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Monografías de definicion conceptual de variable

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Insumos para el desarrollo sustentable (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La evaluación del impacto ambiental, en el diseño de obras y actividades de interés público o privado, es una herramienta técnica que se ha incorporado formalmente al complejo proceso de la planeación del desarrollo. Conocer a que tipo de desarrollo se refiere y cuales son los objetivos y estrategias y, en general, la visión conceptual de éste desarrollo, son materia de debate aún.
Cap 1 La evaluación del impacto ambiental
  y estrategias y, en general, la visión conceptual de éste desarrollo, son materia de debate aún.Los indicadores sociales muestran un rostro heterogéneo en donde el reflejo de un mundo rural empobrecido, contrasta fuertemente con metrópolis relativamente ricas. En todo caso, se ha fortalecido una amplia capa
Cap 5 Marco de Referencia Ambiental
  que sirve de apoyo al proyecto ejecutivo de la obra o actividad.**Area de influencia**Ocurre que la actividad tendrá un espacio geográfico más allá de sus fronteras prediales, que puede abarcar una extensión variable, tan amplia como un a cuenca hidrológica, cuando es el caso digamos de una presa
Autor: Angel Moreno - 03 de Mayo de 2006
Gestión de compensaciones (6 capítulos) Creative Commons   *****(1)
El presente artículo describe las funciones de las compensaciones, presenta el modelo de gestión de compensaciones desarrollado desde la práctica, reflexiona sobre el aporte de los psicólogos organizacionales como gestores de compensaciones y revisa los desafíos presentes para quienes trabajamos en el importante tema de las compensaciones.
Cap 5 Desafíos presentes
  deben brindar una sólida formación conceptual y práctica de compensaciones. Actualmente en algunos diplomas de recursos humanos se entrega una formación genérica de compensaciones, pero que no profundiza en la práctica de las técnicas de compensaciones. Se enseña qué se debe hacer pero no cómo
Cap 1 El psicólogo organizacional como gestor de compensaciones
  aumentar la remuneración fija, cómo incentivar mediante pago variable, cómo asociar desempeño a remuneración, y una serie de temas operativos ligados al pago contable y tributario de rentas. Los psicólogos que hemos asumido responsabilidades ejecutivas nos hemos visto enfrentados a este tipo
Cap 4 Aportes del psicólogo organizacional como gestor de compensaciones
  conceptual que antes comentamos respecto que la compensación tiene un doble sentido: higiénico como satisfactor de necesidades básicas y motivante en relación al logro de metas y el reconocimiento asociado a ello. En este contexto, los aportes de los psicólogos son a nuestro juicio
Autor: Ignacio Fernández - 18 de Julio de 2006
El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos) Creative Commons   ***--(2)
El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.
Cap 2 ORIGEN, CONCEPTO Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS
  al derecho a la diferencia, no olvidamos el principio de la igualdad. 26 La tensión entre el universalismo cultural y el relativismo cultural, es una variable a tener en cuenta en la definición del currículo o proyecto general de educación 27 , por cuanto marcará los contornos
Cap 4 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (II
  niveles de desarrollo conceptual, esto es, distintas lógicas y distintas categorías de comprensión y explicación, bajo la idea de unidad entre realidad y conocimiento, es una forma de ‘violencia epistemológica’, que lejos de propiciar la formación intelectual de los estudiantes, los deja
Cap 5 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (III)
  de integración conceptual y práctica; igualmente, a las posibilidades de diversificar la oferta de cursos y actividades prácticas para una formación acorde con las necesidades de los estudiantes Flexibilización académica o académico-administrativa, referida fundamentalmente a la generación
Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006
Evaluación de proyectos de carácter social (6 capítulos) Creative Commons   ****-(19)
El presente documento habla sobre lo que es la evaluación y la formulación de proyectos, estos resúmenes pretenderán ser un apoyo y una breve guía rápida acerca del tema, en esta primera entrega hablaremos de los conceptos básicos en la formulación de proyectos de carácter social.
Cap 2 Etapa de formulación de proyectos
  que darán como cumplido el programa o proyecto; por ejemplo "Llegar a un nivel de escolaridad del 100% en la región XXXXX – en menos de dos años, con XXXXX recursos disponibles... La formulación conceptual del objetivo debe tener coherencia lógica con el problema planteado, de tal manera que denote
Cap 3 Parametros de Prefactibilidad
  de un proyecto es importante la variable costo. Hay que determinar los ingresos disponibles del proyecto (lo que proviene del sector público, donaciones, colectas, convenios), por otra parte hay que determinar los gastos que tendrá a lo largo de su duración, lo9s gastos iniciales y los terminales. 4
Cap 6 Evaluación del recorrido
  y cuantificación de impactos (eficacia), de programas o proyectos, y proponer diseños que usan indicadores de bienes físicos, entrega de servicios, en que se busca evaluar el cambio establecido en una o más variables independientes como variable de intervención y actuando con refuerzos positivos o negativos
Autor: Alejandro Jáuregui Gómez - 01 de Junio de 2006
La semántica procedimental de la puntuación (7 capítulos) CopyLeft   -----(0)
El objetivo de este artículo es proponer una explicación de la semántica y de la pragmática de la puntuación desde la perspectiva de la teoría de la relevancia. El estudio semántico-pragmático de la puntuación se justifica, principalmente, por el hecho de que, para el español, la puntuación se ha contemplado como una cuestión normativa.
Cap 5 La delimitación de las categorías textuales en el enunciado o
  por el procesamiento del enunciado previo y a partir de la instrucción de procesamiento codificada por la coma –junto con la información conceptual codificada por el nuevo sintagma- el lector debe decidir a qué proyección máxima debe adjuntar el segmento definido por la coma. La elección, en todos los casos
Cap 1 La puntuación
  ) se delimita de modo preciso qué es semántico y qué es pragmático en la interpretación del discurso, de manera que es posible proponer una explicación unificada de los múltiples usos asignados por la normativa a los signos de puntuación. La particular definición de estilo que se propone en este modelo ofrece
Autor: Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006
El contrato de esponsorización (6 capítulos) Creative Commons   *****(1)
El contrato de publicidad es aquél por el que un anunciante encarga a una agencia de publicidad, mediante una contraprestación, la ejecución de publicidad y la creación, preparación o programación de la misma.
Cap 6 Recapitulación sobre la naturaleza jurídica
  "" A través del examen de los diversos intentos por calificar el contrato de esponsorización surge, a nuestro juicio, el efecto contrario. Efectivamente, la esponsorización no puede calificarse como ninguno de ellos, porque presenta autonomía conceptual y mantiene unos rasgos esenciales y básicos
Cap 3 La esponsorización en el marco de la contratación públ
  PUBLICITARIA El contrato de publicidad es aquél por el que un anunciante encarga a una agencia de publicidad, mediante una contraprestación, la ejecución de publicidad y la creación, preparación o programación de la misma.  A la vista de esta definición, trazaremos las diferencias con el contrato
Cap 2 La calificación de los contratos atípicos
  , opera estructuralmente y en el curso de su existencia acoge un stock variable de fábulas...variando las relaciones internas del dispositivo contractual se crean nuevos contratos, que no son resultado de un simple juego combinatorio pues cada uno refleja un pensamiento original que se excita
Autor: José Luis Silva Cueva - 20 de Junio de 2006
La Historia y la Postmodernidad (7 capítulos) CopyLeft   ****-(4)
No es mi intención realizar aquí un registro empírico pormenorizado de los hechos concretos que se proyectan sobre este telón de fondo de la desilusión occidental, por otra parte muy necesario (1). Tampoco la de aportar una gratuita visión decadentista del proceso. Pretendo abordar el asunto desde una óptica muy determinada.
Cap 4 El Postmodernismo
  en los contactos sociales cotidianos, la singularización e individualización del significado en relación con el contexto, que este concepto de cultura pone en juego, abre las posibilidades de la negación de la universalidad del lenguaje conceptual y de la racionalidad humana. Consecuencias similares
Cap 1 El fin del s.XX
  y pluridimensional, sería de gran utilidad adoptar como base conceptual el término "tradición", tal y como lo define Manuel Cruz. Para este autor, la "tradición" sería " una unidad coherente de problemas que intenta dar cuenta de las incitaciones de su presente " (Cruz, 1991: 152). Desde este ángulo, no todo
Cap 2 Un poco de historia
  de determinados procedimientos de método adoptados, lo que se puso en marcha fue un simple cambio de técnica expositiva, no de concepción esencial del objeto de estudio. Y es que, en realidad, el artificio conceptual de las estructuras, en cuanto manera específica de ordenación textual de los hechos
Autor: Rafael Vidal Jiménez - 29 de Agosto de 2006
Calidad Total (7 capítulos) Creative Commons   ****-(13)
La historia de la humanidad está directamente ligada con la calidad desde los tiempos más remotos, el hombre al construir sus armas, elaborar sus alimentos y fabricar su vestido observa las características del producto y enseguida procura mejorarlo. La práctica de la verificación de la calidad se remonta a épocas anteriores al nacimiento de Cristo.
Cap 3 Definición de la calidad
  La calidad es un concepto que ha ido variando con los años  y que existe una gran variedad de formas de concebirla  en las empresas, a continuación se detallan algunas de las definiciones que comúnmente son utilizadas en la actualidad.**//La calidad es://---**---¨ Satisfacer plenamente las necesid
Cap 7 Benchmarking
  de visitas y los pedidos obtenidos por un vendedor, o el numero de personas en una oficina y los gastos de teléfono, etc.Los diagramas de dispersión pueden ser:---//De Correlación Positiva:// Se caracterizan porque al aumentar el valor de una variable aumenta el de la otra. Un ejemplo
Cap 4 Precursores de la calidad
  en Control de Calidad a todo el personal, desde el presidente hasta los operarios. El Control de Calidad es una revolución conceptual en la administración; por tanto hay que cambiar los procesos de raciocinio de todos los empleados. Para lograrlo es preciso repetir la educación una y otra vez
Autor: Memo Pérez - 18 de Abril de 2006
Teorías del aprendizaje y psicología educacional (30 capítulos) Creative Commons   ****-(34)
Por su importancia pedagógica, dentro de la perspectiva mediacional vamos a reducir el análisis a las siguientes teorías: Temía de la Gestalt. Patología genético-cognitiva. Psicología genético-dialéctica. Procesamiento de información.
Cap 9 La enseñanza de ciencias experimentales
  de predicción.Vosniadou y Brewer consideran que el conocimiento conceptual de los niños nos fragmentado y desconectado como DiSessa y Solomon, sino que los niños son capaces de integrar información que reciben mediante la experiencia o procedente de los adultos en modelos mentales coherentes que utilizan
Cap 21 Problemas actuales del constructivismo
  a considerar al conocimiento previo como si fuera un “obstáculo epistemológico”. Pero resulta importante distinguir entre lo que sería un conocimiento incompleto de lo que sería un impedimento para incorporar el nuevo.__¿Qué es lo que cambia con el cambio conceptual?__**Cognición situada
Cap 8 El aprendizaje de conceptos científicos
  "" (Aprendizaje significativo y cambio conceptual) Los contenidos verbales del currículum, de los datos a los conceptos Podemos diferenciar en los currículos tres tipos principales de contenidos verbales: los datos, los conceptos y los principios. El aprendizaje
Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006
Tipos de Estudio y Métodos de Investigacion (1 capítulos) CopyLeft   ****-(59)
Un trabajo para investigadores que se encuentran realizando una Tesis (bajo la metodología del conocimiento científico), una monografía servirá de mucha ayuda a decidir sobre el Tipo de Estudio y a elegir el método de investigación.
Cap 1 Tipos de Estudio y Metodos de Investigación
  científica, puede entenderse como “el proceso mediante el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en la realidad por medio de un esquema conceptual previo y con base en ciertos propósitos definidos generalmente por una conjetura que se quiere investigar”. La observación supone unas
Cap 1 Tipos de Estudio y Metodos de Investigación
  .**La Observación: **Es un procedimiento importante en la investigación científica, puede entenderse como “el proceso mediante el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en la realidad por medio de un esquema conceptual previo y con base en ciertos propósitos definidos
Publicado por: Isabel Vasquez Hidalgo - 17 de Noviembre de 2005
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