Leer es elegir - Notas

19 - Notas

Monografía creado por Pablo Mora. Extraido de: http://www.ucm.es/info/especulo/numero23/leer.html
16 de Septiembre de 2006

[1] BERBIN, J. L. Consideraciones críticas sobre la lectura en los programas de educación primaria. Ediciones de la facultad de Humanidades y Educación. U. C. V. Caracas, 1982. pp. 36-37.

[2] Ídem.

[3] LASSO DE LA VEGA, J. El trabajo intelectual (Normas técnicas y ejercicios de documentación). Fondo Educativo Interamericano. México, 1986. pp. 36-46.

[4] LABINOWICZ, E. Introducción a Piaget. Pensamiento. Aprendizaje. Enseñanza. Fondo Educativo Interamericano. México, 1986. pp. 36-46.

[5] Ibídem. p. 265.

[6] BERBIN, l. J. op. cit. P. 37.

[7] FOULQUIE, P. Diccionario de Pedagogía. Oikos-Tau, S. A. Barcelona (España), 1976. p. 272.

[8] POUILLON, J. et alii. Problemas del estructuralismo. Siglo Veintiuno Editores. México. 1971. p.173.

[9] JAEGER, W. Paideia. Fondo de Cultura Económica. México. 1985. p. 997.

[10] Ibídem. p. 563.

[11] Ibídem. p. 564.

[12] Ibídem. pp. 60-145-610.

[13] Ibídem. pp. 775-776.

[14] Ibídem. pp. 776-678-688.

[15] SILVA, L. Ensayos temporales. Poesía y teoría social. Academia Nacional de la Historia. Caracas. 1983. p. 247.

[16] JAEGER, W. op. cit. pp. 777-778.

[17] Ibídem. p. 716.

[18] Ibídem. pp. 10 y ss.

[19] Ibídem. pp. 994-996.

[20] Ibídem. pp. 696-682.

[21] Ibídem. p. 800.

[22] BALZA, J. Lectura transitoria. Colección de la Revista “En Negro”. Cantaura, Venezuela. 1973. p. 19.

[23] DE SAINT-EXUPERY, A. El principito. Alianza Editorial. Madrid. 1974. pp. 78-87-93.

[24] FOULQUIE, P. op. cit. idem.

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[26] VARAS, I. Todo camino orillas. Ediciones La espada Rota. Caracas. 1985. p. 17.

[27] Ibídem. p. 56.

[28] Ibídem. pp. 44-72.

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[32] BORGES, J. L. Obra poética. Alianza Editorial. Madrid. 1972. p. 342.

[33] Ibídem. pp. 38. 240-300.

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[37] BLANCO SÁNCHEZ, R. La creación científica y la creación artística. Revista Médico Moderno.. Julio, 2002.
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[40] Ídem.

[41] Ídem.

[42] TOFFLER, A. El cambio del poder. Barcelona. Plaza & Janes Editores, S. A. 1990. pp. 372-384.
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[43] ROJAS, N. ¿Qué libros merecen ser amados por sí mismos? En: Verbigracia. El Universal. Caracas.
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[44] CALVO REVILLA, A. Lectura y escritura en el hipertexto. En: Espéculo, Número 22.
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[45] Ídem.

[46] Ídem.

[47] Ídem.

[48] VARGAS, A. Lectura y escritura, motores de la humanidad. En: La Jornada. México, lunes 18 de junio de 2002.
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[49] Ídem.

[50] JITRIK, N. SARAMAGO, J. Conversación en La Habana.
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[52] GARCÍA MÁRQUEZ, G. Vivir para contarla. Bogotá, Grupo Editorial Norma, 2002.

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