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Monografías de comunidad critica

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El copyright contra la comunidad en la era de las redes de ordenadores (5 capítulos) Copyright   -----(0)
Conferencia pronunciada en inglés el 7 de julio de 2000 en la Universidad de Burdeos, transcrita por Douglas Carnall y traducida al castellano por excalibor, victor y candyman.
Cap 5 El Copyright contra la comunidad: preguntas y discusión
  , desastres burocráticos, desastres fiscales... Todo tipo de cosas pueden causar la desaparición de un sitio. Así que lo que la comunidad académica lógicamente debería hacer es arreglarlo cuidadosamente para disponer de una amplia red de réplicas, asegurándose de que cada artículo está disponible
Cap 1 El copyright contra la comunidad en la era de las redes de ordenadores
  . Se supone que hoy tengo que hablar[larga pausa]sobre el copyright contra la comunidad. Esto está demasiado alto.[señala al micrófono]¿Qué puedo hacer?Veamos... no hay control de volumen...[encuentra el control de volumen en la caja del emisor de radio]mejor asíOK. Copyright contra
Cap 3 Nuevos tipos de copyright
  de vista o las experiencias de alguien. Por ejemplo, ensayos o artículos, ofertas de negocios, declaraciones de la postura legal de una persona, memorias, cualquier cosa que diga, o cuyo objeto sea decir lo que uno piensa, quiere o le gusta. La crítica literaria y gastronómica también está en esta
Autor: Richard Stallman - 20 de Diciembre de 2005
Recursos útiles sobre lectura crítica y escritura científica (5 capítulos) Creative Commons   *****(5)
Durante las últimas tres décadas, la evaluación de los resultados de las investigaciones, en particular de las publicadas, se convirtió en un objeto de interés importante para la comunidad clínica, debido a las preocupaciones generadas por las sistemáticas deficiencias metodológicas, de contenido y de presentación, identificadas en la literatura científica y la incapacidad de los médicos prácticos para detectarlas.
Cap 5 Contribuciones en las bases de datos Medline y Lilacs
  E, Griffin A. Teaching medical students how to write well. Medical education 2000;34(3):165.== Lilacs--- ==~1) López SA. Guía para una lectura crítica de artículos científicos. Kinesiología;(67):47-49, jun. 2002.---~1) Mendoza Arana P. Evaluación económica en salud: fundamentos, métodos y revisión
Cap 1 Relación de recursos disponibles en Internet y en las bases de datos
  Tanto la lectura crítica, es decir, la valoración, como la redacción científica de las contribuciones son 2 componentes esenciales en la obtención de una alta calidad en la presentación de las investigaciones científicas. ---Ellas constituyen una parte importante en el arsenal de principios
Cap 2 Recursos en Internet: Lectura
  ~1) Principios básicos de investigación clínica.---URL:[[http://www.icf.uab.es/llibre/Notaintr.htm http://www.icf.uab.es/llibre/Notaintr.htm]]---~1) Valoración crítica---URL: http://www.infodoctor.org/rafabravo/appraising.htm---~1) Lectura crítica de revisiones sistemáticas de ensayos clínicos
Autor: Dr. Mario Nodarse Rodríguez - 28 de Diciembre de 2005
Un paradigma de propuesta crítica: El País de la Cola de Paja (8 capítulos) CopyLeft   -----(0)
En El país de la cola de paja (1960) Benedetti desarrolla orgánicamente ciertos conceptos referidos a la función del crítico situándola en un contexto y en una tradición cultural determinada.
Cap 4 La crítica precedente
  "" Interrogar la propia práctica crítica tiene que ver con el análisis de las condiciones de producción. Éstas son la reproducción de esas condiciones. Para interrumpir la reproducción, la práctica crítica será una labor constante destacada por la creencia en lo sustentado, en la responsabilidad
Cap 5 La crítica, entre el Pituco y el Guarango
  sus referencias eran constitutivas del legado de la clase letrada, ahora, se ve obligado a abandonar el tradicional solipsismo. Ya no escribe para aquella comunidad de expertos y eruditos colegas, escribe para el lector masivo. Al parecer, el lector ha cambiado radicalmente, ahora es: “El hombre corriente
Cap 2 Instituciones, poderes y practica crítica
  el concepto de deber ser de la labor crítica en relación a esa situación de descrédito ético generalizado. Debe considerarse que el concepto de poder, concebido como fin, obedece a las reglas de la racionalidad basadas en la reprodución. Por otra parte, todo juego de poder es condicionado
Autor: María Gracia Núñez Artola - 26 de Septiembre de 2006
¿Abismo entre investigación literaria y su docencia? (7 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Este artículo relaciona la recepción crítica del Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce, con las guías pedagógicas para su enseñanza, tratando de averiguar si hay una correspondencia entre entre los temas que interesan a los especialistas y los que les transmitimos a los alumnos.
Cap 4 La recepción crítica de A Portrait (III
  aspectos han merecido la atención de la comunidadcrítica un tanto secundariamente, pues las obras que verdaderamente preocupan a los críticos en cuanto a su génesis y su intertextualidad son Ulysses y Finnegans Wake. Génesis textual/Stephen Hero A Portrait es un caso especial en cuanto
Cap 5 La recepción crítica de A Portrait (IV
  todos postestructuralistas, aunque esto no quiere decir que en la crítica anterior no haya alguno que mereciera estar en este apartado.. Hélène Cixous publica en 1972 su voluminoso libro, The Exile of James Joyce, que aunque no se concentra exclusivamente en el Portrait, parece tomarlo
Cap 2 La recepción crítica de A Portrait (I
  "" Para vadear con más eficacia el río de crítica acerca del Portrait, hemos dividido los diferentes comentarios según la siguiente clasificación: - Significado. Este apartado incluye las obras críticas que se ocupan del contenido de la novela más que de su forma. A su vez puede dividirse
Autor: Susana Pajares Tosca - 17 de Septiembre de 2006
Universalismo y acción comunicativa (7 capítulos) CopyLeft   ****-(2)
La Ilustración confió en que la claridad, la transparencia de la razón, podría ofrecer la tranquilizadora imagen de un mundo unificado. Desde él, sería posible explicar la génesis de las distintas culturas y establecer un límite de actuación común a todos.
Cap 3 La crítica del comunitarismo al universalismo
  de sus instituciones. De este modo, la eticidad lograría la moralidad y, por tanto, armonizaría el mundo de la vida, las raíces históricas y culturales, con la práctica social y ética. Los individuos se encontrarían vinculados entre sí por su inserción y participación en la dinámica de la comunidad
Cap 6 Algunas cuestiones abiertas
  de consenso disponemos para determinar que una comunidad intersubjetiva prevalezca sobre otra? En definitiva, si bien la recuperación de la praxis parece una vía excelente para contrapesar los excesos de una racionalidad teórica, la suplantación de una por la otra puede llevar a dificultades al menos
Cap 7 Notas
  "" T. McCarthy, La teoría crítica de J.Habermas , Tecnos, Madrid, 1987, p. 315. M. Horkheimer y T. Adorno. Dialektis der Aufklärung , Fischer Verlag, Frankfut a.M., 1969, p. 9. M. Horkheimer, Zur Kritik der instrumentellen Vernunft , Shurkamp, Frankfurt a.M., 1967, p. 13. A.D.
Autor: Margarita Vega - 06 de Septiembre de 2006
Localización-deslocalización simbólica del espacio social (6 capítulos) CopyLeft   -----(0)
"Es nuestra experiencia lingüística, la inserción en ese diálogo interno con nosotros mismos, que es a la vez el diálogo anticipado con otros y la entrada de otros en diálogo con nosotros, la que abre y ordena el mundo en todos los ámbitos de la experiencia".(Hans-Georg Gadamer, Verdad y método)
Cap 5 Notas
  "" Partiendo, de entrada, del hecho de que el nacionalismo se define desde la voluntad por parte de una comunidadétnico-lingüística de constituirse políticamente en un estado soberano propio, no parece tener sentido, como señala Ignacio Sotelo, la distinción terminológica que suele hacerse
Cap 1 Nacionalismo y globalización
  y comunidad ligados al lugar. En suma, la dialéctica local-global que define el mundo actual es el correlato de una tensión retroalimentadora entre dos modos de representación social del espacio: los particularismos nacionalistas y el universalismo globalizador. Este trabajo pretende mostrar de qué modo
Cap 4 La idea de Nación
  es donde estimo que, en conexión con el nacimiento del estado liberal, ha de situarse el recurso socio-cultural a la idea de nación, entendida como comunidad de vida y de sentido perfectamente integrada desde bases étnicas y lingüísticas y, en muchos casos, religiosas. Aquél sólo pudo consolidarse
Autor: Rafael Vidal Jiménez - 28 de Agosto de 2006
Manuel Castells en el Foro Social Mundial: Innovación, Libertad y Poder en la Era de la Información (5 capítulos) Creative Commons   *****(3)
Texto del connotado investigador/pensador Manuel Castells presentado en el Foro Social Mundial, Porto Alegre, 29 enero 2005.
Cap 2 Internet, tecnología de libertad, producida libremente, a partir de sus pro
  creados y comunicados por usuarios que los compartieron libremente con el conjunto de la comunidad internauta. El world wide web fue desarrollado y distribuido gratuitamente por Tim Berners-Lee fuera de su tiempo de trabajo. Fueron los hackers, generalmente universitarios, quienes desarrollaron Internet
Cap 3 Software libre y código abierto
  El software informático es el lenguaje de la era de la información. La capacidad de producir, modificar, adaptar y distribuir software condiciona la capacidad de cualquier comunidad o grupo, grande o pequeño, para interactuar con el mundo de computadoras y redes que constituyen la estructura
Cap 1 La era de la información es nuestra era
  y la tecnología, utilizadas racionalmente, irán solucionando los principales problemas de la humanidad. Aun reconociendo obstáculos en el proceso de difusión y desarrollo, la critica a los usos de la tecnología se identifica a la resistencia oscurantista al cambio social. La ideología de la bondad
Autor: Manuel Castells - 10 de Agosto de 2005
La crisis del lenguaje en el Nuevo Teatro español (8 capítulos) CopyLeft   -----(7)
Nuevo Teatro fue el nombre bajo el cual se realizó en 1966 el Festival y Congreso de Valladolid, que intentaba aglutinar a aquellos grupos de teatro acogidos a una modalidad estética que podríamos calificar de vanguardia.
Cap 1 Nuevo Teatro
  , en estas generaciones que conviven en nuestra postguerra -me refiero a las generaciones realista y simbolista- comunidad de objetivos, por muy diferentes que sean sus procedimientos, entre los que no existe una frontera de absoluta impermeabilidad. Pese a las publicaciones del teatro realista
Cap 2 Teatro de autor
  a las nuevas técnicas y a la renovación estética de las artes plásticas que ha tenido su repercusión en la escena. Los temas, aunque con posibles referencias concretas a nuestro entorno, tienen un alcance superior a lo puramente local. Adquiere una universalidad crítica, lo que permite que las obras
Cap 3 Teatro colectivo
  como happening . El factor de la improbabilidad, de la improvisación, daba al participante (actor, aunque fuese eventual) la calidad de coautor. La crisis afectó a los grupos teatrales que, como hacían los integrantes de la Comedia dell'Arte , vivían en comunidad los avatares del teatro
Autor: José García Templado - 21 de Agosto de 2006
Currículo como signo (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Esta propuesta reivindica al currículo universitario al presentarlo como un ser vivo, con movimientos secretos del pensamiento, capaz de albergar sentidos en su encadenamiento, en sus partes, en lo dicho y en lo silente; en el presente, pasado y futuro, en la vida y en la muerte, en su continuidad y discontinuidad.
Cap 5 El currículo para la formación de profesionales reflexivos
  explícitos o no en el currículo universitario, la comunidad académica deberá ser conciente de los enfoques, propósitos y criterios curriculares que realizan, mediante la interpretación que haga del currículo. De lo contrario podría estar organizando sus procesos educativos de tal forma que cumplan solo
Cap 3 El currículo como mediación entre individuo y sociedad a part
  misma organizada a partir de los signos, entonces tendríamos un referente como entramado de significados que invita al desciframiento. Mediante la gestión que del currículo hace el docente, los directivos académicos y demás miembros de la comunidad académica, los componentes y fundamentos
Cap 6 Bibliografía
  fundamentales del conocimiento. Ideas sobre la complejidad del mundo (3ra. ed.) Barcelona (España). Tusquets Editores, Serie Matemas YOUNG, Robert (1993). Teoría crítica de la educación y discurso en el aula. Barcelona: Paidós
Autor: María Luzdelia Castro Parra - 05 de Noviembre de 2006
Hacia una comunicación política (5 capítulos) Copyright   -----(0)
Como ningún otro acontecimiento después de la Guerra del Golfo Pérsico, la guerra de Chiapas ha logrado concentrar la atención informativa de los profesionales y los canales de información, con una intensidad y amplitud mediática pocas veces conseguida en alguna otra ocasión con motivo de una conflagración bélica.
Cap 5 NOTAS
  Orozco, //Chiapas : la otra guerra, sus protagonistas y la teleaudiencia, un conflicto de representaciones televisivas //, en Voces y Culturas, número 8, Barcelona, 1995, p.19.7.- Cfr. Jesús Galindo, //Comunidad virtual y cibercultura. El caso del EZLN en México //, en F. Sierra (Ed
Cap 4 MOVIMIENTOS SOCIALES, COMUNICACIÓN DEMOCRÁTICA Y NUEVA POLITI
  de vida de ciertas regiones del Estado de Chiapas, sino también las condiciones de organización y relación social del ciberespacio y de las comunidades virtuales" (7).La apertura , por ejemplo , de una comunidad cibercultural de apoyo al movimiento insurgente indígena favoreció la creación de lazos
Cap 1 Hacia una comunicación política
  por medio del establecimiento de nuevas reglas de interacción política en la estructura real de la información, crecientemente corporativizada por la burocracia de lo que Habermas critica como nueva administración comunicativa.Se ha dicho, con razón, que el EZLN es una guerrilla posmoderna, cuya
Autor: Francisco Sierra Caballero - 23 de Diciembre de 2005
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