Monografías de diseno un computador

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Portátiles tablet Pc (7 capítulos)   (1)

Esta es una investigación de dos aparatos que han mejorado la practica del computador general.

Cap 7 Dispositivos de Entrada y de Salida   sus dedos cómodamente en cada tecla.   Las teclas del cursor : cuando las teclas del cursor aparezcan en posición de una T invertida. Este es el mejor diseño para desplazar el apuntador del mouse en la pantalla.   Los Dispositivos Apuntadores La Varita

Publicado por: Luis Fernando Morales Gamez - 21 de Noviembre de 2006

Los URL (7 capítulos)   (0)

Los URL (Uniform Resource Locator) constituyen una manera estandarizada de dar una dirección en InterNet a un recurso de información.

Cap 5 Referenciando un archivo cualquiera   "" Sintaxis file://COMPUTADOR:PORT/DIR1/DIR2/.../DIRn/ARCHIVO Ejemplo: file://sunsite.dcc.uchile.cl/OS/packages/ Partes del URL El URL comienza con: file://, que indica que lo que viene es una referencia a un archivo cualquiera. A continuación se indica el nombre Cap 1 Referenciando un hypertexto   "" Sintaxis http://COMPUTADOR:PORT/DIR1/DIR2/.../DIRn/ARCHIVO Ejemplo: http://sunsite.dcc.uchile.cl/wm/paint/auth/index.html Partes del URL El URL comienza con: http://, que indica que lo que viene es una referencia a un hypertexto. A continuación se indica el nombre Cap 3 Referenciando un documento gopher   "" Sintaxis gopher://COMPUTADOR:PORT/DIR1/DIR2/.../DIRn/ARCHIVO Ejemplo: gopher://sunsite.dcc.uchile.cl/cec/readme.txt Partes del URL El URL comienza con: gopher://, que indica que lo que viene es una referencia a un servicio de tipo gopher. A continuación se indica

Autor: Chato - 04 de Enero de 2007

Los cambios en educación y su incidencia en contextos de diversidad sociocultural (7 capítulos)   (0)

El presente trabajo trata acerca de los cambios que operan en los procesos educativos en el Departamento del Cauca, con los intentos por parte de las comunidades indígenas de aplicar nuevos enfoques pedagógicos para hacer realidad el derecho a una educación propia y los cambios que operan en los procesos educativos en el ámbito universitario, en Popayán.

Cap 4 Popayan, de ciudad tradicional a ciudad del conocimiento   esta esté mediada por el computador. Las observaciones de los estudiantes universitarios que acuden diariamente al aula de clase permite identificar el ambiente de malestar que les produce la presentación de una exposición oral, porque en varias oportunidades aducen mucha timidez y también Cap 5 Conclusiones generales   , que permitiría ganar en comprensión y en el diseño de nuevas estrategias de enseñanza y de aprendizajes que contribuyen a la cualificación de los procesos comunicativos al superar las deficiencias que resultan de la imposición excluyente de cada una de ellos Cap 3 Las concepciones educativas en las comunidades indígenas   documentos, lo que puede incrementar el interés por aprender. En relación con los estudiantes adolescentes y jóvenes, sería interesante promover la lectura y la escritura a partir de los mensajes emitidos por los medios de comunicación como la radio, la televisión, el teléfono y el computador

Autor: Gloria Judith Castro Bohórquez - 05 de Noviembre de 2006

Diagramas causa-efecto, pareto y flujogramas (5 capítulos)   (14)

El Diagrama Causa-Efecto es una forma de organizar y representar las diferentes teorías propuestas sobre las causas de un problema. Se conoce también como diagrama de Ishikawa (por su creador, el Dr. Kaoru Ishikawa, 1943), ó diagrama de Espina de Pescado y se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la causa.

Cap 5 Diseño y Elaboración de Flujogramas   "" Este se rige por una serie de símbolos, normas y pautas convencionales las cuales son:   1.        El formato o esqueleto del flujograma debe dividirse en partes que representan a los departamentos, secciones o dependencias involucradas en el procedimiento. Cada departamento o sección Cap 4 Diagrama de flujo   .   Proceso: cualquier operación, bien sea realizada manualmente, mecánicamente o por computador. Con frecuencia, se utiliza también con el símbolo del proceso manual.     Almacenamiento fuera de línea: un archivo u otra ayuda de almacenamiento para documentos

Autor: Matías Martínez Ferreira - 08 de Abril de 2006

Gestión de las relaciones con los clientes (7 capítulos)   (3)

Toda la estructuración que ha tenido la empresa al enfocarse totalmente hacia la satisfacción de las necesidades y expectativas de los consumidores o usuarios, al clientelizar la organización, perderían su impacto si el estratega no configura de manera simultánea proyectos que le permitan llevar a cabo una óptima gestión de las relaciones con los clientes, procurando la fidelización de los mismos.

Cap 7 E-Commerce   ), con la cual se consigue adelantar transacciones complejas asociadas a temas legales, contables, financieros, etc., así como el manejo de información altamente confidencial y el registro de las actividades electrónicas de los datos y documentos transferidos de computador a computador, de manera muy Cap 5 Marketing Directo   de comunicación acudiendo al correo directo, bien sea de tipo convencional, por vía fax o por e-mail, respetando una serie de requisitos mínimos en el diseño, como:    Diseño creativo Utilización permanente de papel membreteado Documento firmado por niveles gerenciales Cap 4 Marketing relacional   ”, no significa excluir aquellos que no reúnan esas características. Por el contrario, se busca un diseño que los estimule para que mejoren sus relaciones y comunicaciones con la organización e incrementen su facturación, a partir de la creación de una relación más próxima y desde la generación

Autor: Emigdio Martínez - 26 de Junio de 2006

Reflexiones sobre la intersección entre psicología y pedagogía en la formación de docentes (5 capítulos)   (1)

La psicología y la pedagogía han definido históricamente un complejo campo de interacciones. Este artículo pretende mostrar cómo la emergencia de los paradigmas contemporáneos en psicología trazan nuevas orientaciones dentro del campo pedagógico que están aún por examinarse en profundidad, específicamente en lo que respecta a la construcción de un currículum de formación de docentes.

Cap 1 El vínculo entre psicología y pedagogía   , específicamente en lo que respecta a la construcción de un currículum de formación de docentes. Se exploran las implicaciones pedagógicas que tienen algunos aspectos de la psicología culturalista de Jerome Bruner y se plantean algunos interrogantes en relación con el diseño e implementación curricular Cap 2 La Intersección psicología y pedagogía: una breve apro   artificial), se equipararon los procesos cognitivos con los programas de computador, “la computación se convirtió en el modelo de la mente, y en el lugar que ocupaba el concepto de significado se instaló el concepto de computabilidad” (Bruner, 1987, p.23). Sin embargo, esta revolución cognitiva

Autor: Angélica Rodríguez Molano - 05 de Noviembre de 2006

Gestión del Conocimiento y Desarrollo Regional (7 capítulos)   (3)

En un contexto global cambiante donde la globalización ha significado el resurgir de las regiones como elementos fundamentales en la generación del conocimiento que caracteriza a la nueva economía se hace cada vez mas necesario el contar con herramientas para analizar esta problemática.

Cap 4 Demanda y transferencia del Conocimiento   que es válido para el caso particular de la interacción  universidad-empresa.  Finalmente se presenta una metodología de evaluación y proyección de las redes del conocimiento.  * También es importante resaltar que son considerados artefactos característicos de la sociedad del conocimiento el computador Cap 2 Desarrollo Regional y Ventaja Competitiva   de las regiones en el diseño de su propio desarrollo.  Esto se debe a que la mayor integración que se genera, en la base coincidiendo con lo que  Cooke et (1997) llaman el "desarrollo de abajo hacia arriba".  El desarrollo regional es objeto de muchos estudios en sus formas más diversas.  Entre estos

Autor: José Carlos Alvarez Merino - 02 de Mayo de 2006

Historia de la Informática (5 capítulos)   (38)

El ser humano siempre ha necesitado medios para hacer cálculos y procesar la información. La complejidad de estos se ha ido acrecentando en el transcurso del tiempo, conforme surgían nuevas necesidades, y ha estado subordinada a los progresos de la tecnología. En cuanto al cálculo, primero surgieron los instrumentos aritméticos, como el ábaco, a partir de los que se ha llegado a las calculadoras y ordenadores actuales.

Cap 5 Historia de Internet   vislumbró los beneficios potenciales de las redes de ordenadores trabajando juntos; como Licklider, él creía que el trabajo de red debería constituir una comunidad de uso de sistemas informáticos.------Trabajando con Thomas Marill, Roberts usó una línea telefónica dedicada para conectar su computador TX-2 Cap 1 Antecedentes   (1543-1610). Después de la Dinastía Qing (1644-1912), el ábaco contó con dos cuentas en la parte superior y cinco en la parte inferior, fue extensamente usado como actualmente ha sido, mientras que el ábaco japonés se diseñó empleando una cuenta en la parte superior (cielo) y cuatro en la inferior Cap 1 Antecedentes   se diseñó empleando una cuenta en la parte superior (cielo) y cuatro en la inferior (tierra). A finales de la edad media los mongoles propagaron el uso del ábaco en Rusia, que provenía de los chinos y los tártaros. Un hecho muy importante del uso y la potencia del ábaco fue que el 12 de Noviembre de 1946

Autor: Rafael Barzanallana - 18 de Agosto de 2005

Análisis de la evolución histórica y del estado actual de la actividad bibliológico-informacional (39 capítulos)   (7)

La ocurrencia de profundas transformaciones en los enfoques, los contenidos y los procedimientos de trabajo que emplean las entidades del sector biblioteco-informativo en la década de los años 90, renueva la necesidad de analizar la evolución histórica que ha experimentado la actividad de información desde su nacimiento hasta el presente, como vía para comprender las causas que han propiciado la sucesión de las diferentes revoluciones que han caracterizado a esta esfera durante el siglo XX y su estado actual.

Cap 19 La organización de las instituciones de información   en el ciclo de vida de la firma industrial. El diseño organizacional es el proceso de especificar una combinación adecuada de características de esta clase para lograr el resultado deseado.---La teoría de la organización surge, al menos de la integración de seis disciplinas: la antropología Cap 25 Simplificación y enriquecimiento del trabajo   Taylor había identificado los siguientes factores claves en el diseño de los empleos:---- Maximizar las habilidades de los individuos.---- Maximizar el control administrativo.---- Minimizar el tiempo requerido para ejecutar una tarea.---Estos enunciados pueden parecer lógicos, especialmente Cap 10 Década de 1940   == Las computadoras--- ==El advenimiento de la computadora digital en la década de los años 40 tuvo un gran efecto sobre la sociedad. Entre 1934 y 1939, en Alemania, //Honrad Suze// construyó dos máquinas electromecánicas de cálculo que se acercaban bastante a lo que sería el primer computador

Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia - 16 de Diciembre de 2005

Multimedia en el Web (5 capítulos)   (1)

Existen numerosos formatos en que se pueden explotar las capacidades multimediales del WWW. Cada uno de ellos tiene sus ventajas y desventajas, y algunos están más estandarizados que otros. Además, es importante saber cuando usar un multimedio.

Cap 3 Formatos de imagen   puede mostrar 16, 256 o 16.000.000 de colores, dependiendo del tipo de computador y su tarjeta de video. Veamos los formatos de imágen bitmapped más usados: JPEG (Joint Photographic Experts Group) Este es un formato estandarizado que permite compresión de imágenes. JPEG se diseño Cap 2 Formatos de audio   "" Un archivo de audio digital es un sonido o secuencia de sonidos que ha sido convertido a un formato numérico para poder ser almacenado en un computador. Existen tres tipos de formato de audio: Los formatos de onda de audio guardan la información tal como ha sido captada por un micrófono Cap 5 Contextos apropiados de uso   segundos entre paso y paso. Un usuario no puede sentir que manipula un objeto en pantalla si este se demora más de 0.1 segundos en responder. Un usuario no puede sentir que el computador está procesando algo si está más de 1 segundo sin darle respuesta. Un usuario no esperará más de 10

Autor: Chato - 04 de Enero de 2007