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Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
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| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 21 |
Cambio Y Desarrollo De Las Organizaciones
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" Vivimos en un mundo turbulento, que impone cambios frecuentes a las organizaciones . Ahora bien, si se han de producir cambios organizacionales, interesa identificar en primer lugar los factores que lo motivan. Sin entrar en enumeraciones exhaustivas, nos limitaremos a señalara |
| Cap 10 |
Los Grupos En La Organizaciones : Definición Y Clasificación
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" Un grupo se define como dos o más individuos que interactúan y son interdependientes y que se han juntado para lograr objetivo particulares. Una de las notas características de las organizaciones es la variedad de grupos que conviven en su seno, cuya composición, funciones y demás |
| Cap 3 |
Diversidad Global Y Cultural
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De trabajo está haciendo que se incorporen a las organizaciones personas con habilidades, experiencias y puntos de vista que, en el pasado, eran frecuentemente excluidas o subutilizadas. Aquellas organizaciones que aprenden a manejar con eficacia la diversidad (sexo, raza, pertenencia a etnias, edad |
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Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
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| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 9 |
Aprendizaje de la organización. Diferencia de desempeños y pa
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No sólo los individuos adquieren experiencia, también las organizaciones aprenden . Así la curva de aprendizaje de una organización incluirá a la tecnología, los equipos de trabajo, la ingeniería, los diseños de los procesos y la capacitación. Las tasas de aprendizaje varían, como antes se explicó |
| Cap 2 |
Curva de Aprendizaje. Definición. Conceptos. Tipos
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Concreta de la manera en que los trabajadores de línea, los supervisores y la alta dirección aprenden a hacer mejor las cosas. Las curvas de aprendizaje dependen de la capacidad, y de la dedicación, de la organización para hacer las cosas mejor con cada lote de producción. Se trata de instrumentos |
| Cap 12 |
El enemigo de las curvas de aprendizaje
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De la forma en que aprenden las organizaciones deben comenzar por el director gerente y su grupo de altos directivos. ~- Fomentar la capacidad del personal para enfrentarse a sus propias ideas y reexaminar las cosas que dan por supuestas. Ayúdeles a “abrir una ventana que dé a su propia mente |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 17 |
Organizaciones que innovación
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" La Innovación es la capacidad que tiene una organización para hacer cosas distintas, lo que genera mayor valor económico. Las organizaciones son innovadoras porque desarrollaron una cultura de la innovación, lo cual es un factor que ayuda a mantener el liderazgo |
| Cap 19 |
El papel de las organizaciones para fomentar la creatividad en los equipos
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" Desde el equipo que crea hasta la organización que innova puede haber una brecha gigantesca. Se está empezando a dar importancia al valor de las ideas y al valor del proceso creativo bien desarrollado. Cada vez se busca más formar parte de las organizaciones en las que estos |
| Cap 18 |
El proceso innovador
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. Los innovadores aprenden de sus equivocaciones y compartan aprendizajes. 5- Flexibilidad: Las organizaciones innovadoras no se aferran a procesos rígidos, son capaces de cambiar de dirección. 6- Equipos interfuncionales: Se forman equipos de personas |
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Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
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| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en las ... |
| Cap 10 |
Requisitos para un cambio eficaz
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Que los individuos aprenden a través dela observación y la participación en lugar de hacer sólo lo que se les ordena. El profesional crea la oportunidad para los participantes expresen sus ideas, creencias y actitudes. Los objetivos de los grupos de entrenamiento son proporcionar a los sujetos un mayor |
| Cap 1 |
Factores del Cambio Organizacional
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La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en las organizaciones o empresas. En este trabajo, inicialmente, se exponen los conceptos literales de dichos términos |
| Cap 5 |
Desarrollo de la cultura organizacional
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El desarrollo organizacional fundamental es la acción. Una acción de calidad la determina la alta gerencia, la calidad está en la mente, está en el corazón del gerente, el modo de pensar del gerente sobre las cosas, las personas y las organizaciones , es un factor crítico para el desarrollo organizacional |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 2 |
Concepto y tipos de educación
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Y que no tienen solo un puesto temporal. La “capacitación”es la educación profesional que busca adaptar al hombre para determinada empresa. Es un proceso educacional a corto plazo aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el cual personas aprenden conocimientos, aptitudes |
| Cap 5 |
Aprendizaje
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Concordancia del programa de capacitación con las demandas del puesto, corresponde mayor velocidad en el proceso de dominar el puesto y las tareas. Retroalimentación: proporciona a las personas que aprenden , información sobre su progreso. Otros principios del aprendizajeî |
| Cap 7 |
El proceso de la capacitación (II)
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En la que el empleado pasa de un puesto a otro en intervalos planeados es otra técnica. La capacitación en el puesto tiene varias ventajas. Es relativamente económica, los trabajadores en capacitación aprenden al tiempo que producen y no hay necesidad de instalaciones costosas fuera del trabajo |
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Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
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| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 8 |
Enfoque estratégico del DRH (II)
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" 4. Propósito general del D.R.H. En el punto anterior, hice referencia a los propósitos básicos del D.R.H: - Capacitación - Desarrollo personal - Desarrollo organizacional El desarrollo organizacional está ligado a la psicología organizacional, y esta más relacionado con la manera como aprenden |
| Cap 7 |
Enfoque estratégico del DRH (I)
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" 1. ¿Cuáles son los pasos que se dan en la secuencia del cambio organizacional? El mundo de hoy se caracteriza por un constante ambiente de cambio. El ambiente general que envuelve a las organizaciones es extremadamente dinámico, y exige de ellas una elevada capacidad adaptación como condición |
| Cap 5 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
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Organización opera junto con otras organizaciones en el ambiente, del cual recibe informaciones y datos para la toma de decisiones. El mercado laboral o mercado de empleo está conformado por las ofertas de trabajo o de empleo hechas por las organizaciones en determinado lugar o época. En esencia, lo definen |
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Curso gratis de Luis Humberto Bravo Salomón - 25 de Julio de 2006
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| El factor humano es uno de los más importantes elementos para el desarrollo de un Proyecto, ya que es imprescindible para el logro total del mismo, por lo que es necesario examinar las habilidades con... |
| Cap 9 |
Perfil moderno del gerente de proyectos
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. Estas son habilidades que se aprenden y se desarrollan |
| Cap 5 |
El factor humano
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" En los proyectos hay involucrados individuos y organizaciones , los cuales deben ser plenamente identificados, ya que pueden tener influencia en los resultados del mismo. Esta tarea no suele ser sencilla, sin embargo, se podría decir que generalmente son: el Gerente del Proyecto, el Cliente |
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Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
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| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 7 |
Haciéndolo con datos
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Agrupadas alrededor de cuatro categorías básicas: materiales, métodos, mano de obra y maquinaria.1. - El proceso mismo de creación es educativo. Pone en marcha una discusión y los unos aprenden de los otros.2. - Le ayuda al grupo a concentrarse en el tema que esta en discusión, reduciendo |
| Cap 5 |
Método gerencial Deming
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Temerosos e ignorantes, entrenamiento deficiente o nulo, cambios continuos de un empleo a otro por parte de los ejecutivos y un servicio desatento y hosco. Las empresas rara vez aprenden de la insatisfacción de sus clientes. Los clientes dice el Dr. Deming, no se quejan, simplemente cambian de proveedor |
| Cap 9 |
La teoría de Kaoru Ishikawa
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De calidad en la "Nippon Telegraph and Cable" en el año de 1962. Definió a los clientes como internos y externos a las organizaciones . La ASQ estableció la medalla Ishikawa en el año de 1993 para reorganizar el liderazgo del lado humano de la calidad//. La medalla es otorgada anualmente en honor |
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Curso gratis de Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005
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| El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes... |
| Cap 2 |
¿Qué es el socialismo?
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Tus libros. Tu alma de profundo analizador, ha despertado a los eunucos del verbo, y les has hecho sentir el alma de las multitudes; los políticos te deben su gloria: ellos te aprenden de memoria. Antes los veías ignorantes, enervados, debatiéndose en las tinieblas de la duda. Tu has sido el rayo |
| Cap 9 |
La ilustración como factor más importante del socialismo (ii)
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**El Librepensamiento beneficiará al obrero** El uso del librepensamiento beneficiará al obrero marcándole nuevos horizontes de libertad, justicia y equidad. En las antiguas organizaciones sociales, desde el salvajismo, la barbarie, la esclavitud, la servidumbre, el salarismo y hasta la época |
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