21 - Estado actual

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Monografía creado por Alexis Oriol Rodríguez Cáceres, Rafael Torres Acosta, Jorge Ignacio Palacios, Rafael Rodríguez Torres,. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_3_04/aci02304.htm
28 de Diciembre de 2005
Se decidió, por la magnitud del proyecto y la implicación telemática para su soporte, crear una herramienta que dispusiera de las diversas formas de comunicación: foro, chat, correo, etcétera. Por razones de seguridad, sólo se encuentra accesible a los creadores y en los servicios de intranet local (http://medcampus.hlg.sld.cu/desarrollo).---

Se desarrolló la arquitectura de la información para el software de la plataforma, se dispone de los modelos informacionales de todos los módulos.


Se instaló, configuró y se inició la prueba de un servidor de red propio destinado, en un principio, a servidor de pruebas para el desarrollo de la plataforma. Este funciona sobre Red Hat Linux 7.2, e implementa los servicios de mensajería, publicación en Internet, el servidor de listas, el IRC, el servidor de bases de datos MySQL, el Proxy Firewall, el FTP, entre otros (http://medcampus.hlg.sld.cu/ ).


Se trabaja en la interrelación de las funciones, de manera que todo el sistema funcione de forma armónica y en la programación de funciones auxiliares, como la de mantenimiento y control de la sesión del usuario, el control del número de clientes para el servicio de descarga, etcétera.


Se desarrolla y prueba una interfaz para toda la plataforma. Se dispone del soporte en programación para las herramientas siguientes:


  1. Foro de discusión.
  2. Servicio instantáneo de mensajes.
  3. Lista de discusión.
  4. Servicio de texto conferencias.
  5. Servicio de noticias.
  6. Servicio de boletines.
  7. Servicio de avisos.
  8. Cliente para correo
  9. Funciones de autentificación y sesiones de usuarios.
  10. Tablas y bases de datos, procedimientos de almacenado.
  11. Variables para las bases de datos:

  • Intrínsecas (Nombre, accesos, estadísticas…)
  • Extrínsecas (Curso, centro, fecha, hora…)

En estos momentos, se realizan pruebas de eficacia en algunas de las funciones desarrolladas, como las de conexión a bases de datos, lectura, inserción de campos y otras con vistas a perfeccionarlas.


En el plano internacional, se ha llevado la experiencia de desarrollo de esta plataforma a foros internacionales como la Lista de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (UNED).


Se han iniciado contactos de intención de colaboración e intercambio en cuatro países:


  • Brasil: Universidad Federal de Santa Catarina.
  • Colombia: Universidad de Bogotá.
  • España: Universidad de Córdoba.
  • Argentina: Universidad Juan Agustín Maza Mendoza. Proyecto "Forum Salud".

En el caso de Cuba, las propuestas de colaboración comprenden a la Universidad de La Habana y GESTACUJAE.

La intención es desarrollar lazos de colaboración con estas instituciones con vistas al intercambio de experiencias, la transferencia tecnológica y la cooperación en general.


El contacto con los creadores de Medcampus puede realizarse mediante la cuenta de correo siguiente: medcampus@uvirtual.hlg.sld.cu o el acceso a: http://uvirtual.hlg.sld.cu
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3 opiniones

Plataforma ead.

Me parece que es un artículo interesante para los todos los que estamos involucrados en las tareas de formar y capacitar niños y jóvenes.
Educación a distancvia.

Es un trabajo interesante y de mucha utilidad, ya que en la actualidad la ead, es una alternativa válida de formación,capacitación y actualización.
Opinion.

Es bueno el contenido, favor si pueden ampliar sobre el diseño de los contendidos, y la evaluaciòn.

Monografías relacionados con 'Medcampus: plataforma para la educación a distancia'

Autor y licencia de 'Medcampus: plataforma para la educación a distancia'


Monografía de Alexis Oriol Rodríguez Cáceres, Rafael Torres Acosta, Jorge Ignacio Palacios, Rafael Rodríguez Torres,. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_3_04/aci02304.htm CopyLeft
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