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Monografía de Yoana Zapata Alarcón - 23 de Junio de 2006
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| En un mundo cada día más competitivo, son las ideas las que marcaran la diferencia. Ideas que nos abrirán las puertas empresariales, con una mirada basada en el constante mejoramiento y equilibrio entre... |
| Cap 15 |
Retención de clientes
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De confianza que favorezca la resolución de los conflictos que puedan existir. Es por esto que resulta básico en una planificación de la retención de nuestros clientes conocer de alguna forma cuales son las causas que originan la pérdida de estos. Los motivos se pueden sintetizar |
| Cap 13 |
Fidelización e investigación
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Generalmente llegan junto a los nuevos programas de fidelización de las empresas recogiendo las necesidades de las mismas. Ø Así también se encuentra la información derivada de las relaciones mantenidas con el cliente, tanto de índole comunicativo como económicos aquí |
| Cap 6 |
Marketing para retener clientes
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, un marketing relacionado al largo plazo, cuya meta es proporcionar valor a los clientes y a la medida el éxito de la empresa en el futuro. Para esto se requiere del aporte de todos los departamentos en la empresa, lo que implica crear relaciones en muchos niveles – económicos , sociales, técnicos |
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Monografía de María Araceli Laurence - 26 de Septiembre de 2006
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| Tomaremos como objeto de reflexión de este trabajo el análisis de los espacios y las legalidades en Martín Fierro de José Hernández y Una excursión a los indios ranqueles de Lucio V. Mansilla. La hipótesis... |
| Cap 4 |
Conclusión
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, hemos podido observar cómo la ley es utilizada como un medio, un instrumento del ejercicio del poder para, de este modo, ejercer la dominación sobre los marginales y lograr beneficios económicos . En los textos antes citados este ejercicio del derecho se encuentra claramente relacionado |
| Cap 3 |
Una excursión a los indios ranqueles
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Parecer humanitarios pero son utilitarios, afirmación ésta que se ve confirmada si retomamos los argumentos en defensa del gaucho: también en este sector social, Mansilla procede a seleccionar la población del país según su posible aprovechamiento en los planes económicos (52) Una de las figuras |
| Cap 5 |
Bibliografía
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, 1955. Creus, Carlos, Derecho Penal, parte general, Editorial Astrea, Buenos Aires, 1996. Foucault, Michel, Microfísica del poder, La Piqueta, Madrid, 1978. --------------------, Los anormales, Fondo de cultura económica, México , 1999 --------------------, Vigilar y castigar |
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Monografía de Adrián Sotelo Valencia - 18 de Enero de 2006
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| El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX. |
| Cap 7 |
De la universidad pública a la universidad neoliberal
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, atender a las clases sociales pudientes del país y a las necesidades de las empresas, pero nunca volcarse al estudio, diagnóstico y sistematización de soluciones de los grandes y graves problemas económicos , sociales, políticos, ambientales, territoriales, etcétera, de nuestro país y sus habitantes |
| Cap 17 |
Un movimiento en ascenso: la consulta
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" oficial, calculado desde la cúpula, y que contó con los inmensos recursos materiales, logísticos, económicos , humanos y de todos los medios de comunicación y que, además, se da el lujo de contratar a empresas privadas para hacer "encuestas de salida" con costos que ascienden hasta los 200 mil pesos |
| Cap 15 |
La intelectualidad contra el CGH (I)
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En la ciudad y con la amenaza de tomar inmuebles y cerrar las carreteras de acceso al Distrito Federal, pusieron en un brete no sólo a las autoridades universitarias, sino al gobierno federal, al de la Ciudad de México y hasta al propio Consejo General de Huelga. Son los ultras". 118 Debería decir, después |
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Monografía de Camilo Valqui Cachi (coordinador) - 01 de Febrero de 2006
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| Los autores analizan y discuten acerca de la filosofía, la economía política, la geopolítica, la recolonización, la cultura, la crisis, las contradicciones y la descomposición del imperialismo, particularmente de Estados Unidos. El contexto es la... |
| Cap 27 |
De los autores
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" AGUILAR MORA, MANUEL Dirigente de la Liga de Unidad Socialista (LUS) de México . Profesor-investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México , au-tor de diversos libros sobre problemas políticos y sociales como: El escándalo del Estado: una teoría del poder político en México |
| Cap 23 |
La ONU y el problema de la paz
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" RAMÓN ESPINOSA CONTRERAS No debe de considerarse como válido un tratado de paz que se haya ajustado con la reserva mental de ciertos mo - tivos capaces de provocar en el porvenir otra guerra.E. Kant Los problemas del mundo, la codicia, el hambre, la gue - rra, son |
| Cap 23 |
La ONU y el problema de la paz
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" RAMÓN ESPINOSA CONTRERAS No debe de considerarse como válido un tratado de paz que se haya ajustado con la reserva mental de ciertos mo - tivos capaces de provocar en el porvenir otra guerra.E. Kant Los problemas del mundo, la codicia, el hambre, la gue - rra, son |
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Monografía de Julio A. Cabrera Rodríguez - 23 de Julio de 2006
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| El término andragogía se reporta utilizado por primera vez por el maestro alemán Alexander Kapp, en 1833, con el propósito de dar explicación a la teoría educativa de Platón; al no ser generalizado su uso,... |
| Cap 5 |
El proyecto de aprendizaje
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Pensar en formas pertinentes de enseñar en contextos sociales, políticos y económicos concretos. La andragogía nos ofrece una alternativa flexible para aplicar sus principios y lograr métodos de enseñanza aprendizaje en correspondencia con las necesidades actuales y futuras |
| Cap 3 |
Características de un proceso de formación
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Y el reaprendizaje” [11] La prontitud en aprender. Los adultos se disponen a aprender lo que necesitan saber o poder hacer para cumplir su papel en la sociedad. Ellos miran la formación como un proceso para mejorar su capacidad de resolver problemas y afrontar el mundo actual; de esta |
| Cap 2 |
Qué es la andragogía
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Que agrupamos en: ¿ Cuáles son las características fundamentales de los adultos que se deben tener en cuenta en el proceso de formación? ¿Qué condiciona el aprendizaje adulto? ¿Cuándo y dónde se bebe realizar la educación del adulto? ¿Quiénes son |
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Monografía de Mononeurona - 26 de Octubre de 2005
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| El desarrollo integral del ser humano ha sido, desde el origen mismo del sistema educativo mexicano, el propósito que ha guiado la educación básica. |
| Cap 11 |
Bibliografía complementaria
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, 1992. Manual que proporciona a profesores y profesionales un programa educativo en el que se ofrecen bases y guías para dar a los jóvenes educación sexual en 5 sesiones básicas. Uribe, Patricia y Blanca Rico. // ¿Qué onda con el SIDA? // México , Conasida, 1993. Este libro relata los problemas |
| Cap 7 |
La sexualidad en las personas con discapacidad
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De higiene, que revisen su dieta y no sólo por motivos nutricionales, sino hasta estéticos, son distintas maneras a través de las cuales los maestros y las maestras podemos encauzar ese ímpetu de renovación que caracteriza a los jóvenes. Y, muy particularmente, podemos contribuir a que los jóvenes |
| Cap 1 |
Introducción
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, de los grupos de pares, de la observación del mundo adulto, niños y jóvenes se forman una visión acerca de la relación con personas de sexo distinto del suyo, saben qué conductas y actitudes son aceptadas y cuáles no, en fin, se forman concepciones acerca de la sexualidad y asumen determinados valores |
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Monografía de Daniel Alberto Alegrett Salazar, Daniel Rodríguez Galán, Gabriel Ernesto José Torrealba - 08 de Mayo de 2006
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| “El principio de reciprocidad permea la vida tribal. ” Bronislaw K. Malinowski, 1926 (Malinowski, 1971). Como lo hicieron estos antepasados, que tanto nos prometieron y abrieron los ojos tras darnos del fruto prohibido, nos permitiremos... |
| Cap 1 |
Las estructuras elementales de parentesco
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De matrimonio son establecidas de forma mecánica, en donde está prescrito con quién se casa alguien o con cuáles personas son elegibles para escoger cónyuge, al igual que se establece con cuáles no puede hacerse. Una gran mayoría de las poblaciones indígenas (vistas muy someramente) presentarían |
| Cap 6 |
Las estructuras elementales de parentesco (VI)
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Económico. “Las mercaderías no solo son bienes económicos sino son vehículos e instrumentos de realidades de otro orden: potencia, poder, simpatía, status, emoción; y el sabio juego de los intercambios… consiste en un conjunto complejo de maniobras, conscientes o inconscientes, para ganar |
| Cap 7 |
Bibliografía
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En antropología política//. Barcelona: Editorial Gedisa. ~- Godelier, Maurice (1978): //Economía, fetichismo y religión en las sociedades primitivas//. México : Siglo Veintiuno Editores. ~- Kant, Emmanuel (2000): //Filosofía de la historia//. México : Fondo de Cultura Económica. ~- Lévi-Strauss, Claude |
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Monografía de Carlos Fajardo Fajardo - 04 de Septiembre de 2006
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| Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones... |
| Cap 5 |
Notas
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Factores con los que la industria cultural latinoamericana debe batallar en su expansión. Estos son : "a)los bajos índices de lectura en los países latinoamericanos como resultado de la deficiente escolarización, la escasez de bibliotecas públicas (salvo México ) y de programas estatales que estimulen |
| Cap 1 |
Del bohío al mundo
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Por los gigantescos pasos de una globalización sin precedentes históricos? ¿ Cuáles son los impactos de la mundialización de imaginarios culturales en las artes nacionales, locales y regionales? ¿Qué nuevas fisionomías va adquiriendo la teoría estética cuando algunas de sus categorías y estructuras son |
| Cap 2 |
Del arte sublime al arte posindustrial
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Y procesos multimediáticos, los cuales pierden su utilidad cotidiana en tanto entran a la esfera de lo simbólico, al universo del lenguaje poético y metafórico. Otro lenguaje, otra forma de comunicación, otros sentidos son los que adquieren las esferas técnicas y tecnológicas cuando forman parte |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 05 de Septiembre de 2006
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| El siguiente texto es el de la conferencia impartida en el Curso organizado en el mes de julio de 2000 por la Universidad de La Laguna, en la isla de La Gomera, con el título... |
| Cap 6 |
Nueve propuestas culturales para la sociedad digital
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En función del número de enlaces que nos dirigen hacia un punto y estos se establecen conforme a muchos criterios, no exclusivamente económicos . Lo que tiene interés es apoyado por muchos otros a través de los enlaces. Son precisamente estas dos características, la expansión a través del interés |
| Cap 1 |
El marco
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Cambios sociales se han producido por toda una serie de factores, uno de los cuales , sin duda, es el de las tecnologías de las comunicaciones. Los sistemas sociales son complejos, nunca hay un factor exclusivo que determine al resto, sino que todos ellos contribuyen a la configuración de la sociedad |
| Cap 4 |
Los objetos culturales digitales
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De fallecimientos por digitalización. Existe una cierta ironía en el hecho de que son los mismos grupos económicos los que hacen avanzar o tratan de dirigir los movimientos de transformación tecnológica. Así es posible que se apueste por el comercio electrónico, pero se esté en contra de la prensa |
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Monografía de Magnolia Aristizábal, Gloria Judith Castro, Ligia Lorena Calvache, Adriano Fernández, Maria Elena Mejía, Langen Lozada, José Omar Zúñiga - 11 de Noviembre de 2006
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| La ponencia presenta el camino recorrido en la formulación de un problema de investigación, que parte del interés por comprender las relaciones entre la Pedagogía y el Currículo en la tradición educativa colombiana. |
| Cap 4 |
Investigación y lineas de investigación
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Como para orientar sus trabajos en la búsqueda del estatuto epistemológico de la Didáctica. En este grupo de estudiosos están Alicia Camilloni y Roberto Follari quienes han producido documentos interesantes sobre los problemas del objeto de estudio de la Didáctica, y cuáles serían las implicaciones |
| Cap 5 |
Posibilidades y perspectivas
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Las visualizamos desde:
La contribución a la consolidación de comunidad académica, mediante la participación en foros, seminarios, publicaciones, encuentros, entre otros, que apunten a cualificar los procesos de formación docente. La gestión administrativa para buscar recursos económicos |
| Cap 2 |
Surgimiento del grupo
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De los integrantes del núcleo, y desde la interacción con los estudiantes del programa de la Licenciatura en Educación Básica y de otros programas de la Universidad, en los cuales los integrantes tienen labor académica asignada, aparecieron las primeras preocupaciones sobre las diferencias entre |
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