Docencia e Internet - ¿Y cual es la labor docente esencial y delicada en la actuali

3 - ¿Y cual es la labor docente esencial y delicada en la actuali

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Monografía creado por Nidia Mabel Cobiella de Giménez. Extraido de: http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/docenciaeinternet.asp
03 de Octubre de 2005

Lo amplia gama mediática ofrece al niño y al joven infinidad de elementos a su alcance. Le brinda lo bueno y lo malo, lo formativo y lo destructivo, lo positivo y lo negativo, como en la vida misma.

Y aquí es donde el docente tiene que estar preparado para que sus alumnos alcancen los objetivos a que debe tender la educación actual:

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Plantearse la educación como un logro de normas y pautas de conducta mediante las cuales la persona puede buscar y encontrar soluciones creativas y responsables a los conflictos de valores que existen siempre en lo privado y en lo público.

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Saber dialogar en serio. Aprender a utilizar la ética discursiva y comunicativa que promueve la autonomía humana, para aprender a opinar, a darse sus propias leyes, a promulgarlas o rechazarlas, aceptarlas o abolirlas, es decir, a prepararse para vivir en democracia. El alumno de hoy tendrá que ejercitar en situaciones reales estas actividades que van a ser una necesidad en su futuro como ciudadano, como miembro de una institución o una sociedad, como trabajador, empleado o empleador. 

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Desarrollar una ética civil que apuesta al respeto por los derechos humanos, por la libertad, la igualdad y la solidaridad, y rechaza la intolerancia o la tolerancia pasiva. 

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Afianzar actitudes críticas y reflexivas, selectivas en el sentido de que permiten analizar distintos puntos de vista y cotejar información, importantísimo para lograr descartar lo que no tiene fundamentos serios, y rescatar lo realmente valioso.

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Propiciar una ética social preparando al alumno para actuar en instituciones, asociaciones, movimientos ecologistas, humanistas, asociaciones en defensa del consumidor, las cooperativas. 

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Trabajar la imaginación y la creatividad como forma de abrirse a respuestas nuevas ante hechos inéditos a los que nos desafía la realidad.

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Prepararse para una vida sana del ser humano como totalidad (cuerpo- mente- espíritu) con autoposesión de cuerpo y mente por parte del sujeto lo que evitará toda forma de violencia (La imposibilidad de controlarse a sí mismo es enfermedad).

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Propender a una autoestima que ayude a la persona a ilusionarse con los propios proyectos y evitar así estados de frustración de los adolescentes (que pueden llevar a caer en las problemáticas actuales: drogadicción, actitudes de violencia desenfrenada, etc).

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Educar para la satisfacción sensible del placer y la felicidad. Preparar talentos para la investigación y el desarrollo, más que para las actividades rutinarias que las máquinas pueden realizar. Hoy es necesario detectar problemas, más que solucionarlos. Detectar es prevenir, es anticiparse. Preparar para “servicios no previstos” y para los cambios que se sucedieren. 

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Preparar para el arte en todas sus formas desarrollando la expresión del talento humano. 

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Preparar para manejar con discernimiento y saber acceder a las nuevas formas de comunicación e información. 

Todo lo dicho podría sintetizarse en estas pocas palabras: la educación significa enseñar a vivir y promover y transmitir valores.

Y no es tarea fácil definir y ponerse de acuerdo sobre cuáles son los valores que se han de transmitir.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) enumera estos valores a promover en la tarea educativa, en los países en desarrollo:
                 

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Sentimiento de Solidaridad y Justicia

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Respeto a los demás

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Sentido de responsabilidad

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Estima del trabajo y sus frutos

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Actitudes y valores concernientes a los derechos fundamentales

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Defensa de la paz Conservación del entorno

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Identidad y dignidad culturales de los pueblos

Los objetivos de la educación se han ido modificando en el tiempo.  
Pero queda claro que educar no es una mera transmisión de conocimientos, sino una formación personalizada que tenga en cuenta el desarrollo integral del ser humano; que logre un desenvolvimiento de capacidades, comprensión, interpretación, discernimiento y compromiso en el logro de formar personas de bien, con una ética frente a la existencia. 

Estas premisas no varían en educación, tanto si usamos el pizarrón y la tiza, el texto tradicional, el diálogo, un medio de comunicación masiva, Internet, o cualquier otro recurso; pues lo que se debe lograr es el desarrollo integral del ser humano, para desenvolverse por sí mismos, aunque unos influencien más que otros hacia el alcance de esta meta.

Lo esencial es formar individuos que sepan tener, sepan conocer, sepan hacer, sepan vivir, sepan convivir y sepan ser.

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9 opiniones

si me sirvió

me sirvió lo q consegui q finuxx
es una excelente pensamiento

estoy muy de acuerdo con este pensameinto en cuanto a crear mas paginas educativas y fomentarlas.

Me parece excelente, y cre que nadie va a decir lo contrario, siempre debemos buscar mecanismos para autoeducarnos ya sea individualente o en grupo.

Y siempre tomando en cuenta los valores morales, que actualmente ni el gobierno se acuerda de esto y plantea una serie de leyes que van contra los principios mas elementales de los humanos.

y calro el internet es una herramienta poderosa que puede ser destructiva o tambien desctructiva, depende de nosotros formar y orientar a nuestros alumnos..


Fernando Jimenez
Internet: herramienta y desafío para docentes.

Efectivamente el internet es una herramienta indispensable para los docentes porque nos facilita la búsqueda de información sin embargo debemos saber utilizarla pues nuestros alumnos en su mayoría nos revasan.
¿cuál es la labor docente esencial y delicada en la actualidad.

Dentro de la labor del docente es la formación de nuestros educandos, esto significa prepararlos para la vida, como lo dice los principios del colegio:

- aprender a aprender

- aprender a hacer

- aprender a ser.
Excelente.

Es excelente ya que hacen falta sitios para dale siempre buenos tips a los docentes felicitaciones sigan adelante dando este tipo de herramientas y haciendo y contruyendo la utilidad de internet y para hacerlo saber al mundo lo importante que es gracias.
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Monografía de Nidia Mabel Cobiella de Giménez. Extraido de: http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/docenciaeinternet.asp CopyLeft
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