Leer es elegir - Lectura poética, lectura científica

Existe tanto la lectura poética como la científica, afianzadas en la creación artística y en la científica, respectivamente.

Tratando de entender la poesía, Leopoldo María Panero, afirma: “La poesía, es verdad, no es nada en sí misma; muchas veces lo he dicho: no es nada sin la lectura. Es por eso que el gnomo hispánico se siente en la necesidad de descifrar la poesía, rebuscando en ella la presencia de un contenido objetivo. Olvida, sin embargo, que la lectura poética debe ser subjetiva: y como descubriera Chomsky, el alma está antes que las palabras, lo que de paso nos libra de otra lectura científica, que sería la lectura estructural.”36

Según sea el perfil cerebral dominante, cada lector opta por diversos tipos de información, da prioridad a un tipo particular de información. Analiza lo escrito de manera muy precisa o ve el conjunto, aunque no los detalles. El lector “doble cerebro” utiliza una estrategia interactiva, entendiendo que leer es pre-ver; estar mejor preparado “para apreciar puntos de contacto entre lo conocido como científico y la creación artística y literaria, que pudieran constituirse como una vía útil al conocimiento de ambas manifestaciones culturales.” En efecto, para Mata Sandoval “hay una dimensión estética en la ciencia que fascina al escritor: habrá una parte de la creación científica que tiene una antesala poética y otra de la presentación formal que se apoya en una estrategia retórica.”37

Para Víctor O. García, la poesía como método para el conocimiento de la realidad, aunque parece diferenciarse del método científico, utiliza las mismas teorías científicas para explicarlo. Lo que nos lleva a caracterizar al conocimiento por la poesía como un conocimiento integral, que lleva a una visión integral de la realidad dentro de una simbiosis omnicomprensiva de la lectura poética con la lectura científica.38