La semántica procedimental de la puntuación - Puntuación y organización del texto

Desde una perspectiva textual, cabe entender al puntuación como un mecanismo más de organización de la información del texto; su función es delimitar y articular las diversas unidades textuales de procesamiento (cfr. Ferreiro et al. 1996 y de Beaugrande 1984). De acuerdo con este planteamiento, y a partir del trabajo de Nunberg (1990), puede proponerse que las categorías textuales básicas definidas por la puntuación son el párrafo, el enunciado textual, la cláusula textual y el enunciado oracional (o unidad simple sujeto+predicado). A estas unidades cabría añadir las unidades sintagmáticas no subcategorizadas definidas por la coma. En el siguiente cuadro se recogen y ordenan jerárquicamente todas estas categorías textuales:

Las opciones de organización jerárquica de la información que adopte en cada caso el emisor ( y que señalice convenientemente mediante la puntuación) determinarán de qué modo desea que se interprete el texto. Distintas puntuaciones de un mismo texto conducen a interpretaciones divergentes y pueden dar lugar a textos muy diferentes. De hecho, cada una de las categorías textuales definidas por la puntuación cumple una función específica con respecto a la estructuración del significado global del texto (o modelo del discurso representado en el texto). Los signos de puntuación, en este sentido, restringen la reconstrucción del contenido global del texto; funcionan, en realidad, a modo de mapa cognoscitivo. Nuestro objetivo, en la sección siguiente, es justificar las unidades textuales propuestas en el esquema precedente a partir de la instrucción de procesamiento asociada a cada una de las marcas consideradas.