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Monografías de aprender ruso

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Gobernabilidad (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Es muy frecuente que -desafortunadamente- muchos directivos laborales, empresariales, gubernamentales y no gubernamentales -e incluso profesores y consultores de gerencia y gobierno- no tengan siempre presente y suficientemente claro el elusivo concepto de gobernabilidad ni el conjunto de factores de que ella depende.
Cap 4 Aplicación del modelo
  pro OPEP, pro ruso, pro chino, pro castrista, pro guerrillero… la demuestra lo declarado por altos funcionarios extranjeros… y la origina el deterioro de la imagen pública del gobierno frente a la comunidad internacional relevante, por irrespeto de los derechos humanos, instigación contra
Autor: Víctor Dezerega Cáceres - 01 de Junio de 2006
Análisis de la evolución histórica y del estado actual de la actividad bibliológico-informacional (39 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
La ocurrencia de profundas transformaciones en los enfoques, los contenidos y los procedimientos de trabajo que emplean las entidades del sector biblioteco-informativo en la década de los años 90, renueva la necesidad de analizar la evolución histórica que ha experimentado la actividad de información desde su nacimiento hasta el presente, como vía para comprender las causas que han propiciado la sucesión de las diferentes revoluciones que han caracterizado a esta esfera durante el siglo XX y su estado actual.
Cap 7 Década de 1900
  más tarde. ---Los sistemas de fotocopia no tradicionales se basan en las propiedades de los semiconductores para reproducir imágenes. En 1916, //E. Gorin//, inventor ruso, propuso la utilización de las propiedades de los semiconductores para producir imágenes.=== Las bibliotecas
Cap 19 La organización de las instituciones de información
  de trabajo interconectadas en redes locales y el uso de lenguajes avanzados - que permitían a los usuarios finales aprender a programar rápidamente - influyó en la distribuición del poder computacional y fomentó, en gran medida, la descentralización.---El aumento en la demanda de servicios
Cap 26 Nuevas tecnologías
  tecnologías permiten integrar tareas antes separadas. Esto puede significar que los trabajadores pueden también necesitar aprender un conjunto más diverso de habilidades que las hasta ahora necesitadas para laborar efectivamente con las nuevas tecnologías
Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia - 16 de Diciembre de 2005
De ethikós y de litterae: Contornos teóricos para un curso de Etica y Literatura (6 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La Literatura es una práctica social que -oral o escrita- acompaña el desarrollo histórico-cultural de cada pueblo. En este sentido se habla de literaturas nacionales o regionales: panameña, kuna, hispanoamericana, etc. No existe pueblo que no posea manifestaciones literarias.
Cap 4 Algunas conexiones axiológicas
  ) axiológica(s) en él imperante(s). En este sentido, el mundo textual deviene en metáfora -y por ende en juicio ético - del mundo real. Mijail Bajtín -el semiótico ruso- le concedió particular importancia a la configuración de dichos mundos posibles, bajo la categoría del cronotopo , esto
Cap 6 Notas
  Lidio Pitty (1986, 207), Ramón Oviero afirma que "la literatura es una forma de aprender el mundo a través de una conciencia estética, utilizando como elemento la palabra. Es, a su vez, testimonio de una época, espejo de los acontecimientos sociales y visión personal de lo que acontecía a nuestro
Autor: Erasto Antonio Espino Barahona - 04 de Septiembre de 2006
Datos curiosos sobre ecología (28 capítulos) Creative Commons   ****-(22)
Curiosidades, vocabulario y secretos sobre los animales.
Cap 9 ¿Delfines Inteligentes?
  "" ¿Son inteligentes los delfines? Muchos cetáceos tienen cerebros relativamente grandes y complejos pero ¿son por ello inteligentes?. Incluso en los seres humanos "inteligencia" es un término muy confuso. Se la suele relacionar con la capacidad de aprender,  de conocer y de analizar
Cap 26 Consejos
  , entre el hombre y las demás especies. Tomando conciencia de nuestra responsabilidad ecológica y del impacto de nuestros actos, podemos aprender a coexistir adecuadamente con el medio ambiente. Lo único que se requiere en muchas ocasiones es apenas una pequeña modificación en nuestro comportamiento
Cap 8 Delfines
  pescando ilegalmente en la zona de exclusión de la merluza y capturó, en lo que ellos definieron como "pesca accidental" a cincuenta delfines dusky que murieron en la cubierta del barco sin que los tripulantes, de origen ruso, intentaran volverlos al mar cuando aún vivían.            Ver
Autor: Educar.org - 06 de Octubre de 2005
La metáfora y los estudios de traducción (25 capítulos) CopyLeft   *****(4)
La formulación del concepto de figuración se realiza mediante el establecimiento de una diferenciación básica entre ''significado central'' o ''primario'', ''significado literal'' y ''significado figurado'', que abarcarían las tres posibilidades de explotación semántica que puede llegar a lograr un término (pág.87).
Cap 16 Newmark 1991
  conveying the world of the mind and for demonstrating the wealth of the life of the senses". Se dedica una breve consideración por primera vez a la presencia de la metáfora en el lenguaje político, citándose ejemplos del ruso y del inglés (pág.158). También se comenta brevemente
Cap 10 Dagut 1987
  " o competencia comprendería los derivados de la metáfora, es decir, las expresiones populares, "polysemes", "proverbs", etc, pues ya han perdido su anomalía semántica y han sido incorporados al "lexicon" o inventario lingüístico de una lengua (figuran en el diccionario y se pueden aprender
Autor: Eva Samaniego Fernández - 22 de Agosto de 2006
Conocimiento y evolución de la humanidad (9 capítulos) Creative Commons   *****(1)
El análisis de la gestión de la información/conocimiento en el contexto de la evolución de la humanidad posibilita obtener una visión más amplia de su significación social. Se estudia el proceso de evolución informacional y del conocimiento, que supone la transformación del Homo sapiensal Homo sapientissimus, el reflejo en la materia inanimada y en los organismos vivos, las relaciones de estos últimos con su entorno, la acumulación de la información, el desarrollo de la conciencia social, así como el futuro de la humanidad. La significación de la gestión del conocimiento no debe limitarse a su concepción como fenómeno social, sino que debe comprenderse de una manera más amplia, vinculada a su esencia ontológica para la humanidad.
Cap 9 Referencias bibliograficas
  ~1) Zúbov AA. La antropogenia como fase de evolución del reino animado. En: Premisas biológicas de la hominización, Moscú, 1967.---~1) Ponomariov YA. Psicología de la creatividad. Moscú: Nauka, 1986. (en ruso) ---~1) Leontiev AN. Problemas del desarrollo de la psiquis. Moscú: Nauka, 1965
Cap 1 Conocimiento y evolución
  proporcionó al cerebro humano una enorme plasticidad, la entrenabilidad y la capacidad de aprender.1 ---La mayor autonomía de la ANS, respecto al programa genético, propicia reacciones anticipadas más flexibles, activas y rápidas; origina la posibilidad de aprender y acumular una mayor experiencia
Cap 5 Acumulación de la información
  progresivo de la actividad informativa no determinada desde el punto de vista genético, que se expresa principalmente en la enorme plasticidad, entrenabilidad y capacidad de aprender del cerebro humano.---~1) En las reacciones anticipadas, que se hicieron más flexibles, activas y rápidas.---~1
Autor: Dr. C. Enrique González Suárez - 16 de Diciembre de 2005
El aprendizaje (3 capítulos) Creative Commons   *****(19)
El de aprendizaje es uno de los conceptos centrales de la psicología, y la controversia alrededor del mismo sirve para explicar la evolución de parte de esta disciplina a lo largo de todo el siglo XX.
Cap 3 Teorías cognitivistas
  y lo que estamos aprendiendo es la clave del aprendizaje, y no una situación de estímulo predeterminada. Aprender es construir, relacionar unos conocimientos con otros, levantar un edificio de conocimiento.==== Piaget ====Como buen biólogo, Piaget entiende la inteligencia como una extensión
Cap 2 Teorías conductistas
  de estímulos necesarios puede inculcar en el sujeto la conducta deseada.==== Pavlov ====Partiendo de sus estudios fisiológicos del proceso digestivo de los perros, este médico ruso formuló uno de los principios básicos del conductismo: el condicionamiento clásico. Para ello ideó el siguiente
Cap 1 Introducción: corrientes y autores
  de la vida humana es el aprendizaje, pues nunca terminamos de aprender…), hay que unir las importantes consecuencias prácticas que pueden seguirse de cada modelo o teoría. Detrás de cada sistema educativo, de cada técnica de estudio, y de cada actitud ante la vida hay a menudo un modelo de aprendizaje
Autor: Miguel Santa Olalla - 14 de Febrero de 2006
Cómo convertirse en hacker (9 capítulos) Creative Commons   *****(23)
El Jargon File contiene un montón de definiciones del termino ''hacker'', la mayoría basadas en la afición a lo técnico y en el placer de resolver problemas sobrepasando los límites. Si deseas saber cómo convertirte en un hacker, bien, solo 2 puntos son realmente relevantes.
Cap 1 ¿Por qué existe este documento?
  (brasileño), portugués (europeo), ruso, y sueco.Ten en cuenta que, como el contenido de este documento cambia ocasionalmente, dichas traducciones pueden estar desactualizadas en grado diverso
Cap 4 Habilidades basicas para el hacking
  para iniciarse en la programación. Es más difícil que Python, pero produce código más rápido que Python. Creo que es un buen segundo lenguaje para aprender.Pero no creas que podrás ser un hacker, siquiera un programador, si solo conoces un único lenguaje —debes aprender cómo pensar en los problemas
Cap 9 Preguntas Frecuentes
  consumen el 110% de mi tiempo.Aun si pudiera hacerlo, el hackeo es una actitud y habilidad que debes aprender por ti mismo. Te darás cuenta de que los hackers de verdad quieren ayudarte, pero no te respetarán si comienzas a rogarles que te alimenten en la boca con todo lo que saben.Aprende unas
Autor: Eric S. Raymond - 20 de Octubre de 2005
Breve aproximación a la vida y obra de G.I. GURDJIEFF (11 capítulos) Creative Commons   *****(4)
Breve aproximación a la vida y obra de George Ivanovitch Gurdjieff, uno de los maestros espirituales mas controvertidos de nuestro tiempo.
Cap 3 EL DESPERTAR
  Curioso y de notable inteligencia, el niño dominaba ya varios idiomas: turco, armenio, ruso y griego. Fue enviado a la escuela municipal rusa y quizás no habría pasado de allí si no fuera porque llamo la atención del padre Borsh, un alto dignatario de la Iglesia ortodoxa rusa quien, a pesar
Cap 2 NACE UN MITO
  la guerra ruso-turca, hoy es casi imposible de determinar su nacionalidad.---Su madre era armenia y su padre, Ioannas Giorgiades, de origen griego. Dueño de numeroso ganado, Ioannas pastoreaba por obligación y cantaba por elección. Había heredado, como ashokh (bardo y poeta), un amplio repertorio
Cap 5 SENDEROS MÍTICOS
  .Creta, Tibet, India, Jerusalén, Egipto .... Es difícil seguir su huella. En este último país encontró a su mejor amigo, el príncipe ruso Yuri Liuboviedsky, con quien compartió un maravilloso descubrimiento: un mapa de “Egipto antes de las arenas”.---El “Tigre de Turkestan”, como lo llamaban
Autor: elbuscador - 28 de Febrero de 2006
John Dewey (12 capítulos) Creative Commons   *****(3)
Biografía de John Dewey, filósofo norteamericano.
Cap 7 El legado de Dewey
  del nivel intelectual en las escuelas y por la amenaza que esto suponía para una nación que se encontraba en guerra fría contra el comunismo. Como escribieron dos historiadores de esa época, después del lanzamiento del satélite espacial ruso Sputnik “el creciente murmullo contra el sistema educativo
Cap 3 Pragmatismo y pedagogía
  que la mayoría de los maestros no poseen los conocimientos teóricos y prácticos que son necesarios para enseñar de esta manera, pero consideraba que podían aprender a hacerlo
Cap 5 La escuela de Dewey
  que en la mayoría de las actividades de construcción de la escuela, la edificación de la maqueta de granja les permitióaprender ciertas nociones de matemáticas: “Cuando construyeron la granja, tuvieron que dividirla en varios campos para sembrar trigo, maíz y avena; y pensar también dónde instalarían
Autor: Robert B. Westbrook - 10 de Octubre de 2005
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