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Monografía de BibliotecasVirtuales.com - 05 de Octubre de 2005
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| Las Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor número, son similares a las tradicionales Bibliotecas Públicas, pero los libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte,... |
| Cap 1 |
Bibliotecas Virtuales
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Las Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor número, son similares a las tradicionales Bibliotecas Públicas, pero los libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en formatos de textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con claves o sin claves |
| Cap 3 |
¿Libro en Línea o Versión Impresa?
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"La Educación Digital" (Ed. Emecé) al que le siguieron varios más que pueden visitarse en: http://www. Byd.com.ar/libros. Htm ------Esencialmente, como conclusión, se puede expresar que la gran importancia de las Bibliotecas Virtuales, ya sea como intención determinada o por ubicación casual, contribuyen |
| Cap 2 |
¿Qué ofrece un libro en línea, a sus lectores, a difer
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La interacción de los lectores entre si y con el autor. ~- Tiene distribución mundial instantánea, a muy bajo costo. Puede integrarse fácilmente a librerías y bibliotecas en línea. ~- En vez de un índice analítico puede tener un motor de búsqueda que responda con párrafos enteros. ~- Puede tener |
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Monografía de kaizen@grupokaizen.com - 06 de Abril de 2006
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| Con el propósito de contribuir al Mejoramiento Continuo de las Bibliotecas , hemos creído conveniente adecuar los principios de gestión de la calidad en los cuales se basan las normas sobre sistemas de... |
| Cap 1 |
Principios de la gestión de la calidad en la administración d
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Con el propósito de contribuir al Mejoramiento Continuo de las Bibliotecas , hemos creído conveniente adecuar los principios de gestión de la calidad en los cuales se basan las normas sobre sistemas de gestión de la calidad de la serie ISO 9000 del año 2000. Se han identificado ocho principios |
| Cap 6 |
Principio 4 - Enfoque basado en procesos
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. Para que las bibliotecas operen de manera eficaz, tienen que identificar y gestionar numerosos procesos interrelacionados y que interactúan. A menudo la salida de un proceso forma directamente la entrada del siguiente proceso. La identificación y gestión sistemática de los procesos empleados |
| Cap 8 |
Principio 6 - Mejora continua
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Mediante actividades como las siguientes - estableciendo objetivos para las personas, los proyectos y para la Biblioteca, - comparando el desempeño con respecto otras Bibliotecas y con respecto a las mejores prácticas, - reconociendo y recompensando la consecución de mejoras, y - mediante esquemas |
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Monografía de Idoneos - 20 de Marzo de 2006
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| La propuesta de trabajo cooperativo, entiende la cooperación como una asociación entre personas que van en busca de ayuda mutua en tanto procuran realizar actividades conjuntas, de manera tal que puedan aprender unos de otros. |
| Cap 4 |
Descripción general del Proyecto "Conociendo una Biblioteca&quo
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. ==== Objetivos de la situación de enseñanza ==== La actividad se incluye como un proyecto grupal de integración dentro de la actividad temática “Las Bibliotecas ”. El trabajo promueve el acercamiento de los alumnos al funcionamiento real de una biblioteca con la perspectiva de utilizar sus recursos en futuros |
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Monografía de Chato - 04 de Enero de 2007
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| Revisamos varios lenguajes de programación que son usados en la actualidad para hacer páginas Web. Comentarios sobre ASP, JSP, ColdFusion, Perl y PHP, comparando fortalezas y debilidades. |
| Cap 5 |
Perl
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" Perl permite resolver los problemas fáciles fácilmente, y resolver también problemas difíciles. Es rápido hacer una pequeña aplicación Web. Las ventajas principales son el que se trata de un lenguaje muy maduro, que lleva mucho tiempo funcionando, y que tiene cientos de bibliotecas |
| Cap 6 |
Php
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Del servidor web. PHP ha crecido en soporte y en funciones y ahora viene "de fábrica" con varias decenas de bibliotecas para funciones matemáticas, de bases de datos, etc. En este momento se encuentra en una fase de consolidación tras unos cuantos años de éxito, y la fase expansiva ha sido |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 22 de Agosto de 2006
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| El presente estudio se preparó, hace aproximadamente un año, como una "lección" dentro del Programa "Humanities II", gracias a una invitación formulada por los encargados españoles, en este caso, miembros de la Universidad de Granada. |
| Cap 6 |
Anexo: cuadro resumen
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Estructuración del corpus literario
Establecimiento de áreas de clasificación
Resumen documental
Búsqueda documental
Recuperación de información
Elaboraciones de síntesis documentales
Muy alto directo Bibliotecas Adquisición de materiales |
| Cap 4 |
La incidencia de las redes de comunicación sobre el sistema literari
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Importante de los recursos de las bibliotecas y departamentos universitarios se emplea en la adquisición o suscripción a revistas científicas. Estas suscripciones se abaratarán o incluso serán gratuitas en muchos casos, permitiendo una mejor formación de los investigadores al poder disponer de una mayor |
| Cap 2 |
Sectores que componen el sistema literario
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, a la clasificación de los libros y revistas. En ellas se realizan, hoy —a diferencia del pasado—, prácticas favorecedoras de la difusión de los textos. Las redes de bibliotecas públicas son un importante foco de difusión de la cultura y buscan su adecuación a las necesidades generales |
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Monografía de Marcos Ros - 10 de Marzo de 2006
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| Dentro de esta profesión, como imagino que en el resto de profesiones, hay ocasiones para los encuentros y, claro, para los desencuentros. Sin embargo, para los profesionales de la información, el primer conflicto puede nacer... |
| Cap 2 |
La ¿Crisis? De la profesión del Documentalista / Bibliotecari
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Complementarias. Es durante el segundo ciclo universitario cuando comienzan a impartirse materias que marcarán de forma significativa la evolución de los profesionales de la información durante el siglo XXI. Se trata de materias como evaluación y calidad de servicios, bibliotecas digitales, gestión |
| Cap 3 |
La ¿Crisis? De la profesión del Documentalista / Bibliotecari
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Poseen un título aprobado por la Administración, las plazas en bibliotecas y centros de información que hasta entonces habían nutrido licenciados en Geografía, Historia, Filosofía, Filología y de otras ramas. El conflicto, y el debate, les asalta a estos profesionales recién formados dentro del término |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 30 de Agosto de 2006
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| El presente texto es una versión ampliada de la conferencia impartida en el ciclo organizado por el Seminario Litterae de la Facultad de Humanidades (Universidad Carlos III de Madrid) el día 12 de abril del... |
| Cap 5 |
Notas
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Es irrelevante la tenencia o compra del libro. Lo importante es la aprehensión y circulación de sus contenidos. Mucha gente compra libros y no los lee y mucha gente lee los libros y no los compra. La observación no es banal porque ya se ha planteado la cuestión de las bibliotecas públicas. Desde |
| Cap 4 |
El libro personalizado
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Aplicada los pasos previos a la impresión. La escritura, la composición, diseño, etc. De los libros son desde hace mucho procesos digitales. Pero todos ellos se frenaban en la materialización del libro como objeto impreso. Hoy las editoriales, las bibliotecas , las librerías, los mismos lectores están |
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Monografía de Marcos Ros - 09 de Marzo de 2006
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| Aunque la evolución de la disciplina de la Documentación en ámbitos periodísticos se puede dividir en diversas etapas o épocas dependiendo del método de documentación que se llevase a cabo, debemos hacer referencia a la... |
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Monografía de Julián Serna Arango - 23 de Septiembre de 2006
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| En el ámbito socio-cultural es posible identificar series de fenómenos que no comparten una misma esencia, sino cuando más un cierto aire de familia en la terminología del último Wittgenstein |
| Cap 3 |
Ejemplificaciones
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La historia la existencia en los anaqueles de algunas bibliotecas , de un tratado relativo a una mitología como la sajona a la que únicamente prestan atención algunos eruditos? En principio, no mucho. Si pensamos en Borges, la respuesta sería otra. Las divinidades, las querellas, las anécdotas que la obra |
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Monografía de Idoneos - 20 de Marzo de 2006
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| La presencia de utopías es una de las características principales del discurso pedagógico. Estos ideales educativos, representan el objetivo hacia el cual se dirige el proceso de enseñanza aprendizaje. |
| Cap 5 |
Pedagogía positivista y su alternativa crítica
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La construcción de edificios escolares y cuestiones de sanidad escolar 7- Se Normatiza la actividad docente, asegurando formación, estabilidad y derecho al retiro 8- Se promueve la creación de bibliotecas populares 9- Se establece la Inspección Estatal sobre escuelas particulares En 1905 |
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