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Monografías de analisis estrategico interno

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Teorías del aprendizaje y psicología educacional (30 capítulos) Creative Commons   ****-(36)
Por su importancia pedagógica, dentro de la perspectiva mediacional vamos a reducir el análisis a las siguientes teorías: Temía de la Gestalt. Patología genético-cognitiva. Psicología genético-dialéctica. Procesamiento de información.
Cap 29 Teorías del aprendizaje bajo analisis
  hallar nuevas unidades de análisis que permitan captar esta sutileza dada por la interacción de la persona y el contexto. En el caso de Vigotsky, la unidad de análisis sería la **palabra**, Leontiev, utlizará **la actividad humana**, para el Laboratory of Comparative Humane Cognition, la **práctica
Cap 11 La enseñanza desde una perspectiva cognitiva
  exclusivamente de habilidades generales adquiridas por los expertos sino también de los conocimientos específicos. Las investigaciones parecen demostrar que lo que favorece la resolución de problemas es el haber adquirido a través de la experiencia un conocimiento estratégico que facilita
Cap 16 Interacción en el salón de clases (II)
  (adultos o niños) y para Piaget las interacciones entre iguales, deriva de sus creencias opuestas acerca del modo en que la conversación extrema afecta al pensamiento interno. Para Vygotsky el pensamiento (o habla interna) refleja claramente sus orígenes sociales en los dos sentidos de la palabra social
Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006
Para una aproximación gnoseológica, didáctica y psicosocial del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación oral en el ELE (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
El presente trabajo, no pretende, en modo alguno, agotar la riqueza que entraña la lengua oral, sino aproximarse a la misma a partir de una perspectiva de análisis que integre los aspectos gnoseológicos, didácticos y psicosociales, que desde la enseñanza-aprendizaje del ELE conforman el sustento teórico esencial del proceso comunicativo.
Cap 4 La comunicación oral desde un basamento psicosocial
  ofreciéndole a los alumnos “la práctica adecuada para que puedan desarrollarla dentro del aula” (Palencia, 1999; Orti, s/f a). Se trata de desarrollar una cultura de interacción desde un desarrollo integral estratégico que, sin perder de vista el factor variable de los cursos de ELE, ofrezca
Cap 2 La comunicación oral en ELE desde diferentes perspectivas: principal
  habilidad desde lo sociocultural, hace alusión al empleo de estrategias de comprensión no sólo para compensar deficiencias en la lengua, sino también para reaccionar de acuerdo a diferentes situaciones que se les presenten a los hablantes. Aspecto éste que apunta hacia una revalorización de lo estratégico
Cap 5 Bibliografía
  de la competencia intercultural a partir del análisis sociocultural de interacciones orales con arabohablantes (en línea) http://www.crit.uji.es/htdocs/who/RobertoOrti/10.htm > [Consulta: 20 septiembre 2004] a. __________: “Capítulo 1: Aproximación al concepto de competencia intercultural
Autor: Yaritza Tardo Fernández - 20 de Octubre de 2006
La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional (29 capítulos) Creative Commons   ****-(8)
Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones.
Cap 11 Analisis desde la perspectiva del enfoque socio-psicológico
  de comunicación -interactiva, en equipo, en forma de actividades creativas o de solución de problemas, etc.- que de la información misma, aún cuando esta tenga, potencialmente, un alto valor estratégico. ---Una organización inteligente -que posee la capacidad de la inteligencia
Cap 13 Comunicación organizacional
  , a la transformación de la organización, rebasa su función de apoyo del funcionamiento interno y adquiere un carácter estratégico para gestionar el cambio, se convierte, entonces, en la vía fundamental para el alineamiento del comportamiento de personas y grupos con las metas de la organización
Cap 27 Conceptos relativos a los USUARIOS/CLIENTES
  la distinción terminológica entre cliente interno y externo. Su uso, tiene origen en la literatura relativa al análisis de sistema, los sistemas de calidad, la reingeniería, etcétera. El término alude a las personas, grupos o entidades dentro de la entidad que se toma como punto de referencia para el análisis
Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005
La Gestión de la Calidad Total (33 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
Tenemos que comenzar hablando de los enormes recursos que una empresa pierde, cuando en su gestión no se atiene a la excelencia en materia de calidad de procesos, servicios y productos.
Cap 15 Planeación estratégica
  La calidad total es el paso a la excelencia, y ésta última es el objetivo estratégico de toda empresa que pretenda ser competitiva y ganarse el posicionamiento en la mente del público consumidor.Por tales razones, es esencial que la calidad sea uno de los elementos centrales de la planeación
Cap 12 Crecimiento con rentabilidad económica
  útil a la hora de gestar la prevención consiste en la implementación del //Sistema Matricial de Control Interno
Cap 4 Medición de la calidad
  encargadas de la misma, son aspectos cruciales a tener en consideración. El sistema y medios a utilizar deben cumplir con niveles de exactitud y precisión.Una de las herramientas fundamentales para la medición de la calidad radica en el seguimiento y análisis de los //costes de calidad
Autor: Mauricio León Lefcovich - 06 de Abril de 2006
Tutorías virtuales: acortando distancias a través de la comunicación electrónica (7 capítulos) CopyLeft   *****(1)
La educación virtual ocupa un lugar cada vez más importante y es así como poco a poco el mundo E/le también se atreve a entrar en este vasto espacio junto a los demás ámbitos de la educación. Nos consta que la nueva figura del profesor suele centrar los debates de las publicaciones y de muchos encuentros.
Cap 5 Analisis de los resultados de los datos cuantitativos
  espacios de comunicación y el tratamiento estratégico son factores que inciden de manera directa y efectiva en la permanencia de los usuarios de este tipo de entorno.   Grupo 1    Grupo 2    Grupo 3 Participantes inscritos 55 (100%) 53 (100
Cap 4 Características del entorno de la experiencia
  y los participantes del curso de metodología de la Universidad de Valladolid. La muestra consta de un total de 154 alumnos.   Categorización La experiencia se analiza desde una doble perspectiva: cuantitativa (análisis de un entorno virtual: Cuadro A) y cualitativa (análisis documental
Cap 3 Marco teórico
  la balanza: social o interno o incluso, ambos. Podemos resumir los principios del aprendizaje flexible en los siguientes cinco puntos: 1. Los estudiantes trabajan junto con el o los tutores 2. Los estudiantes y los tutores son participantes activos en espacios educativos construidos
Autor: Jimena Fernández Pinto - 16 de Septiembre de 2006
Un nuevo enfoque de la fidelización del cliente (25 capítulos) Creative Commons   *****(9)
En un mundo cada día más competitivo, son las ideas las que marcaran la diferencia. Ideas que nos abrirán las puertas empresariales, con una mirada basada en el constante mejoramiento y equilibrio entre los objetivos de la empresa y los del cliente.
Cap 19 Qué es CRM
  en esta etapa del ciclo CRM donde se apliquen realmente las decisiones de carácter táctico y estratégico adoptadas: los procesos de negocio y las estructuras organizativas se refinan basándose en la mejor comprensión del comportamiento y necesidades del cliente adquirido mediante el análisis
Cap 14 Vinculación de clientes
  e incremento de la adquisición de los productos o servicios de las entidades por parte de los clientes externos depende de su satisfacción, esta se encuentra directamente vinculada a la satisfacción del cliente interno (trabajador).             Para la medición de la satisfacción
Cap 16 Marketing Base de Datos
  Base de Datos puede definirse como:    “el uso estratégico, para poder conseguir y analizar información de los consumidores, la cual es utilizada para planificar, implementar y controlar las estratégicas de marketing” .    De lo anterior se deriva
Autor: Yoana Zapata Alarcón - 23 de Junio de 2006
Las necesidades de información y formación (22 capítulos) Creative Commons   ****-(3)
Con el propósito de explicar los mecanismos psicológicos y sociales que generan las llamadas necesidades de información y formación, desde la perspectiva de las ciencias psicológicas, se analizan las categorías "actividad" y "comunicación", como sustrato del sistema conceptual relativo a las necesidades y como puntos de partida para deducir los principales determinantes de dichas necesidades y de sus niveles de existencia. Se presenta, además, el tratamiento concedido a este sistema conceptual en las ciencias de la información y se exponen los principales modelos, enfoques y métodos empleados en los estudios de usuarios y de necesidades.
Cap 5 Enfoque socio-psicológico de los niveles de existencia de las necesi
  de la organización y se concretan en una serie de objetivos más inmediatos -de carácter estratégico o táctico- en la actividad concreta de la organización. Estos últimos actúan en calidad de medios para los fines más distantes... El estudio de cualquier objetivo inmediato, que sea una expresión
Cap 13 El enfoque de Buchanan y Gibbs (1998)
  . ---Para cumplir con los propósitos enunciados, los autores proponen una metodología de cinco pasos:~1) Promoción. Para obtener apoyo y cooperación.---~1) Identificación. Para realizar un análisisestratégico de la organización -misión, visión, cultura, estructura, flujos y recursos de información
Cap 11 Breve consideración sobre elementos metodológicos propuestos
  considerarse como una necesidad de formación e información de la organización como un todo.---El enfoque clínico, desde el punto de vista estratégico, puede describirse, en esencia, mediante los siguientes enunciados: ---a) Los datos que se van a analizar deben basarse en las observaciones profundas
Autor: Dr.C. Israel Núñez Paula - 30 de Diciembre de 2005
Cambiando el cambio (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El cambio es un fenómeno social que ocurre en diversos contextos, con diferentes magnitudes, y con variados tipos y manifestaciones. El cambio ha sido y es, inherente a la sociedad y al hombre desde el mismo inicio de su existencia y aunque su ocurrencia es diaria, las personas no pueden asumir sus repercusiones tan rápido como para no sufrir trastornos por ello.
Cap 6 Bibliografía
  de cambio estratégico en el IDICT. El liderazgo y su cultura organizacional. Tesis de Maestría. Julio 1996. Ciudad de la Habana.---· García, Salvador. La dirección por valores. Mc. Graw-Hill. 1997.---· Stoner, James y Wankel, Charles. Administración. 5. Ed./s.l/:/s.n/,/199?/781p
Cap 1 El cambio
  . Los cambios son originados por una interacción de fuerzas que pueden clasificarse en:- Endógenas: son aquellas que provienen de dentro de la organización.- Exógenas: son aquellas surgen fuera de la organización, generando la necesidad de cambios de orden interno.---De esta forma podemos identificar
Cap 3 Cambio de cultura y cultura del cambio
  los modos de pensar y de ejercer las actividades, independientemente de que se encuentren o no formalizadas. Trata sobre aquellas cuestiones y hechos que son importantes en la vida de la institución. En términos del análisis organizacional, la cultura es un marco de referencia compartido, por cuanto
Autor: Roxana León Toirac - 28 de Abril de 2006
Diseño de una propuesta de Cuadro de Mando Integral (16 capítulos) Creative Commons   ****-(18)
En los últimos tiempos, a la par del desarrollo de los procesos estratégicos y la elevación de la importancia de la estrategia para el éxito de las organizaciones, se ha incrementado el interés por el desarrollo y aplicación de los Sistemas de Control Estratégico.
Cap 6 Enfoque aplicado en el analisis del microentorno
  , dada su importancia, para la consecución de los objetivos de la investigación aparece caracterizada en la etapa 6 donde se hace un análisis de los resultados.Para concluir con el análisis de la estrategia y sus elementos constituyentes quedan por analizar el problema estratégico general
Cap 7 Elementos esenciales de la metodología del CMI en CECOFIS
  el mapa estratégico del CECOFIS.**Perspectiva de Cliente**Es la perspectiva más significativa referida al análisis de los resultados esperados; la razón de ser de los servicios de CECOFIS son las organizaciones clientes/ usuarios. Esta perspectiva nos permite analizar los beneficios
Cap 5 Caracterización del Centro de Estudios Contables, Financieros y de S
  se continúa el proceso de proyección estratégica para el período 2000-2006, el cual incluyó el análisis de los valores institucionales interno y externo con la finalidad de planificar las acciones requeridas para el mejoramiento del desempeño de la entidad. Este proceso fue dirigido por un miembro
Autor: Elda Conde Pagan - 10 de Mayo de 2006
El presupuesto en una perspectiva estratégica (8 capítulos) Creative Commons   ****-(4)
Este trabajo pretende resaltar la importancia del presupuesto como in elemento de planificación y control expresado en términos económicos financieros dentro del marco de un plan estratégico.
Cap 2 Planeamiento estratégico: concepto
  Se entiende por planificación al acto de preveer y decidir las acciones que nos puedan llevar  hasta un futuro deseado, ahora bien al hablar de un  plan estratégico nos referimos al proceso de establecer todos los futuros posibles y deseados (que queremos ser) a partir de un diagnostico interno
Cap 3 El presupuesto dentro del plan estratégico
  estratégico adaptado inicialmente por la empresa y determinando por la alta dirección
Cap 7 Presupuestos Financieros
  movimientos contables y financieros de corto y largo plazo,  que se producirán en la empresa como resultado de un programa de inversiones. Se enfocan principalmente  en la compra e activos  fijos.Las inversiones responden a decisiones de largo plazo, en base a un planeamiento estratégico que requiere
Autor: Alfonso Morón - 24 de Mayo de 2006
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