La Comunicación y Educación se nutre de diversas fuentes:
1: saber teórico que procede de las ciencias de la comunicación aplicadas a los media y a la educación. También de la pedagogía y la didáctica, disciplinas capaces de explicar y comprender los procesos de aprendizaje e instrucción.
2: “educación en comunicación”: conjunto de estrategias que intentan formar en un uso crítico, activo y participativo en relación con los media. Aquí destacan 2 aportaciones:
- pedagógica y didáctica: se ocupa de cómo integrar la enseñanza sobre los medios de comunicación en las diferentes situaciones formales de educación.
- semiológica y crítica: se encarga de proponer el ejercicio del pensamiento libre y crítico ante los mensajes mediáticos, denominada “lectura crítica”.
3: en sentido creativo y profesional, desde la realización y producción de programas y proyectos de finalidad educativa y cultural hasta las nuevas tecnologías en la educación.