémele guardaba en el ámbito cultural... |
| Cap 4 |
Capítulo 3
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Aquellos pensamientos de náusea sobre lo espantoso y lo absurdo de la existencia en representaciones con las que se pueda vivir; esas representaciones son lo sublime, sometimiento artístico de lo espantoso, y lo ridículo , descarga artística de la náusea de lo absurdo. Estos dos elementos, entreverados uno |
| Cap 1 |
Presentación
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, siendo entonces cuando las cosas se le complicarían al Dios de Dioses quien, buscando siempre protegerle de la ira de Hera, le disfrazó primero de niña, luego de cabrito para, finalmente, inducirlo a que huyera y evitara su destrucción por la acción vengativa de la diosa. Sin embargo todo resulto inútil |
| Cap 2 |
Capítulo 1
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, en el que cada hombre es artista completo, es la madre de todo arte figurativo y también, como veremos, de una mitad importante de la poesía. Gozamos en la comprensión inmediata de la figura, todas las formas nos hablan; no existe nada indiferente e innecesario. En la vida suprema de esta realidad |
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Curso gratis de Johann Gottlieb Fichte - 09 de Noviembre de 2009
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| El ensayo que a continuación publicamos, del notable filósofo germano Johann Gottlieb Fichte (1762-1814), Primera y segunda introducción a la teoría de la ciencia, escrito en 1797, representó el let motiv de su concepción filosófica. |
| Cap 5 |
Segunda introducción a la teoría de la ciencia ii
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A la vista en todos los rincones y confines. Confieso, además, que entre otras cosas también repudié la prueba pedida, porque me parecía un poco ridículo y un poco ocioso mostrar el bosque enumerando los distintos árboles. Voy a citar sólo un pasaje capital de Kant. Dice éste (Crítica de la Razón |
| Cap 1 |
Presentación
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Sobre cada uno de sus apartados con el objeto de extraerle toda la savia posible. Ciertamente no estamos frente a un ensayo de fácil y rápido entendimiento, ya que el estilo del mismo no es todo lo ágil y ameno que quisiéramos, enturbiándose de vez en vez al empantanarse en un lenguaje, si se nos |
| Cap 3 |
Primera introducción a la teoría de la ciencia ii
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, que no es algo producido simplemente por medio de la abstracción. Pero a la vez se mostrará que la conciencia de ella está condicionada por una abstracción, ciertamente natural al ser humano. No se niega, en absoluto, que sea posible comprender un todo con fragmentos de estos heterogéneos sistemas, ni |
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