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Curso gratis de Rafael Barzanallana - 01 de Diciembre de 2009
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| El concepto de automatización tiene muchos años de existencia como tal, desde que a un estudiante se le ocurrió conectar dos cables eléctricos a las manecillas de un reloj despertador, para que poco tiempo después,... |
| Cap 3 |
Estructuras de control
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-te, activándose además el zumbador y flash interiores. AL dar acuse de alarma se restablece el suministro. Sistema de riego Existen diferentes modos de riego:---• Manual. Al activarlo se realiza la secuencia completa programada (tiempodado para cada zona ) ---• Automático por horario. Se ajustará |
| Cap 4 |
Ejemplo de un edificio inteligente
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SANITAS ha inaugurado su nueva sede corporativa, denominada "el edificio", que cuenta con la más moderna tecnología de los denominados edificios del siglo XXI. Ubicada en una zona de gran expansión empresarial, el Campo de las Naciones (Madrid), donde se encuentra el Parque Ferial Juan Carlos I |
| Cap 4 |
Ejemplo de un edificio inteligente
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==.=.SANITAS ha inaugurado su nueva sede corporativa, denominada "el edificio", que cuenta con la más moderna tecnología de los denominados edificios del siglo XXI. Ubicada en una zona de gran expansión empresarial, el Campo de las Naciones (Madrid), donde se encuentra el Parque Ferial Juan Carlos |
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Curso gratis de Erik Ferat Méndez - 05 de Junio de 2006
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| Desde que el hombre tiene necesidades, surge el comercio. Estas necesidades son las de comer, vestirse, protegerse, ya sea de las inclemencias del clima o de otros. Al darse cuenta el hombre de que no... |
| Cap 7 |
Economía de hoy: "Progreso o Destrucción mañana&q
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De un país, sirve para tener impulso en el comercio internacional, fomentar las exportaciones es importante, pero darle un desarrollo a la zona rural es de vital importancia, ya nuestro papel en el mundo es de la producción de productos de primera necesidad, como son alimentos, algunos productos |
| Cap 6 |
Karl Marx
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Es el mismo: el capital. Indudablemente, los capitalistas explotan a los campesinos por medio de la hipoteca y de la usura; la clase capitalista explota a la clase campesina por medio de los impuestos del Estado" (Las luchas de clases en Francia ) "La parcela del campesino sólo es ya el pretexto |
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Curso gratis de Federico Guerrero Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 15 de Noviembre de 2005
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| Al final de la II Guerra Mundial, las grandes potencias habían estado colaborando contra las potencias del eje, pero acabada la II Guerra Mundial, la cooperación desaparece y da paso al conflicto. |
| Cap 5 |
El duopolio nuclear
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Tambien en América Latina). Los conflictos tienen su raíz en el proceso de colonización-descolonización, en motivaciones internas, etc. Son conflictos de carácter nacional con lógica internacional, utilizándose “facciones” para tener influencia en aquellos países determinados. -- FRANCIA y GRAN |
| Cap 3 |
Causas de la guerra fría
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). · Vacío de Poder. Cuando termina la II Guerra Mundial se crea un vacío de poder tanto por parte de los vencedores como por parte de los vencidos. Una parte de los vencedores pierden poder (Reino Unido, Francia ) y Estados Unidos y la Unión Soviética llenan este vacío. También se da un vacío |
| Cap 3 |
Causas de la guerra fría
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), lo que atiende a una lógica realista (el conflicto va relacionado con el poder). · Vacío de Poder. Cuando termina la II Guerra Mundial se crea un vacío de poder tanto por parte de los vencedores como por parte de los vencidos. Una parte de los vencedores pierden poder (Reino Unido, Francia |
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Curso gratis de Unav - 19 de Septiembre de 2005
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| A mediados de los 70 diversos fabricantes desarrollaron sus propios sistemas de redes locales. Es en 1980 cuando Xerox, en cooperación con Digital Equipment Corporation e Intel, desarrolla y publica las especificaciones del primer sistema... |
| Cap 16 |
World Wide Web
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En el tráfico de la red. **Configuración de los proxies en la red de la Universidad** Todos los usuarios del servicio Web (http) de Internet tienen que tener configurado de una manera determinada el proxy al que se conecta el navegador según la zona del campus donde se ubique la máquina: Dentro |
| Cap 2 |
Definiciones
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De la red. Dependiendo del territorio que abarca una red se clasifican en:
LAN: Local Area Network. Está constituida por un conjunto de ordenadores independientes interconectados entre sí, pueden comunicarse y compartir recursos. Abarcan una zona no demasiado grande, un edificio |
| Cap 14 |
Formas de acceder a Internet
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Telefónica durante el tiempo de conexión a red, además de la tarifa del proveedor del acceso. Existe otra alternativa para el acceso telefónico a Internet, a través de InfoVía o un servicio similar. La ventaja es que el coste de la comunicación es el de una llamada urbana independientemente de la zona |
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Curso gratis de Anónimo - 16 de Octubre de 2005
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| El golf es un deporte que está pensado de forma que personas de muy diferente nivel de juego puedan competir entre ellas en igualdad de condiciones. Es también un deporte en que uno solo puede... |
| Cap 11 |
Historia del juego del golf (I)
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Estuardo, llevó el juego a Francia , donde fue educada. **Sus ayudantes en el campo de golf eran conocidos como cadets ('alumnos'); el término se adoptó luego en Escocia e Inglaterra y se convirtió en caddy o caddie. ** La primera referencia al golf en la población histórica de St. Andrews data de 1552 |
| Cap 27 |
Consejos para todos los niveles
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, sí es bueno tumbarse en un **bunker **al estar por debajo del nivel del suelo. Tampoco debemos correr ni andar por zonas despejadas como son las calles. Lo que debemos hacer si no podemos llegar a un edificio o a un coche es refugiarnos en una zona frondosa con muchos árboles o agacharnos |
| Cap 28 |
Reglamento del golf
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No volver a encontrar una bola que ha caido en el **raf **alto la marcamos con un guante y al cogerlo movemos la bola tenemos un golpe de penalidad y la bola debe ser repuesta (18-2a). **4. Dropar: **si al dropar una bola ésta acaba encima de una de las marcas empleadas para delimitar la zona de dropaje |
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Curso gratis de Andrés Castaño Vásquez, Andrea Díaz Pizarro y Karen Scheihing Vergara - 30 de Junio de 2006
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| El siguiente trabajo, es parte de los requerimientos del Curso “Capital Humano y Evaluación de Bibliotecas Académicas RICBLU (Red Interamericana de Conectividad de Bibliotecas Universitarias”. Dictado en la modalidad virtual entre nov. 2004 / febr.... |
| Cap 13 |
Legislación y Normativa
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Países son: “Los países pertenecientes a la Unión Europea, Australia, Nueva Zelanda, Japón, Tailandia, entre otros; estos países cuentan con normativa respecto del tema desde 1994, tal es el caso de España y Francia . Hemos de sumarlos a las restricciones que exige la Comunidad Europea que desde marzo |
| Cap 5 |
Biotecnología
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De la Biotecnología y si la beneficiaría (Ver Anexo N°2). Observamos que en las respuestas de los países pobres se observa que ven un beneficio, en contraste con los encuestados de países de Europa tales como Alemania, España y Francia , que responden que no los beneficiaría |
| Cap 6 |
Bioseguridad
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Y que han provocado gran conmoción, como el problema del aceite de colza en España con la muerte de cientos de personas, el de las vacas locas en Inglaterra, los casos de plasma sanguíneo o de las dioxina en pollo y cerdo en Francia , Bélgica y Holanda, la Coca-Cola en Bélgica o en panetone en Italia |
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Curso gratis de Javier Garrido - 20 de Diciembre de 2005
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| Apenas iniciada la década de los ochenta, el mundo fue testigo del nacimiento de un moderno icono del terror: el SIDA, siglas de Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (en ingles AIDS, Acquired Immunodeficiency Syndrome). |
| Cap 2 |
La Historia Oficial
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En 1982, y ese mismo año se fundó en Nueva York la //The Gay Mens Health Crisis//. El número de fallecimientos por la nueva enfermedad ascendió brutalmente de 460 en 1982 a 21074 en 1988. En 1983 un equipo del Instituto Pasteur de Francia , dirigido por el Dr. Luc Montagnier, aísla un nuevo virus |
| Cap 6 |
Los errores de Duesberg
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), en el que se examinaron 9777 residentes de una zona rural, de los cuales el 8 % resultaron positivos para HIV–1 (no HIV–2) se encontró que la mortalidad entre los seropositivos adultos en el período de observación fue de 114 por mil por año, contra 10,4 por 1000 de los seronegativos (diez veces |
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