Diseño de una propuesta de Cuadro de Mando Integral - Anexo 2

La Misión del CECOFIS es:

“Garantizar la educación postgraduada de los recursos humanos vinculados al Ministerio de Finanzas y Precios y sus entidades subordinadas como complemento a la formación básica de los egresados de los centros de la educación superior del país, con altos valores éticos, patrióticos y profesionales que contribuyan al mejoramiento profesional y humano”.

Como resultado de este proceso colectivo y compartido por todos los integrantes de la entidad quedó formulada la Visión siguiente:

“Institución de reconocido prestigio nacional e internacional en la educación posgraduada de las actividades financieras por el nivel de preparación de su claustro, su vinculación con la práctica cubana y la excelencia en el desarrollo de modalidades educativas, en particular la educación a distancia".

Ante las aspiraciones de los trabajadores de ocupar una posición de liderazgo en la actividad que realizan y para dar cumplimiento a la misión y al logro exitoso de la visión, el colectivo de trabajadores del Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros (CECOFIS) asume cuatro valores esenciales que garantizarán alcanzar el éxito en el resultado de su gestión.

Estos valores son:

Ø      Imagen y prestigio institucional.

Ø      Excelencia en la enseñanza.

Ø      Vinculación con la práctica.

Ø      Educación basada en principios éticos.

Ø      Imagen y prestigio institucional.

Implica que todo el equipo de trabajadores se compromete con el proyecto común de la entidad, actuando con seriedad, lealtad, honestidad y espíritu solidario en correspondencia con los principios de la institución al asumir la responsabilidad social que nos corresponde, ofreciendo un servicio de calidad que logre mantener un estado de opinión favorable acerca de la profesionalidad demostrada por el personal del centro en el desempeño de sus funciones en cualquier escenario.

Ø       Excelencia en la Enseñanza.

Es la voluntad de realizar los procesos de superación e investigación con un alto grado de rigor científico, basado en la actualización de los conocimientos impartidos y en la utilización de métodos participativos que permitan establecer una rápida y efectiva comunicación, tanto en las acciones presenciales como de Educación a Distancia.

Ø      Vinculación con la práctica.

Disposición del personal docente a relacionar los contenidos impartidos con la realidad de los estudiantes, aprovechando al máximo la experiencia acumulada por todos y que permita la aplicación inmediata de los conocimientos y habilidades adquiridas para el perfeccionamiento de la gestión de sus entidades.

Ø      Educación basada en principios éticos.

Obligación de asumir un comportamiento permanente basado en los principios de la Revolución y en la cooperación y respeto a nuestros semejantes, manifestando una actitud positiva ante las situaciones objeto de análisis, cumpliendo las normas y reglas internas en cualquier escenario en que nos encontremos.

A estos valores institucionales están asociados comportamientos culturales, los que quedaron formulados para cada valor definido como:

Imagen y prestigio institucional 

·        Asegurar el conocimiento del proyecto de gestión y del papel que cada uno desempeña en el mismo.

·        Velar por el buen nombre, imagen y prestigio del CECOFIS.

·        Implicarse en la resolución de los problemas de la entidad.

·        Establecer relaciones claras, abiertas, transparentes y profesionales entre todos los integrantes del equipo de trabajo.

·        Disponer de niveles claros de autoridad y responsabilidad.

·        Fundamentar las decisiones con rigor, estableciendo márgenes de seguridad ante contingencias.

·        Evitar los cambios e imprecisiones en las planificaciones docentes salvo situaciones muy justificadas

 

Excelencia en la Enseñanza

·        Establecer en la enseñanza procesos claros y bien documentados; con la preocupación de un mejoramiento continuo de todo el personal.

·        Orientar el esfuerzo individual y de equipo a la consecución de los objetivos.

·        Generalización del uso de métodos participativos y del trabajo en equipo.

·        Actitud positiva ante la superación permanente.

·        Implicarse en la optimización de los costos.

 

Vinculación con la práctica 

·        Planificar las acciones de superación sobre la realidad de los estudiantes que asistan a los cursos.

·        Organizar las actividades docentes de acuerdo con las necesidades de superación recibidas.

Educación basada en principios éticos 

·        Trato a los estudiantes con respeto, justicia y equidad.

·        Aportar la mejor opinión ante las situaciones objeto de análisis.

·        Respetar los planteamientos y criterios ajenos.

·        Prudencia en la forma en que damos opinión personal ante el auditorio.

·        Poner los nuevos conocimientos adquiridos al servicio de la entidad.

·        Cumplir las normas, procedimientos y reglas internas que regulan el trabajo cotidiano.