2.1 Las teorías neoclásicas y el modelo de crecimiento lineal
Se ha dado una interpretación basada en los aspectos socioeconómicos reflejados en los indicadores, pero esta teoría nos muestra un claro substrato ideológico.
La dualidad entre los países desarrollados y subdesarrollados ha sido suavizada por otros calificativos divulgados hoy por la ONU (menos desarrollados, en desarrollo...). Esta interpretación está vinculada con las teorías de corte neoclásico, en las que el desarrollo se identifica como un proceso lineal en el cual todos los países en algún tiempo han estado subdesarrollados. Pero en un momento determinado unos países se han ido lanzando y otros no han podido o no han sabido lanzarse al desarrollo.
Por lo tanto, la palabra “subdesarrollo” será sólo comparativa, identificada como atraso o inferioridad, mayor pobreza... Esta teoría es la aceptada por los economistas-capitalistas.
El modelo más difundido es el de Rostow, en el cual se suceden 5 etapas. Tesis económica:
- Sociedades tradicionales (imperantes hasta el siglo XVIII): predominio de una economía agraria de subsistencia, baja productividad por su escasa tecnología, estructura sociopolítica muy jerarquizada, escasez de inversiones productivas...
- Condiciones previas: necesarias para facilitar el impulso inicial (la revolución agrícola). Hay profundas transformaciones culturales, sociales, institucionales y mejores condiciones de vida, lo que dio lugar al capitalismo industrial.
- Fase de despegue (take-off): expansión de las fuerzas tendentes al progreso económico, mejora tecnológica, aumento de la inversión productiva, trasvase de la población agraria a industrial, desarrollo de un marco político.
- Fase de madurez: difusión del crecimiento, mientras que otros países retroceden.
- Sociedades de consumo en masa: triunfo del sector servicios.
2.2 La necesaria distinción entre crecimiento y desarrollo
Cada vez se ha criticado más este modelo y ha surgido una decepción, entrando así en la década de decepción. En contra de las teorías económicas, los países desarrollados se estancaban y luego los subdesarrollados los alcanzaban. Esta teoría no es cierta, llega un momento en el que el mercado se cierra, la población no absorbe, tiende a ser más conservadora, se envejece, pero tampoco es cierto que los subdesarrollados alcanzarían a los desarrollados, sino que se han acentuado las diferencias.
Los estados no son una única unidad de estudio, sino que hay unidades menores que también tienen que ser estudiadas.
En muchos países las esperanzas propias (que un día se concibieron) dan lugar a una frustración, pues los frutos del desarrollo se dedican a las zonas urbanas, las empresas comerciales, etc.
Su fiabilidad resulta limitada porque las cifras de producción que se manejan incluyen los bienes que alcanzan un valor monetario en el mercado, excluyendo todas las actividades dedicadas al autoconsumo.
Smith, que trabajó en la geografía humanista, resalta que la mayoría de los análisis tratan de procesos económicos y las desigualdades entre países, pero esto no es del todo correcto.
El concepto concentro no tiene que ser sólo economicista, sino multidimensional, cuantitativo y cualitativo.
Desarrollo y subdesarrollo se consideran ante todo como procesos en los que se formalizan unas estructuras económicas, sociales y espaciales determinadas. Tampoco se acepta la existencia de un proceso común en el que las áreas subdesarrolladas tengan unas estructuras tradicionales sin apenas modificarse, sino que sus modificaciones son tan intensas como las de los países desarrollados, aunque plagadas de contradicciones internas.
2.3 La dialéctica desarrollo-subdesarrollo
Los contrastes actuales no pueden justificarse sólo por el desigual reparto de recursos naturales, capital real, etc., sino que es un proceso acumulativo desarrollado en el tiempo, y que ha afectado de distinta manera a cada territorio.
Para llegar a una acumulación favorable tiene que haber un proceso de crecimiento acumulativo.
Hay una localización de industrias en un territorio determinado, y con ello una expansión del empleo y de la población. Atraen capitales e iniciativas, lo que conlleva una expansión de las actividades de servicios (desarrollo de economías externas) y la riqueza general de la comunidad (expansión de la riqueza, de las haciendas públicas y una mejora de las infraestructuras). En las zonas de localización de industrias aparece un trabajo especializado y desarrollo de industrial textiles.
Este proceso se produce en Inglaterra con la Revolución Industrial, que fue precedida de una revolución demográfica y agrícola. Así, frente a unas regiones en rápida expansión donde se concentró todo el poder, las restantes pasaron a una situación de dependencia, especializándose en la exportación de recursos naturales sin elaborar. En estas áreas se produjo el círculo vicioso de la pobreza.
Así, unas regiones tendrán como funcionalidad el abastecimiento de factores productivos (países que luego serán subdesarrollados) frente a los que concentran las actividades más productivas y fuertes tecnologías (los desarrollados).
Después de todo, la situación no ha cambiado, e incluso han surgido desigualdades dentro de las zonas desarrolladas.
