Programación Neurolinguística (PNL) - Teoría de la relatividad.... Del tiempo

14 - Teoría de la relatividad.... Del tiempo

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Monografía creado por Michel Henric-Coll. Extraido de: http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/63/pnl.htm
20 de Abril de 2006
El interlocutor que funciona en modo implicado se sitúa "dentro del tiempo". No le importa ganar o perder tiempo porque al estar dentro, no tiene referencia para medirlo y cuando está discutiendo, suele dejarlo escapar. 
El Metaprograma opuesto es el disociado. La persona disociada considera el tiempo desde fuera, como un elemento que interviene en sus relaciones con los demás, que se debe medir y cuidar. 
Por tanto, la persona implicada desborda a menudo del tiempo previsto, mientras que a la persona disociada le disgusta mucho hacerlo. 
Pocos son tan implicados como lo era mi tía, pero cuando se encuentran con personas disociadas, les provocan nerviosismo e impaciencia, el sentimiento de desperdiciar el tiempo, y eso repercuta en su actitud general. Pierden la sonrisa, se muestran inquietos, dejan de prestar atención. Un vendedor que no supiera reconocer a un cliente disociado correría muchos riesgos de venderle poco. 
El Metaprograma implicado se halla en el sector límbico derecho del cerebro, mientras que el disociado está en el límbico izquierdo. Por tanto es normal encontrar junto a este Metaprograma, características propias de estos sectores. Los límbicos derecho tienen las emociones volcadas hacía fuera mientras los izquierdo las mantienen controladas. 
Esto explica porqué el MP implicado se compromete e invierte en la acción, lo que aumenta su subjetividad. Le gustan los contactos, intenta convencer con argumentos emocionales y espera lo mismo de los demás. 
Por el contrario el MP disociado es espectador de su propia actividad. No se implica lo que le permite una mayor perspectiva, pero a la vez perjudica su capacidad de motivación y persuasión. 
Observemos a nuestro interlocutor. Si parece apasionado, se lanza de cabeza en la acción o en sus demostraciones, funciona en implicado. Y si nosotros adoptamos un MP disociado, él probablemente nos encontrará frió(a) y no llegaremos a convencerle. 
Por el contrario, si nuestro interlocutor parece exterior a la situación, poco implicado, será muy poco sensible a demostraciones apasionadas y evocaciones subjetivas.
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93 opiniones

vale la pena intentarlo

Si bien hice un curso introductorio de PNL siempre me parece importante recrear sus contenidos y buscar aplicrlos pra favorecer la comunicación con el otro y los otros. Ya que ello representarà una herramienta valiosa para favorecer la comunicación humana siempre un
Opinión general 96 puntos sobre 100.

Hola muy bueno el trabajo. Soy instructor y utilicé dicho material. Está muy claro. Los ejemplos son muy adecuados sr. Michel henric-coll. Mis felicitaciones césar battistotti.
Programacion neurolinguistica (pnl)- la pnl como herramienta de comunicación·(97).

Este articulo nos explica que las personas nos acostumbramos a unas maneras de relacionarnos y queremos tratarlas a todas por igualy yo pienso personalmente que es así, que debemos actualizar nuestras maneras de actuar de pensar a la hora de relacionarnos y comunicarnos con los demas.
Importante.

Realmente el curso nos ayuda a evaluar nuestro comportamiento, algunas veces reaccionamos de alguna manera que ni nosotros mismos comprendemos, porque reaccionamos de asi,gracias a estas herramientas nos comunicamos mejor con y con los demas y mejoramos nuestra personalidad.
Felicidades.

Es todo un exito su curso ojala y alla mas personas que vayan.
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Monografía de Michel Henric-Coll. Extraido de: http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/63/pnl.htm CopyLeft
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