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Factores de innovación curricular y académica en la educación superior

 ***** (5 opiniones)
Creative Commons Monografía de Jorge Enrique Celis Giraldo y Víctor Manuel Gómez Campo - 05 de Noviembre de 2006
Temas Relacionados: Pedagogía

Resumen

Este artículo pretende describir las tendencias actuales de la sociedad contemporánea a nivel económico, político, cultural y social, y la manera en que éstas inciden en la concepción, diseño y puesta en práctica de un programa curricular de educación superior.
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Autor y licencia de 'Factores de innovación curricular y académica en la educación superior'

Jorge Enrique Celis Giraldo y Víctor Manuel Gómez Campo Extraído de: http://revista.iered.org/v1n2/html/jcymg.html

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Opiniones sobre 'Factores de innovación curricular y académica en la educación superior' (5)

Sin foto
Porfavor.  *****
Les agradeceria q por favor colocaran mas informacion, aunque todavia no les ha dicho q esta mal... Al contrario esta buena solo q deberian de ampliar aun mas.
Opinión de Leydis Conde - 24/Octubre/2007
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Me gusta.  *****
Es un recurso muy bueno por que ayuda a salir a delante personas que no tienen el recurso suficiente para ingresar a una educacion superior.
Opinión de Jonathan - 18/Mayo/2007
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Me gusta.  *****
Es un recurso muy bueno por que ayuda a salir a delante personas que no tienen el recurso suficiente para ingresar a una educacion superior.
Opinión de Jonathan - 18/Mayo/2007
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El programe curricular de la educacion superior.  ***--
Mu buen tema.
Opinión de German Tarmeño - 04/Mayo/2007
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Educacion superior.  *****
Excelente material, hoy se debe concebir la educacion superior como un elemento de formacion integral, sustentada en el aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y en el aprender a convivir y de esta manera formar profesionales con unsentido de responsabilidad y deseo de superación este material reoge tópicos de interes para el invstigador universitario, muchas gracias.
Opinión de Hugo Castillo - 31/Enero/2007
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