|
Monografía de - 07 de Julio de 2006
|
| FILOSOFIA SAMURAI ORIENTADA AL DIBUJO Según los códigos del Bushido, hay siete principios que rigen la vida de un samurai. Estas leyes, se pueden aplicar a los tiempos modernos y en toda clase... |
| Cap 1 |
Filosofia Samurai orientada al dibujo
|
| |
" 1- Gi, que significa Honradez y Justicia. Primer principio Samurai que refuerza el hecho de que cada uno debe creer en su propia justicia, pero esta debe ser honrada y sabia. Para un dibujante, esta ley es valida por igual. De la misma manera que es valida para cualquier otra profesión. 2-Yu, |
| Cap 1 |
Filosofia Samurai orientada al dibujo
|
| |
" 1- Gi, que significa Honradez y Justicia. Primer principio Samurai que refuerza el hecho de que cada uno debe creer en su propia justicia, pero esta debe ser honrada y sabia. Para un dibujante, esta ley es valida por igual. De la misma manera que es valida para cualquier otra profesión. 2-Yu, |
|
|
|
Monografía de - 02 de Febrero de 2007
|
| Este documento enseña una investigación realizada en donde se emplea el dibujo de la figura humana como instrumento de diagnostico |
| Cap 3 |
Objetivos
|
| |
" OBJETIVOS GENERALES: þ Realizar un estudio descriptivo-comparativo, estableciendo las diferencias existentes en las representaciones del yo en un grupo de niños abandonados y otro de niños con estructura familiar nuclear a través del dibujo de la figura humana |
| Cap 5 |
Marco teórico
|
| |
No se manifiestan a través de una comunicación verbal o mediante cualquier otra forma directa, para Machover cuando a un sujeto se le solicita que realice un dibujo de una persona, se encuentra ante un proceso de selección que implica la identificación a través de la proyección y la introyección, de manera |
| Cap 1 |
Grafología y Diagnostico
|
| |
Como el presente trabajo, al estar propuesto a manera de estudio cualitativo no contiene un análisis de datos en términos numéricos sino que se hace a través de categorías que permiten dar cuenta de lo obtenido con la utilización de tres herramientas de recolección de información, como son: el dibujo |
|
|
|
Monografía de NIDCR - 19 de Marzo de 2006
|
| Lo que usted come durante el embarazo es muy importante. Una dieta balanceada le ayudará a usted y a su bebé a mantenerse saludables. |
| Cap 3 |
Examine y Limpie Los Dientes de Su Bebé
|
| |
Dental como muestra el dibujo -
Según su niño/niña crece deje que use su propio cepillo-pero usted ponga la pasta dental en el cepillo hasta los 6 años. Los niños/niñas pequeños no se cepillan bien. Hasta los 7 años debe cepillarle los dientes a su niño/niña después de que él/ella |
|
|
|
Monografía de - 04 de Diciembre de 2006
|
| El reciclado, es una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. |
| Cap 4 |
Objetivos y metas
|
| |
Podrían identificar el dibujo y podrían llevar la basura en el bote correcto |
| Cap 4 |
Objetivos y metas
|
| |
Identificar el dibujo y podrían llevar la basura en el bote correcto |
| Cap 5 |
Estrategias y actividades
|
| |
De los seres vivos, de plantas o de animales, es decir, de los organismos Pero para los niños no les vamos a explicar cada tipo de basura sino nada más cual es la orgánica y cual es la inorgánica. Empezando con dos botes de basura con un dibujo es mas que suficiente ya que si le explicaría |
|
|
|
Monografía de María del Mar Forment Fernández - 21 de Agosto de 2006
|
| Parece ser un hecho ya ampliamente demostrado la creencia de que la emisión lingüística verbal es solamente uno de los constituyentes, si bien uno de los más importantes, del proceso comunicativo. |
| Cap 1 |
Mas alla de las palabras
|
| |
Señalados algunos problemas metodológicos tanto en la elaboración como en el manejo por parte de los estudiantes de este tipo de obras, su estructura favorece claramente la adquisición de las unidades no verbales en ellas incluidos, puesto que contienen tanto una fotografía o dibujo a través |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
De obras: si cualquier gesto se caracteriza por el movimiento corporal difícilmente una fotografía o un dibujo , siempre de naturaleza estática, podrán dar cuenta de ellos. De este último conjunto, llamado también "gestos de evocación" o "gestos descriptivos", formarían parte, por ejemplo |
|
|
|
Monografía de Laura Laurencich-Minelli - 16 de Septiembre de 2006
|
| Con este artículo deseo llamar la atención de lo estudiosos sobre la curiosa versión de la conquista del Perú que proporciona Francisco de Chaves, miembro de una noble estirpe de Trujillo en Extremadura. |
| Cap 4 |
Nuevos documentos de archivos públicos conectados con la carta de Fr
|
| |
Piratería científica, no reveló, durante el coloquio, la procedencia del manuscrito que había descubierto (y esto pudo haber creado desconcierto en Hampe), pero ello no impidió que enseñara, ante los presentes en el Coloquio, una fotografía en colores de un dibujo anexo al testimonio, que representa |
|
|
|
Monografía de Ana Mª Vigara Tauste - 23 de Agosto de 2006
|
| Filósofos, lingüistas, críticos literarios, etc. Han estudiado indistintamente, bajo la etiqueta de chiste, manifestaciones humorísticas (o de humor) muy diferentes cuya característica formal común es la brevedad. |
| Cap 5 |
Hacia una clasificación (todavía provisional) del chiste
|
| |
, atendiendo a otros factores de interés. Por ejemplo, el chiste gráfico, que aparece normalmente firmado, marcará sus diferencias en criterios como el medio de difusión empleado (tebeo, diario, revista... ), la actualidad, la temática, la fuente de inspiración, la extensión, la relación dibujo -texto |
| Cap 2 |
Humor, humorismo, comicidad, chiste
|
| |
Una disposición de ánimo, algo que no trasciende al sujeto que contempla lo cómico, y llamaremos 'humorismo' a la expresión externa del humor, mediante la palabra, el dibujo , la talla, etc. " (ibídem, p. 41). En sus distintas formulaciones, el humor puede aparecer, en función de la actitud |
|
|
|
Monografía de José Avilez - 10 de Agosto de 2006
|
| La simplificación del trabajo posibilita la racionalización de las tareas, lo que permite el abatimiento de costos, menor inversión de capital y el mejoramiento de la rentabilidad de nuestros recursos y de los interesados en... |
| Cap 5 |
Simbología Basica
|
| |
Reducidas a escala. Indicando en la parle inferior y al centro el nombre con una sola palabra, y en la esquina superior y al centro el nombre con una sola palabra, en la esquina superior derecha, el número de la copia en cuestión. Cuando en el dibujo aparecen dos formas del mismo tamaño, forma o nombre |
|
|
|
Monografía de Luis Guillermo Jaramillo y Eugenia Trigo - 05 de Noviembre de 2006
|
| Este texto pretende ser una introducción al desafío que nos hemos auto-comprometido. Un desafío que emerge de los “choques culturales”, de las “otras-lecturas”; y del enfrentamiento entre la “rabia” y la “pasividad”, lo real y... |
| Cap 1 |
Ideas para un currículo en motricidad y desarrollo humano
|
| |
, espasmódicamente, frenando en seco y arrancando al mismo instante en otra dirección, y todo eso va tejiendo un dibujo , una figura, algo inexistente” Cortazar (1976). Figura ésta que por cuestiones de haber dibujado nuestros caminos académicos, nos han hecho parar espasmódicamente, frenar en seco y encontrarnos |
|
|
|
Monografía de Ana Legrameau - 05 de Junio de 2006
|
| A través del término oferta podrá estudiarse el comportamiento de los empresarios en el mercado. Analizaremos aquí los conceptos elementales del mismo. |
| Cap 1 |
Oferta
|
| |
El precio de esa misma cantidad. La situación de la oferta se puede graficar a través de los gráficos cartesianos, que son dos rectas que forman un ángulo de 90º. Su punto de intersección se denomina origen y es allí donde comienza la lectura del dibujo . La dirección de "y" hacia arriba toma |
|
|
