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Monografía de kaizen@grupokaizen.com - 06 de Abril de 2006
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| Recientemente pudimos revisar una información referida a una serie de guías para la implementación del Cuadro de Mando Integral (BSC), sobre la cual puede ser de alguna ayuda a nuestros lectores. |
| Cap 2 |
Condiciones y Definiciones
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En un mapa como 'círculos' unido por flechas en una relación causa-efecto de lo que se asume pueda ocurrir. "El mapa" algunas veces es llamado "estratégico". **Objetivo (Objective):** Una meta o un resultado pretendido de una estrategia. (Lo considera similar a la meta) Según Kaplan su definición |
| Cap 7 |
La perspectiva del aprendizaje y crecimiento
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La facilidad de comunicación entre trabajadores que les permita fácilmente obtener ayuda en un problema cuando se necesita. Para mayor información sobre el Cuadro de Mando Integral o BSC puede verse en http://www.grupokaizen.com. El número de publicaciones del Cuadro de Mando Integral puede verse en, http |
| Cap 1 |
El Cuadro de Mando Integral
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Que el BSC provee una forma adecuada de administrar un conjunto de operaciones comerciales con una metodología que facilita la comunicación y comprensión de las estrategias y metas comerciales en todos los niveles de una organización. "El BSC comienza con la Visión de una compañía y sus estrategias |
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Monografía de Carlos Fajardo Fajardo - 28 de Agosto de 2006
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| Es indiscutible: entramos a la condición transpolítica finisecular. "Seres políticamente indiferentes e indiferenciados, andróginos y hermafroditas" que "hemos asumido, digerido y rechazado las ideologías más contradictorias llevando únicamente una máscara, y transformándonos en nuestra mente,... |
| Cap 5 |
Icono-adiccón
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Cambiado incluso el concepto de memoria. Ahora todos – gracias al video- aspiramos a quedar representados, grabados, filmados, memorizados en una imagen técnica ; se apunta a vencer el anhelo metafísico de permanencia por medio de la virtualidad artificial, y así poder ser reproducido cuantas veces |
| Cap 2 |
Tejedores de nudos
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, deslocalizándose, desterritorializándose, sus prótesis apabullan lo no natural y natural, lo socializado. Pero, y esto tal vez sea un consuelo, no hay prótesis, técnica ni mediática, que tenga y lleve en sí "el placer de ser hombre" (Baudrillard, Jean. 1995,60). Cinemáticos, estamos transformando |
| Cap 4 |
Maquillajes y pasarelas
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, imprevisible, aleatorio, al bricollage de las formas, lo travestido, transexual, a la inestabilidad morfológica. ¿Qué es entonces el cuerpo actual? Su definición está determinada por el concepto de hibridación. Más que como objeto o sujeto, se le asume hoy como proceso multimediático , es decir |
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Monografía de Rafael Vidal Jiménez - 29 de Agosto de 2006
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| No es mi intención realizar aquí un registro empírico pormenorizado de los hechos concretos que se proyectan sobre este telón de fondo de la desilusión occidental, por otra parte muy necesario (1). Tampoco la de... |
| Cap 3 |
Características de la Modernidad
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No nos permite seguir leyendo los hechos de acuerdo con los patrones de inteligibilidad específicamente modernos. Siguiendo a Zygmunt Bauman, pienso que, al margen de que aceptemos o no los presupuestos elementales en los que se basa ese movimiento intelectual tan ambiguo en su propia definición |
| Cap 6 |
Notas
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A ser, como en un pasado que creíamos superado, un simple cuento a narrar " (Fontana, 1992: 23). Pero lo relevante no es la utilización expresa o no del relato como técnica expositiva; es el sentido que se dé a ese relato. (38) Manuel Cruz alude al lema positivista rankiano de " er will bloss |
| Cap 4 |
El Postmodernismo
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De la ya agotada escuela de "Annales", es, quizá, uno de los que más decididamente han asumido el desafío. Citando él mismo a Foucault, señala: " La historia de la ciencia, en su definición filosófica francesa, tiene un primer desafío: poner en evidencia la historicidad del pensamiento universal |
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Monografía de Esteban Rojas - 17 de Mayo de 2006
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| La toma de decisiones ya sea a corto o largo plazo, puede definirse en término simple, como el proceso de selección entre uno o más curso alternativo de acción. |
| Cap 1 |
Toma de decisiones gerenciales
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. Definición general de alternativas a la luz de un problema y un modelo escogido4. Determinación de los datos cuantitativos y cualitativos que son relevantes en el problema y análisis de aquellos datos relativos a las alternativas.5 |
| Cap 4 |
Método estadístico (Análisis de Regresión)
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La media aritmética se obtienen dividiendo la sumatoria (? ) ya sea de x? De y entre el número de observaciones. Dentro del método estadístico la técnica mas conocida es el análisis de regresión, conocido también como método de los mínimos cuadrados o análisis de correlación |
| Cap 6 |
Costo de oportunidad
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Opciones. En este caso el costo de oportunidad son los beneficios perdidos al descartar la siguiente mejor alternativa. Una definición más compresible es: Un costo de oportunidad son los beneficios sacrificados al tener que rechazar la siguiente mejor alternativa. Y el objetivo final es establecer |
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Monografía de Lucía Solaz Frasquet - 08 de Octubre de 2006
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| El término “expresionismo” fue primeramente empleado para referirse a la pintura, pero pronto adquirió una significación más amplia, aplicable a todas las artes visuales, incluido el cine y la arquitectura, además de a la literatura... |
| Cap 3 |
El expresionismo como movimiento artístico
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En Dresde un grupo que adoptó la denominación de Die Brücke (El puente), coetáneo del movimiento fauvista francés. Sin embargo, mientras los pintores fauves se dejaban ganar por la sensualidad del color para plasmar un arte amable, los alemanes, con una técnica similar en cuanto a la intensidad |
| Cap 1 |
Un concepto conflictivo
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El término “movimiento” en relación a este fenómeno multifacético, dadas sus implicaciones de esfuerzo cooperativo o tendencia única. La generación expresionista fue un grupo tan amplio y variado de escritores y artistas que no resulta apropiado ceñirse a una simple definición o generalización. Dado |
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Monografía de Karin Hiebaum De Bauer - 04 de Mayo de 2006
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| El Dr. Goleman sistematiza el concepto de la inteligencia emocional, lo toma científico, exponiendo un marco esquemático o armazón de las competencias, talentos, aptitudes y habilidades emocionales personales y sociales, con ejemplos de sus respectivas... |
| Cap 6 |
Conclusión sobre la definición de LIDER a nivel personal
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Empresarial y por tanto los resultados económicos de la empresa serán adversos y la llevarán, si no se cambio el rumbo, a una crisis o tal vez a una quiebra técnica . Siempre me he preguntado, y sobre todo mientras tratabamos con el Prof. Haslberger el tema de “Leadership”: ¿Qué ocurriría si cuando |
| Cap 5 |
Mis objetivos de desarrollo personal , profesional y de liderazgo
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Mi rol y los requisitos de la actividad. **__ Comunicación __: **Transmitir y generar confianza y compromiso cuando defina mis ideas y oriente acerca de la forma de llevarlas a la práctica. Brindar la información teniendo en cuenta las necesidades y expectativas del otro. Lograr expresar mis ideas |
| Cap 2 |
Descripción de mi desarrollo personal
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De EMPOWERMENT y trato de COMUNICACION entre otros factores, se me presentó un punto fuerte que también deseo tratar en esta reflexión que es : « El papel de la mujer ». Casi la mayoria de los participantes de un MBA son hombres, y lo mismo ocurre en la práctica con la ocupación de cargos gerenciales |
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Monografía de Leticia Collazo Ramos - 14 de Septiembre de 2006
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| Características y repaso de la obra poética de los mejores poetas del simbolismo francés. |
| Cap 5 |
Bibliografía
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29. Madrid Baudelaire.R. Mirza ed. Técnica , Uruguay |
| Cap 1 |
Charles Baudelaire
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Del Simbolismo francés de fin de siglo. Parte de la poesía baudeleriana contiene los gérmenes de la sensibilidad del hombre del siglo XX y su técnica ya casi es simbolista: inauguran la nueva poesía de la modernidad. Hallar en la deshumanización de la ciudad una nueva misteriosa belleza |
| Cap 2 |
Paul Verlaine: a las puertas de la escula simbolista
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Para traducir lo impreciso, el matiz, las sugestiones, las leves sensaciones(...). Con un plan incierto, palabras vagas, grupos de sonidos inesperados y evocadores, se podría despertar la sensibilidad del lector y transferir en ella parte de la sensibilidad del poeta" No encontramos mejor definición |
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Monografía de María Luzdelia Castro Parra - 05 de Noviembre de 2006
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| Esta propuesta reivindica al currículo universitario al presentarlo como un ser vivo, con movimientos secretos del pensamiento, capaz de albergar sentidos en su encadenamiento, en sus partes, en lo dicho y en lo silente; en... |
| Cap 5 |
El currículo para la formación de profesionales reflexivos
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En la contribución que éste es susceptible de aportar al progreso del conocimiento humano”. Pero, cuál sería la manera más acertada de aproximarnos al conocimiento como acompañantes en un proceso educativo? La misma autora califica a Young como un autor paradigmático y afirma que: “Una definición así |
| Cap 6 |
Bibliografía
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XXI MARCELO, C. (1995). Constantes y desafíos actuales de la profesión docente. Revista de Educación, 306, 205-242. MCKERNAN, J. (1999). Investigación-acción y currículum. Métodos y recursos para profesionales reflexivos. Madrid: Morata. MORAGAS, M. (1981) Teorias de la comunicación |
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Monografía de Magnolia Aristizábal, Lorena Calvache C., Gloria J. Castro B., Adriano Fernández F., Langen Lozada O., Maria Elena Mejía S., José Omar Zúñiga C. - 05 de Noviembre de 2006
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| El presente artículo busca una aproximación crítica al concepto de Currículo, cotejando algunas de sus variantes conceptuales con el devenir de la educación en América Latina y Colombia. |
| Cap 4 |
Conclusión
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Es una expresión política que busca legitimar y fortalecer la acción y dirección del Estado, con su visión acomodada a las necesidades que le demanda el sometimiento y la relación de dependencia con las economías poderosas. Es una definición política. Por otro lado, lo que se enuncia en el texto de Díaz |
| Cap 2 |
Currículo, uso y contexto
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Proceso y contexto histórico colombiano. Como nuestra educación ha sido tan técnica , tan impuesta, al desaparecer la palabra Currículo! Se produciría un caos! Puesto que la Escuela, al haber sufrido siempre las imposiciones políticas de la Educación, ha creado históricamente una necesidad |
| Cap 3 |
Y... ¿Lo pedagógico?
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Dice que la modernización es un proceso creciente de control y desarrollo de las condiciones materiales y culturales de una sociedad. Entonces, nos volvimos modernos; es decir, nos modernizamos porque entraron todos los medios de comunicación , entraron los bienes de consumo, entraron distintos |
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Monografía de Ana María Vigara Tauste, Paco Reyes Sánchez - 21 de Agosto de 2006
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| A primera vista, graffiti y pintadas se limitan a ser mensajes visuales anónimos y de escaso contenido informativo, cuyos motivos, plasmados casi siempre en paredes "ajenas" y espacios urbanos, se repiten, aparentemente, hasta la saciedad.... |
| Cap 6 |
Notas
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De barriada atacan la droga con bailes y graffiti (Pilar Parra y Carlos Jiménez: "graffiti"), etc. Cp. Con la definición de la 20ª edición (1984) que vimos: "Letrero o dibujo grabado a mano a punzón por los atiguos en paredes u otras superficies resistentes, de carácter popular u ocasional, sin |
| Cap 3 |
Algo sobre la pintada (mensaje mural verbal)
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" Como todo texto, la pintada aparece inevitablemente vinculada al entorno comunicativo en que surge y condicionada por él. En su ámbito, por definición urbano, nace acorralada por normas, reglas, códigos, pautas y comportamientos que le son ajenos, pertenecientes a una dimensión "normalizada |
| Cap 2 |
Terminología: "pintada", "graffiti"
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En sus publicaciones oficiales, se inclina por la oposición pintada/grafito , a juzgar por las modificaciones que ha introducido en la definición de éste (acepción 2):
Letrero o dibujo grabado o escrito en paredes u otras superficies resistentes, de carácter popular u ocasional, sin |
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