Evaluación del clima organizacional
(9 capítulos)
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| El clima organizacional, es un elemento básico para obtener buenos resultados en la empresa, el desarrollar estudios que permitan ubicar cuales son los puntos críticos que afectan al personal se convierte en un elemento clave para que sus empleados tengan mejores logros en sus objetivos y se corrijan a tiempo aquellos factores que puedan afectar su motivación o desempeño. |
| Cap 3 |
Evaluación del Clima Organizacional
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La evaluación del clima organizacional, es un procedimiento elaborado para medir y evaluar el medio ambiente organizacional mediante diversos instrumentos, de origen psicológico y sociológico, diseñados científicamente y aplicados en forma metodológica y sistematizada, asegurando así la validez |
| Cap 6 |
Sistema de Diagnóstico de Clima Organizacional
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Para evaluar el clima organizacional apoyado en un Sistema de Información se debe desarrollar una metodología que permita disponer de un instrumento informatizado que se aplique en la organización, que permita analizar y mejorar la eficiencia y la productividad, tanto a nivel de grupo |
| Cap 2 |
Breve historia
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de la organización, estableciendo bases psicológicas en la búsqueda de la efectividad organizacional.No es un secreto para nadie que el medio ambiente afecta el comportamiento y predispone de manera positiva o negativa, limitando o no la productividad, creatividad e identificación en el trabajo, por tanto |
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Autor: María Gabriela Rodríguez - 19 de Abril de 2006
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La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional
(29 capítulos)
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| Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones. |
| Cap 18 |
Aprendizaje organizacional
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organizacional: pensamiento sistemático, dominio personal, modelos mentales, visión compartida y aprendizaje en equipo. La visión compartida estimula el compromiso y aúna los esfuerzos en un sentido determinado por la voluntad conjunta; el hábito y la habilidad de exteriorización e interiorización |
| Cap 8 |
Conocimiento organizacional
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y ancho de la organización es la forma adecuada para articular concepciones comunes, tanto cognoscitivas como afectivas, conectar las disposiciones y crear una estructura que permita generar, utilizar y comunicar el conocimiento organizacional entre individuos y grupos. La fuente de nuevo conocimiento |
| Cap 13 |
Comunicación organizacional
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Por supuesto, que todas las cualidades esenciales analizadas en los párrafos anteriores, son totalmente válidas en la comunicación organizacional; no obstante, en el contexto específico de las organizaciones y comunidades, determinado por las estructuras administrativas o de gobierno |
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Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005
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Desarrollo organizacional y TQM
(2 capítulos)
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| El desarrollo organizacional (DO) trata de las personas y las organizaciones, y de las personas en las organizaciones y de cómo funcionan. El desarrollo organizacional también trata del cambio planificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y las organizaciones funcionen mejor. |
| Cap 1 |
El desarrollo organizacional y su contribución al TQM
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El desarrollo organizacional (DO) trata de las personas y las organizaciones, y de las personas en las organizaciones y de cómo funcionan. El desarrollo organizacional también trata del cambio planificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y las organizaciones funcionen mejor |
| Cap 2 |
Bibliografía
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Desarrollo Organizacional– //Lewicki// – Editorial Limusa – 1994Desarrollo Organizacional– //Grizar, Montufar// – Editorial McGraw Hill – 1992Comportamiento Organizacional– //Gordon, Judith R.// – Prentice Hall |
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Autor: Dr. Mauricio Lefcovich - 13 de Abril de 2006
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Desarrollo Organizacional y Grupos
(6 capítulos)
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| George Homans (“The human group”; Harcourt, Brace and World – 1950) hace referencia a que un grupo está conformado por un cierto número de personas que se comunican entre sí con cierta frecuencia durante un período de tiempo, y que son los suficientemente pocos como para poder comunicarse cara-a-cara,.entre sí. |
| Cap 6 |
Desarrollo Organizacional y Grupos (VI
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de nuestros traslados en el desarrollo de carrera. Schein denomina a este proceso como el de “socialización organizacional” bajo su propia perspectiva reconociendo que un posiblemente los sociólogos lo definirían como “socialización ocupacional”.En realidad el proceso por el cual las personas |
| Cap 1 |
Desarrollo Organizacional y Grupos (I
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su modelo de eficiencia organizacional basado en estas dos importantes variables). Sumner (“Folkways”– 1906) afirma, literalmente y en inglés: “A differentiation arises between ourselves, the we-group, or in-group, and everybody else, or the others-groups, out-groups”. Para Sumner todas las personas |
| Cap 2 |
Desarrollo Organizacional y Grupos (II
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que se confirma con el envío de dichas expectativas a la persona focal. La recepción por parte de la persona focal se vincula con las percepciones y la conducta de ella, y finalmente la persona focal actúa en función de cómo impactan las expectativas de otros en sí mismo. Katz & Kahn destacan |
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Autor: Eric Gaynor Butterfield - 27 de Abril de 2006
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Efectividad personal y organizacional e Inteligencia Emocional
(9 capítulos)
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| Con el propósito de contribuir con la difusión de la propuesta de efectividad personal y organizacional de Stephen R. Covey, que a todas luces es de capital importancia para impulsar el desarrollo de las personas y organizaciones en un escenario mundial de intensos cambios, crecientes desafíos y exigencias de mayor competitividad, desarrollo en este trabajo algunos de sus conceptos más importantes. |
| Cap 2 |
Fundamentos de la efectividad personal y organizacional
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uno de estos conceptos para entender los hábitos de la efectividad personal y organizacional.
Paradigmas. De acuerdo con Covey, los paradigmas son los modos en que las personas ven el mundo, en el sentido de percepción, comprensión o interpretación. Otro modo de entender los paradigmas |
| Cap 6 |
La efectividad personal y organizacional y la inteligencia emocional
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de desarrollo personal y organizacional? Este es un desafío interesante para psicólogos y administradores. He aquí también una aplicación práctica de la tercera idea superior de la que nos habla el propio Stephen Covey en su sexto hábito |
| Cap 8 |
Reflexiones finales
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en el desarrollo humano por cuanto sin esta base de principios no podría sostenerse con solidez la efectividad personal y organizacional. La inteligencia emocional significa también, entre muchas otras cosas, la capacidad para expresar a plenitud la conductaética, rica en valores humanos y esencia de nuestra |
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Autor: Ricardo Vargas Trepaud - 31 de Julio de 2006
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La motivación y el comportamiento organizacional
(7 capítulos)
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| La motivación, es un proceso multifacético que tiene implicaciones individuales, administrativas y organizacionales. También no solo es lo que el empleado muestra, sino todo un conjunto de aspectos ambientales que rodea al puesto de trabajo lo cual hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera dentro de la organización. |
| Cap 2 |
Descripción de las practicas habituales
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de un buen clima organizacional.* La tarea requiere que al frente de la misma se encuentra un gerente con un estilo de liderazgo participativo, democrático que inspire el trabajo de equipo, que sea capaz de lograr en el individuo una actitud positiva, un sentido de pertenencia, una motivación hacia |
| Cap 1 |
Importancia de la motivación
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a ser lo que puede ser, comprende crecimiento, realización del propio potencial y la autorrealización.------* El comportamiento organizacional se da en un complejo sistema social, el comportamiento del empleado dependerá en gran medida de la motivación de las características personales y el ambiente |
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Autor: María Elena Cerrón Paredes - 19 de Abril de 2006
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Valores y cultura organizacional
(7 capítulos)
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| En los momentos actuales, dada la coyuntura económica, política y social que se vive a nivel mundial, se ha generalizado la necesidad de mejorar la competitividad de las empresas. Cuba no es la excepción, como país subdesarrollado busca respuestas más acordes a sus condiciones concretas y para ello requiere de planteamientos más actualizados y reales. |
| Cap 1 |
Los valores en el centro de la cultura organizacional
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o deficiente provoca el estancamiento y la decadencia de las empresas, trayendo consigo fenómenos tales como: la insatisfacción laboral, la fluctuación de personal, empresas improductivas entre otras.---Yvan Allaire y Mihaela E. Firsirotu hablan de que el éxito y la vitalidad organizacional dependen |
| Cap 5 |
¿Qué son las actitudes?
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, los cuales no son aparentemente parte de su cultura organizacional, ya que no se encuentran definidos.Para modificar conductas, más que pretender cambiar directamente actitudes, hay que modificar los valores y creencias que las preceden.¿Se aprenden o se heredan los valores? La sociología |
| Cap 2 |
Los valores éticos. ¿Qué son? ¿Fines o medios?
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en la vida?~- Valores éticos – sociales: constituyen aspiraciones o propósitos que benefician a toda la sociedad. Y responde a la pregunta ¿qué quiere usted para el mundo? Dentro de los valores éticos – sociales encontramos:~- Valores ético – morales: se refiere a los modos de conducta necesarios |
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Autor: Daylenes Martín Fors - 27 de Abril de 2006
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