Monografías de ciencia como sistema

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Presunciones sobre ética (6 capítulos)   (7)

En cada acto de nuestra vida hay una elección entre valores, hay una acción estimada por la ética, ya sea en las relaciones personales o profesionales, en el entorno particular o en la proyección social. Las situaciones que nos rodean, o que nos influyen, nos conmueven cada vez más. Estamos recuperando la preocupación por el prójimo.

Cap 2 Éticobiologia   , que el conductor también tiene una vida limitada, y la continuidad, o inmortalidad, se concreta en nuestros hijos, pero no exactamente como nuestro propio genotipo, que es único, sino como elaboración de uno nuevo, que también seráúnico, en combinación con el del otro progenitor.La ciencia nos va Cap 6 Notas   ] Giner, S., “Una incierta victoria: la inteligencia sociológica”, 1997, pág. 305.[7] Racionero, L., “Complementariedad de la cultura humanística y la ciencia”, 1997, pág. 313.[8] Mosterín, J., “La muerte de los animales”, 1997, pág. 63.[9] Sagan, Carl, “Los dragones del eden”, 1982. pág. 81 Cap 5 Bibliografía   de la cultura humanística y la ciencia”, Ed. Debate, Madrid, 1997.Russell, B., "Ensayos impopulares", Ed. Edhasa, Barcelona, 1985.Sagan, Carl, “Los dragones del eden”, Grijalbo, Buenos Aires, 1982.Sanchez Ron, J. M., “Más allá de las dos culturas”, Ed. Debate, Madrid, 1997.Savater, F., “El desafío moral

Autor: Valentín de Pedro y Asoc. - 27 de Abril de 2006

Ante la penertación y dominación de los nuevos tiempos (5 capítulos)   (0)

Este trabajo aspira interpretar la situación Latinoamericana, la región se encuentra afectada por grandes conflictos sociales debido a su incapacidad estructural para dar respuestas a las demandas económicas y políticas de la población.

Cap 1 Situación en Latinoamérica   de las preguntas que se están haciendo los que se sienten vulnerados y en peligro de sucumbir. Es posible anteponer razones humanitarias o de cualquier otra índole, pero quien tiene el poder y la fuerza, al final impondrá su razonamiento. No vale ciencia, ni razonamiento. Quien tiene la fuerza Cap 3 Analisis de la situación: Una ojeada por la historia   de estructura el conocimiento, y   que reproducimos a nuestra descendencia como la única y   la correcta manera de pensar. Oímos hablar de la Ciencia, pero ella nos es ajena, como si fuese algo de personas superdotadas distintas a nosotros. Nos hemos alejado de la memoria de nuestros ancestros que vivieron Cap 2 El Problema   no en el uso de tecnologías de punta sino prepararla para crear y organizar un sistema económico capaz de generar satisfacción a sus expectativas, impone un cambio profundo y radicalmente diferente en la forma de abordar la solución del problema. No sólo Latinoamérica sino también los pueblos

Autor: Pedro Gutiérrez Leal - 06 de Junio de 2006

El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos)   (9)

El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.

Cap 6 BIBLIOGRAFÍA   profesional. En: IPN. Ciencia, Arte y Cultura. Vol. II. No. 32 (2000 Cap 4 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (II   modular sería que: no se alcanza a reconocer que la estructura de la teoría y la de la ciencia responden a una lógica construida en la producción de conocimientos. La parcelación de la realidad ha sido un proceso inherente al desarrollo mismo del conocimiento científico. Confundir estos diferentes Cap 7 NOTAS   : CINEP – Fe y Alegría de Colombia, 1999. p. 12 29 Citado por: THIERRY GARCÍA, David René. Competencia y competitividad en la formación profesional. En: IPN. Ciencia, Arte y Cultura. Vol. II. No. 32 (2000); p. 25. 30 BARRÓN TIRADO, Concepción. La educación basada en competencias

Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006

La importancia de desarrollar una estrategia de cambio (6 capítulos)   (2)

En el presente ensayo veremos la importancia de desarrollar una estrategia de cambio, por etapas, y la importancia que el trabajo de equipo tiene para esto. Un de los elementos en la implementación del cambio es el recurso humano, personas que motiven y se sientan motivados a llevar este programa a cabo. Otro es la tecnología la que está al servicio del ser humano para facilitar el trabajo.

Cap 5 Bibliografía   1.      Strategic Termites ; Imaginization, Sage Publication, 1993, Chap.3 ; Morgan Gareth.2.      Hábil Incompetencia, Como Ensañar a Aprender a Gente Inteligente ; Chris Argyris.3.      Metamanagment, La nueva Con-Ciencia de los Negocios ; Granica, Buenos Aires 2001, Tomo 1, Principios Cap.1 Cap 6 Notas   a hacer?, ¿cuándo?, etc.[6] : ¿qué pasa con mi fututo o estabilidad de mi trabajo?, ¿me puede proyectar?, etc.[7] : Kofman Fredy; Metamanagment, La nueva Con-Ciencia de los Negocios, 2001, Tomo 1, pag.109.[8] : Best Practices. Término o expresión, en inglés, asociado a los mejores sistemas Cap 3 Desarrollo   a los miembros de la organización, explicarles la necesidad de realizar un cambio en el sistema y la importancia que para ello tiene la participación de todos, de cada uno de integrantes de la organización.**2 **Convencer al personal, comprometerlos y hacerlos partícipes del desafío.**3 **Descripción

Autor: Erik Opitz Araya - 20 de Abril de 2006

Modelo de Economía de los clásicos o del Liberalismo Económico (5 capítulos)   (14)

La importancia de la aportación de Adam Smith puede sintetizarse diciendo que es el enfoque individualista de la economía que suple al estadista, que a grandes rasgos había sido el dominante durante muchos siglos, acabando así con el intervencionismo estatal.

Cap 5 Bibliografía   y Cartelier Jean. ""Dinero, forma y determinación del valor"" En: Cuadernos de economía n. 28, Bogotá, 1998.  BENETTI, Carlo y Cartelier Jean. ""La economía política como ciencia: la permanencia de una convicción mal compartida"". En: Lecturas de economía, n. 48, Enero- Julio de 1998. BLAUG, Mark Cap 2 David Ricardo   y tribulación fiscal"", aparecida en 1871, y la cual puede considerarse como una de las aportaciones más importantes a la revolución de la ciencia económica. La obra de Ricardo presenta las siguientes características generales: oscuridad en la exposición, hecho que tuvo un impacto negativo entre Cap 4 David Ricardo: contexto del surgimiento de la teoría valor   , no existía un sistema teórico de economía política de aceptación general; los folletos publicados por los economistas ingleses iban destinados a debatir cuestiones como La ley de los Granos, el manejo monetario en tiempos bélicos y la restricción a las importaciones. Obviamente, las diferentes posiciones

Autor: Carlos Mattern - 06 de Junio de 2006

La performatividad en los discursos fundacionales de la literatura nacional (7 capítulos)   (1)

El presente trabajo parte de considerar -como lo sostiene Bixio (1990: 67)- que no existe proceso de investigación sin "problema", como tampoco surge un problema sin conocimiento previo, pues básicamente la investigación es el intento de responder a ese problema que surge de valoraciones extracientíficas, del anhelo por conocer o de la búsqueda de la verdad sustentada.

Cap 6 Notas   "" [1] El presente trabajo se encuadra en el Proyecto de Investigación: “La dimensión performativa del discurso y su relación con el poder” (Secretaría de Ciencia yTécnica -Universidad Nacional de Río Cuarto. 2003-2004). [2] Entenderemos a la “performatividad” como la capacidad del lenguaje Cap 1 Los fundamentos de nuestra mirada   de base de la formación social, estamos en el dominio de lo idelógico (Ib.); y, en relación con ello, no es posible establecer una distinción entre una instancia 'ciencia' y una instancia ideológica, lo que le permite concluir en que el discurso de las ciencias está tan socialmente determinado Cap 7 Bibliografía   BIXIO, B. (1990): "Lingüística". En: SOBRINO, E. (Comp) (1990): Investigación, Ciencia y Sociedad. Buenos Aires. Hvmanitas. CASAS, F. y CHACÓN, P. (1996): "Los Agujeros Negros". Página 30. Año 5, Nº70, Mayo de 1996. FIGUEROA, A. (2002): "La escritura de la ciudad para el establecimiento

Autor: Marisa Moyano - 08 de Octubre de 2006

La crisis del lenguaje en el Nuevo Teatro español (7 capítulos)   (2)

Nuevo Teatro fue el nombre bajo el cual se realizó en 1966 el Festival y Congreso de Valladolid, que intentaba aglutinar a aquellos grupos de teatro acogidos a una modalidad estética que podríamos calificar de vanguardia.

Cap 5 Rupturas del sistema (II   .- ¡Extraordinario! EL PASEANTE.- Y gracias a esa cualidad los barcos primitivos estaban hechos de madera. EL PERIODISTA.- Porque flota... EL PASEANTE.- Sin duda. Aunque después el hombre hizo flotar el cobre, el bronce, el acero inoxidable y hasta el plomo. Misterios de la ciencia. Ahora Cap 4 Rupturas del sistema (I   "" Desde producir una desintegración del signo lingüístico, hasta una alteración de las funciones externas del lenguaje, todo el sistema se resquebraja Evidentemente, estas rupturas vienen en detrimento de la comprensión del contenido, y ponen en tela de juicio la posibilidad de transmisión Cap 6 Rupturas del sistema (III   "" Grados de gramaticalidad (Aberraciones por otras causas) Por razones de espacio no podemos ser prolijos en la cita de textos, por lo tanto, procuraremos hacer nuevas observaciones sobre textos ya reproducidos, aunque el fenómeno descrito no sea tan claro como en otros textos que podrían adu

Autor: José García Templado - 21 de Agosto de 2006

Aproximación crítica al concepto de currículo (5 capítulos)   (5)

El presente artículo busca una aproximación crítica al concepto de Currículo, cotejando algunas de sus variantes conceptuales con el devenir de la educación en América Latina y Colombia.

Cap 3 Y... ¿lo pedagógico?   de clase. También se destacan en este mismo aspecto, los trabajos de Rodrigo Parra Sandoval y de Francisco Cajiao. Asimismo, cuando Díaz Barriga, plantea que la otra tendencia es la que considera el currículo como un espacio que articula problemas de construcción de la ciencia, problemas Cap 5 Notas   que articula problemas de construcción de la ciencia, apropiación del conocimiento y formas de transmisión en las aulas; como dimensión político-académica; desde la Pedagogía Crítica; y como epistemología invasora. 2 DIAZ BARRIGA, Ángel: El currículo escolar. Surgimiento y perspectivas Cap 4 Conclusión   la cultura. Toda esta problemática nos la podemos representar en el horizonte del sistema de control, que se cristaliza a partir de la evaluación. Ya hemos interiorizado tanto el concepto de evaluación, que en la vida cotidiana cualquiera dice: “voy a evaluar mi situación”. Pero resulta que nosotros

Autor: Magnolia Aristizábal, Lorena Calvache C., Gloria J. Castro B., Adriano Fernández F., Langen Lozada O., Maria Elena Mejía S., José Omar Zúñiga C. - 05 de Noviembre de 2006

Una visión hacia la producción ecológica (6 capítulos)   (6)

El desarrollo sostenible es una posición Norteamericana que afirma que dicho desarrollo es el proceso de crecimiento económico en el que la tecnología, la explotación de los recursos y la organización social y política satisfacen las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras.

Cap 2 Interrelaciones teóricas   el desarrollo sostenible como aplicación de la ciencia económica resuelve el problema de recursos limitados contra necesidades ilimitadas, por medio de la aplicación de la tecnología para lograr una optimización en la producción.Este desarrollo además  puede presentarse como un triangulo cuyos vértices Cap 1 Marco teórico de referencia   de transformación que incluye la creación, transporte y almacenamiento de bienes y/o servicios, hasta su uso.[2]**Sistema Ecológico**Un sistema ecológico es el conjunto de las relaciones e interacciones existentes entre los seres humanos y los demás seres vivos con su ambiente en determinadas Cap 4 Responsabilidad Moral Ecologica   de la biosfera alcance su realización individual, contribuye a la realización de las demás cosas, en tanto que la biosfera es un complejo sistema de interrelaciones mutuamente dependientes.Leopold plantea esto suponiendo dos datos:1. la existencia de una armonía natural en la naturaleza

Autor: Andrés Quijano Ponce de León - 03 de Mayo de 2006

El origen de las cosas (72 capítulos)   (293)

Una de las características que diferencian al hombre como ser racional o como ''homo sapiens'' de los demás seres de la creación, es su capacidad de lograr inventos. Desde los comienzos de la aparición del hombre, éste se ha esforzado por realizar elementos que hagan más fáciles algunas tareas, o que resuelvan problemáticas que se les presentaban y a las que había que buscarles una solución.

Cap 25 El Sistema Braille   . Debido a que había quedado ciego a los tres años, estudió en el Instituto Nacional de jóvenes ciegos de París. Era un estudiante que poseía dotes para la ciencia y la música e interpretaba órgano y violonchelo. Posteriormente, empezó a ejercer como profesor en dicho Instituto; y comenzó Cap 1 El origen de las cosas   sumergido; sino que Leonardo es grande porque inauguró la metodología de la ciencia moderna, y en este sentido es el pionero de todas las invenciones hechas después de él.  Él enseñó que a la naturaleza debe mirársela sistemáticamente y debe ser investigada con ojos curiosos, porque "la sabiduría Cap 15 La Moneda   ? ¿Y que ambas, la metalistería y la numismática, actúan como ciencias auxiliares de la historia? Un ejemplo de la numismática como ciencia auxiliar de la historia: Se trata de una moneda con el anverso CONSTANTINVS AVG y el reverso DN CONSTANTINI MAX AVG con VOT XX en laureada

Autor: Nidia Cobiella - 30 de Septiembre de 2005