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Los 7 Saberes - Las dos comprensiones

30 - Las dos comprensiones

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Monografía creado por Edgar Morin. Extraido de: http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp
05 de Octubre de 2005
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La comunicación no conlleva comprensión.
La información, si es bien transmitida y comprendida, conlleva inteligibilidad, primera condición necesaria para la comprensión, pero no suficiente.
Hay dos comprensiones : la comprensión intelectual u objetiva y la comprensión humana intersubjetiva. Comprender significa intelectualmente aprehender en conjunto, com-prehendere, asir en conjunto (el texto y su contexto, las partes y el todo, lo múltiple y lo individual). La comprensión intelectual pasa por la inteligibilidad.
Explicar es considerar lo que hay que conocer como un objeto y aplicarle todos los medios objetivos de conocimiento. La explicación es obviamente necesaria para la comprensión intelectual u objetiva.
La comprensión humana sobrepasa la explicación. La explicación es suficiente para la comprensión intelectual u objetiva de las cosas anónimas o materiales. Es insuficiente para la comprensión humana.
Esta comporta un conocimiento de sujeto a sujeto. Si veo un niño llorando, lo voy a comprender sin medir el grado de salinidad de sus lágrimas y, encontrando en mí mis angustias infantiles, lo indentifico conmigo y me identifico con él. Las demás personas se perciben no sólo objetivamente, sino como otro sujeto con el cual uno se identifica y que uno identifica en sí mismo, un ego alter que se vuelve alter ego. Comprender incluye necesariamente un proceso de empatía, de identificación y de proyección. Siempre intersubjetiva, la comprensión necesita apertura, simpatía, generosidad.
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Opinar
31 opiniones

fdgdh

gvbjn
LA EDUCACION A FUTURO, UNA INOVACION VERSARIL

me parese que este texto cuyo autor es morin es muy importante para la educacion a futuro ya que se trabajan diferentes contextos de la diversidad humana, teniendo encuenta el conocimiento como herramienta indespensable de todo ser humano por la cual puede entender su entorno, tratandose tambien sus problemas y dificultades que alberga.
Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

El error y la ilusión acompañan los procesos
de conocimiento. El único instrumento para
su identificación es la racionalidad: señalar las
verdades establecidas, con forma de ideología,
teoría, paradigma... y prevenir la racionalización,
mediante una continua autocrítica y una actitud
abierta.
asdff

asddffgh
5

muy bueno
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