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Monografía de Yoana Zapata Alarcón - 23 de Junio de 2006
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| En un mundo cada día más competitivo, son las ideas las que marcaran la diferencia. Ideas que nos abrirán las puertas empresariales, con una mirada basada en el constante mejoramiento y equilibrio entre los objetivos... |
| Cap 2 |
Definición de cliente
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" Ø Un cliente es el individuo más importante en una empresa, ya sea en persona o por correo. Ø Un cliente depende de nosotros, nosotros dependemos de ellos. Ø El cliente no es una interrupción de nuestro trabajo, es el propósito de nuestra |
| Cap 22 |
Diferentes nombres para un mismo fenómeno
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" Es muy posible que en el futuro existan indicios de un cambio del término CRM. Esto se deriva especialmente de la problemática surgida en torno a la implementación de las soluciones y a la gestión mediante esta técnica , herramienta o filosofía de negocios, de todos los públicos |
| Cap 5 |
Marketing Directo
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" Éste consiste en comunicaciones directas con los consumidores individuales cuidadosamente escogidos para obtener una respuesta inmediata. Aquí, se habla de una comunicación directa con los clientes a menudo interactuando uno a uno.
El marketing directo recoge la esencia |
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Monografía de Michael Hardt y Antonio Negri - 23 de Enero de 2006
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| Hoy en día se divisa por primera vez en la historia, la posibilidad de una democracia global. Esta POSIBILIDAD la llamamos PROYECTO DE LA MULTITUD. Este proyecto expresa el deseo de un mundo de igualdad... |
| Cap 2 |
Guerra (I)
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, ¿Es tan legítima como la violencia del ejército israelí contra los ciudadanos palestinos? ” (p. 49) Problema: para poder tener una noción adecuada de “violencia legítima”, hace falta una definición estable y coherente de “terrorismo”. Los discursos sobre los derechos humanos sugieren |
| Cap 4 |
Multitud (I)
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, el giro “Ser como Dios manda”. En esta frase, se podría resumir el biopoder actualizado a fecha de hoy, sólo que ahora “Dios”, ha de ser sustituido por “el capital”. Y cuando el biopoder, -que es como llamamos hoy a la técnica de terrorismo mental consistente en NORMALIZAR y LIMITAR la POSIBILIDAD |
| Cap 5 |
Multitud (II)
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o técnica tradicional -de fuera de EE.UU.-si se halla reconocido y/o citado en la literatura científica. Es decir -y esto es importante-las formas tradicionales de producción de conocimiento, no se reconocen como trabajo y se consideran patrimonio común de la humanidad. Es más, dado que lo vivo |
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Monografía de PABLO RODRÍGUEZ NÚÑEZ, MANUEL E. HERASME - 17 de Octubre de 2005
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| EL presente estudio sobre el Futuro de la Economía y la Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior en la República Dominicana, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro de la Economía Dominicana de... |
| Cap 20 |
Uso de Nuevas Tecnologías y Medios de Comunicación . Capítulo 7 (Cuar
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**7. 4 Uso de Nuevas Tecnologías y Medios de Comunicación ** “Será perdido cada día que las universidades latinoamericanas, tanto a nivel político como en el plano personal de cada miembro de la comunidad universitaria, demoren en tomar las decisiones para que la información y el conocimiento fluyan |
| Cap 17 |
Educación Superior Dominicana. Capítulo 7 (Primera Parte)
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, la necesidad de descubrir y/o asimilar éstas como condición previa fundamental para participar conscientemente en la definición y realización de ese “gran destino. La pregunta recurrente sería ¿Cuál es el papel de la investigación en todo esto? La respuesta es obvia, el descubrimiento de esas |
| Cap 2 |
Resumen ejecutivo
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A la titulación y propiedad de la tierra. Debe centrarse, además, en la manufactura, la minería y de manera especial a la definición de la política energética y a la reducción de la pobreza, así como a la protección de los recursos naturales y del medio ambiente. 10. La estrategia debe dar como resultado |
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Monografía de MundoDigital - 29 de Noviembre de 2009
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| Síntesis sobre los aspectos más importantes de Internet. |
| Cap 16 |
Hardware y software
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De línea Actualmente la forma más extendida de acceder a un servidor es por medio de una Frame Relay, que es una técnica de conmutación por paquetes que nos servirá para enviar información. Esta técnica básicamente lo que hace es transferir a los terminales las funciones de flujo de control |
| Cap 8 |
¿Qué puede contener una página web?
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Palabra: **//Interactividad//**. Una página Web puede contener elementos que permiten una comunicación activa entre el usuario e información, la página responderá a sus acciones. Por ejemplo: // Formularios //: a través de los cuales la empresa podrá disponer de un modo de solicitud de información |
| Cap 5 |
Hipertexto
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Documentos que tienen gran variedad de datos, como sonido, vídeo, texto, en el mundo del hipertexto se llama hipermedia. El hipertexto es una herramienta potente para aprender y explicar. El texto debe ser diseñado para ser explorado libremente y así se consigue una comunicación de ideas más eficientes |
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Monografía de Dr. Mauricio Lefcovich - 10 de Abril de 2006
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| Frente al implacable ataque de la competencia mundial, la industria no debe decidir si debe cambiar, sino cómo debe ser ese cambio. Dejar las cosas como están es una opción fatal, pudiendo sólo elegir entre... |
| Cap 5 |
Estrategia del Just-in-Time
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Un máximo de motivación para la solución de los problemas tan pronto como éstos surgen. El Just-in-Time es sinónimo de simplicidad, eficiencia y un mínimo de desperdicios. Como antes dijimos, el JIT introduce una nueva definición de desperdicios en la manufactura. En general se considera |
| Cap 5 |
Estrategia del Just-in-Time
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Para la solución de los problemas tan pronto como éstos surgen. El Just-in-Time es sinónimo de simplicidad, eficiencia y un mínimo de desperdicios. Introduce una nueva definición de desperdicios en la manufactura. En general se considera que el desperdicio es chatarra de material, reprocesable |
| Cap 18 |
Relación con los proveedores
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Por cada producto, para hacerlos competir entre sí y obtener mejores precios, al tiempo que se previenen los riesgos de huelga en la empresa de un proveedor. El precio es a menudo el único criterio de elección entre varios proveedores de quienes se sabe que tienen capacidad técnica para fabricar |
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Monografía de Adrián Sotelo Valencia - 18 de Enero de 2006
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| El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX. |
| Cap 11 |
Las reformas de la UNAM (IV)
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Universitario analizará y definirá lo relativo a la relación entre la UNAM y el CENEVAL. Mientras no haya una nueva definición al respecto, quedarán sin efecto las relaciones previamente establecidas.5. Las autoridades universitarias gestionarán, en el ámbito de su competencia, el retiro |
| Cap 10 |
Las Reformas en la UNAM (III)
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De pagos aprobado el 7 de junio. Esto significaría que //no se realizaría ningún cobro hasta //que no se decida que hacer con dicho reglamento. Esta definición se alcanzará en el Congreso Universitario en que el CGH seguirá planteando la desaparición total de los cobros por servicios y de las cuotas |
| Cap 16 |
La intelectualidad contra el CGH (II)
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definición de Marx del Estado como //instrumento// de poder de la clase dominante y, con Lenin en //El Estado y la revolución//, más enfáticamente de sojuzgamiento de la voluntad individual por medio de la coerción y el uso de la fuerza a través de destacamentos especiales como cárceles, policía |
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Monografía de Idoneos - 12 de Marzo de 2006
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| Por su importancia pedagógica, dentro de la perspectiva mediacional vamos a reducir el análisis a las siguientes teorías: Temía de la Gestalt. Patología genético-cognitiva. Psicología genético-dialéctica. Procesamiento de información. |
| Cap 4 |
Aprendizaje y contexto
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, bien en individuos aislados, bien en elementos ambientales independientes El uso de la actividad o el acontecimiento como unidad de análisis, permite reformular la relación entre el individuo y el desarrollo social y cultural, una relación en la que cada uno está implicado en la definición del otro |
| Cap 15 |
Interacción en el salón de clases (I)
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Para desempeñarse con eficiencia en el entorno escolarizado. A diferencia de lo que sucede en otros contextos, la comunicación en el aula esta determinada por un flujo particular de las conversaciones, éstas no son independientes ni simultáneas, sino que se sostienen a través del eje directivo |
| Cap 22 |
Delineando los conceptos centrales de la psicogénesis
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Teórico son:
- Los estadíos deben definirse de manera tal que se garantice un orden constante de sucesión
- La definición tiene que aceptar una construcción progresiva sin suponer una conformación total
El conocimiento implica claramente un aprendizaje a través |
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Monografía de Educar.org - 08 de Octubre de 2005
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| Jean-Jacques Rousseau, que prefirió correr el riesgo de presentarse como un “hombre de paradojas” en vez de seguir siendo “hombre de prejuicios” plantea al historiador del pensamiento educativo una paradoja mayúscula. |
| Cap 4 |
Una posteridad contradictoria
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Y bien adaptada al corazón humano”. ¿Lo es todavía en este fin del siglo XX? Es claro que las contradicciones se han radicalizado: nunca las pretensiones de la ciencia y de la técnica han sido tan grandes, pero nunca se ha discutido tanto su poder; el deseo de comunicar no ha sido nunca tan |
| Cap 2 |
La filosofía de la educación
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Tendiente a definir, //a priori//, una esencia del hombre, dado que, manifiestamente, toda definición se sitúa en el nivel de la representación social y participa en la corrupción por el interés que caracteriza a nuestra sociedades históricas. Ciertamente, el //Contrato social //permite soñar |
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Monografía de Mononeurona - 26 de Octubre de 2005
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| El desarrollo integral del ser humano ha sido, desde el origen mismo del sistema educativo mexicano, el propósito que ha guiado la educación básica. |
| Cap 1 |
Introducción
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; en todos los casos, sin pretender una explicación acabada. Las recomendaciones tienen como punto de partida el principio de respeto a la dignidad humana como base de las relaciones entre las personas. Finalmente, se incluyen cuatro apéndices con información técnica básica, además de una relación |
| Cap 2 |
Consideraciones sobre la sexualidad
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Con todo lo que esto implica, sin relacionarlo con los sentimientos y con el equilibrio emocional ni, mucho menos, se resuelve con el silencio o eludiendo su importancia en todos los ámbitos en los que se enmarca la conducta humana. De ahí que nos parezca tan completa la siguiente definición acerca |
| Cap 11 |
Bibliografía complementaria
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A los niños y a los adolescentes sobre de los cambios corporales, emocionales y afectivos que se dan entre los 10 y los 15 años de edad. Ofrece elementos de orientación para tomar decisiones de acuerdo con el propio código moral. Contiene cartas y caricaturas que estimulan la comunicación . Aguilar, José |
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Monografía de Adelaflor.com - 06 de Diciembre de 2005
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| Listado alfabético de los múltiples términos informáticos existentes con su correspondiente definición |
| Cap 1 |
Términos informaticos A y B
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Avanzada. El estándar en que se basa la tecnología IDE. ---ATA-2: extensión del estandar ATA para diseño de dispositivos IDE que añade modos PIO hasta el PIO-4 y la definición del modo de acceso LBA. ---ATA-3: última revisión del estándar ATA para diseño de dispositivos IDE que añade mayor fiabilidad |
| Cap 6 |
Términos informaticos M y N
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Y que se intercambian mensajes entre sí, opinan, discuten, debaten, exponen o, simplemente, hacen amigos. ---NFR: Versiones para su no-venta. ---Nick o nickname: Nombre, pseudónimo o apodo que utiliza un usuario en un chat, foro, etc. ---Nodo: Por definición , punto donde convergen más de dos líneas. A veces |
| Cap 3 |
Términos informaticos E y F
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. ---Entrelazado: Técnica por la cual se dibuja la pantalla rellenando primero las líneas pares y luego las impares, empleada a veces para alcanzar altas resoluciones. Provoca fatiga ocular. ---Environmental Map Bump Mapping: Técnica para aplicar relieves similares al bump mapping pero de calidad |
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