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Monografías de curso idiomas

43 monografías de curso idiomas encontrados(0.034 segundos)
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Sobre el chiste (7 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Filósofos, lingüistas, críticos literarios, etc. han estudiado indistintamente, bajo la etiqueta de chiste, manifestaciones humorísticas (o de humor) muy diferentes cuya característica formal común es la brevedad.
Cap 6 Notas
  español", V, pág. (10) Un recorrido provisional por los diccionarios de los idiomas más cercanos nos ha permitido saber que en portugués se utiliza, como en español, la palabra chiste (en ciertos contextos, graça ); en francés, blague ("raconter une blague"), bon mot , saillie ; banc
Cap 3 El chiste como texto
  , la risa "posee, como muchas pueblerinas, dotes misteriosas de curandera. Bruta como es, con poquísima cultura, le basta rozar con los dedos la frente de un triste para devolverle las ganas de vivir"(9). Como tal "tipo" establecido, el chiste aparece seguramente en todos los idiomas, pues
Autor: Ana Mª Vigara Tauste - 23 de Agosto de 2006
Reflexión sobre Mi desarrollo como un líder (6 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
El Dr. Goleman sistematiza el concepto de la inteligencia emocional, lo toma científico, exponiendo un marco esquemático o armazón de las competencias, talentos, aptitudes y habilidades emocionales personales y sociales, con ejemplos de sus respectivas manifestaciones en la vida cotidiana; proponiendo a su vez el entrenamiento; la puesta en práctica y los recaudos neceasrios para lograr realmente los objetivos planificados.
Cap 5 Mis objetivos de desarrollo personal , profesional y de liderazgo
  que se analiza, corrigiendo, si es necesario, el curso de acción emprendida.**__Trabajo en equipo:__** Creo que si una persona no tiene la facilidad de interactuar con otros y de trabajar eficazmente en un equipo, difícilmente pueda sobrevivir en un mercado como el nuestro. La mayoría de las soluciones
Cap 6 Conclusión sobre la definición de LIDER a nivel personal
  globalizada y alta preparación profesional y actualizada. Un punto muy importante visto en el tema de la Globalización con Prof. Spich.El hablar varios idiomas, el viajar constantemente, las continuas comidas de trabajo, las constantes reuniones, el trabajar, diariamente, de Sol a Sol, el sentirse
Autor: Karin Hiebaum De Bauer - 04 de Mayo de 2006
Dichos españoles (5 capítulos) GNU Free Documentation License   ****-(8)
Explicación de algunos dichos españoles.
Cap 4 Dichos de la L a la P
  idiomas; era además en hebreo el **principio **o **primer trazo **de** toda letra,** como puede verse en cualquier diccionario o gramática de aquellas lenguas. Decir, pues, **no sabe ni jota **equivalía a decir "no conoce ni sabe la más pequeña letra, no sabe hacer el primer perfil o trazo de ninguna
Autor: Antonio Marcelo - 14 de Diciembre de 2005
Requisitos uniformes para la entrega de los manuscritos a las revistas biomédicas (38 capítulos) Creative Commons   ****-(9)
Esta es una traducción al español de los "Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Writing and Editing for Biomedical Publication" El comité editorial de Acimed preparó esta traducción con el apoyo del Departamento de Traducciones del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM) por intermedio de la licenciada Mayda Jiménez Lafranqui. El CIDRM no ha avalado, ni aprobado el contenido de la presente traducción.
Cap 37 Uso, distribución y traducción
  http://www.icmje.org/. El CIDRM no avala la colocación del documento en otros sitios web que no sea el citado.El CIDRM se complace en que las organizaciones traduzcan este documento a otros idiomas con fines no lucrativos. Sin embargo, el CIDRM no dispone de recursos para traducir, apoyar
Cap 13 Cuestiones editoriales y de publicación relacionadas con las revista
  en el curso normal de la investigación. Esto último no demanda correcciones ni la eliminación del artículo.---El segundo tipo de conflicto consiste en el fraude científico. De surgir dudas sustanciales sobre la honestidad o la integridad de un trabajo, sea presentado o publicado, el editor
Autor: Acimed - 28 de Diciembre de 2005
Proyección del humanismo tecnológico (6 capítulos) CopyLeft   -----(0)
¿Seremos víctimas de nuestros propios inventos? ¿Será la tierra víctima de sus propios hijos? ¿Habrá desembocadura posible? Ciertamente aquello que es imprevisible encierra siempre una amenaza latente y potencial.
Cap 2 Hacia el Humanismo Tecnológico (II)
  "" Ciencia del hombre Existen dos tipos de ciencias: Las ciencias naturales o naturwissenschaften y las ciencias del espíritu o geistwissenschaften. La palabra alemana geist, que no es traducible a otros idiomas adecuadamente, significa “espíritu”, “cultura”, “civilización”, pero todo ello
Cap 3 Hacia una utopía poética
  y constituyéndose en el curso de una polémica y controvertida historia, y su expresión en el pensamiento social, podemos determinar dos formas generales y centrales, dos figuras, en las que se ha expresado la utopía al interior de este pensamiento, las que han estado y son subyacentes a la complicada
Autor: Pablo Mora - 21 de Septiembre de 2006
Tutorías virtuales: acortando distancias a través de la comunicación electrónica (7 capítulos) CopyLeft   ***--(2)
La educación virtual ocupa un lugar cada vez más importante y es así como poco a poco el mundo E/le también se atreve a entrar en este vasto espacio junto a los demás ámbitos de la educación. Nos consta que la nueva figura del profesor suele centrar los debates de las publicaciones y de muchos encuentros.
Cap 4 Características del entorno de la experiencia
  Internacional de Idiomas de Bogotá; Centro de Idiomas de la Universidad de Florida; Centro de Idiomas de Toronto. En cada uno de ellos hay un responsable que recibe guías de trabajo, sistemas de evaluación para el centro, el responsable y los alumnos y el material correspondiente. 2. Se cuelga
Cap 5 Analisis de los resultados de los datos cuantitativos
  %) 56 (100%) Participantes 53 (96,36%) 53 (100%) 40 (71,42%) Participantes que abandonan el curso durante las dos primeras sesiones: 6 (10,90%) 2 (3,77%) 1 (1,78%) Participantes que abandonan en el 50% de las sesiones: 2 (3,63%) 3 (5,66
Cap 1 Introducción y breve resumen
  de Valladolid sobre Metodología dentro del apartado dedicado a las Tecnologías de la información (Ti) Este curso se dirige a profesores y licenciados que necesitan un reciclaje y a él suelen acudir docentes de experiencias y nacionalidades muy variadas. La investigación, basada en las teorías del Aprendizaje
Autor: Jimena Fernández Pinto - 16 de Septiembre de 2006
La comunicación oral en los cursos de Español como Lengua Extranjera en la Universidad de Oriente (6 capítulos) CopyLeft   *****(1)
El desarrollo de la comunicación oral deviene en una importante necesidad en la evolución de la didáctica de lenguas extranjeras. El presente estudio pretende revelar el comportamiento y las regularidades del fenómeno oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Español como Lengua Extranjera en la Universidad de Oriente.
Cap 6 Bibliografías
  , La Habana, 1988 Martín Saráchaga, Felipe: Las estrategias de aprendizaje y de uso de idiomas: una propuesta para fomentar el uso de estrategias de comunicación en el aula de ELE. Memoria fin de Máster. Universidad “Antonio de Nebrija”, 2000. Jiménez Señor, Yisell: “La enseñanza del español
Cap 4 Estado actual de la comunicación oral: hacia una nueva perspectiva d
  materiales audiovisuales) en las clases, clubes de video y de idiomas. Estas tendencias que comienzan a manifestarse en los cursos de ELE, aún cuando son indicadoras de una dinámica docente limitada y poco satisfactoria, al mismo tiempo ofrece el germen de un nivel de preocupación e interés
Autor: Yaritza Tardo Fernández - 09 de Octubre de 2006
Lista de frases Español - Português (Portugués) (1 capítulos) CopyLeft   ***--(64)
Lista de aproximadamente unas 200 frases, donde se intenta utilizar varias construcciones gramaticales i mucho vocabulario básico, haciendo de ellas una excelente manera de practicar una lengua y aprender vocabulario solo leyendo estas frases. This is a phrasebook that consists out of nearly 200 phrases, we tried to use various grammar constructions and a lot of basic vocabulary in these phrases, making them an excellent means to practise a language and learning vocabulary by just reading phrases.
Cap 1 Lista de contenidos
  secreta/um segredo---//// |||| Este curso exige que utilizemos un diccionario y una calculadora---//// ||   || Neste curso esperam que nós usemos um dicionário e uma calculadora---//// |||| No me atrevo terminar lo que provoqué---//// ||   || Tenho medo de acabar o que comecei
Autor: Océan - 19 de Septiembre de 2005
Para una aproximación gnoseológica, didáctica y psicosocial del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación oral en el ELE (5 capítulos) CopyLeft   *----(2)
El presente trabajo, no pretende, en modo alguno, agotar la riqueza que entraña la lengua oral, sino aproximarse a la misma a partir de una perspectiva de análisis que integre los aspectos gnoseológicos, didácticos y psicosociales, que desde la enseñanza-aprendizaje del ELE conforman el sustento teórico esencial del proceso comunicativo.
Cap 5 Bibliografía
  en las escuelas de idiomas: una historia que contar” [en línea] http://www.monografias.com/trabajos14/procesoensenanza/procesoensenanza.shtml [Consulta: mayo 4, 2004]. González Rey, Fernando: Comunicación personalidad y desarrollo. Editorial Pueblo y Educación, 1995. Valdés Murguia
Autor: Yaritza Tardo Fernández - 20 de Octubre de 2006
Redes virtuales y mutaciones comunicacionales (7 capítulos) CopyLeft   ****-(2)
El ciberespacio inaugura una nueva ecología comunicacional. Hay un enorme hipertexto, formado por interconexiones, que se auto-organiza y se retroalimenta permanentemente.
Cap 4 Una nueva ética en las interacciones
  institucionales, geográficas y socioculturales intercomunicando en varios idiomas, nacionalidades, razas y niveles de escolaridad13. En ausencia de un orden totalizante personas, grupos o entidades se mueven en la Web de acuerdo con sus valores y conveniencias consignadas en elecciones individuales
Cap 1 Internet y la revolución multimedia
  . La lectura linear - en cuanto no haya sido suprimida ni pueda venir a serlo por simple pretensión del emisor- se convierte “en una faceta de la experiencia del lector individual”, en el curso de una trama ahora multidimensional y, en tesis, infinita. Con la posibilidad de firmar nexos ya sean
Autor: Dênis de Moraes - 27 de Septiembre de 2006
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