Monografías de educacion

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La Motivación y su influencia en el ámbito laboral (6 capítulos)   (1)

Explicar como analizar los conceptos de la motivación y su influencia en el ambiente laboral, dentro de la organización, La motivación en las empresas, para dar a conocer a la comunidad panameña él porque sé realizan estos cambios. Esperando que, sirvan como base para impulsar en las empresas a que utilicen este método.

Cap 6 Bibliografía   "" Beltan Llera, J. Para comprender la sicología. Editorial Verbo Divino (Estella-Navarra) 1988. Birch y Veroff. La motivación: Un estudio de la acción. Editorial Marfil S.A. (Alcoy - España) 1969. Campillo, J. Psicología de la educación. Editorial Magis. Esp. Compilación de Cesar Coll, Jesús Cap 1 Conceptos basicos   más significativos, como la propiedad de la tierra y el capital, la educación laboral y el poder político de las personas bajo diferentes regímenes. Finalmente hay que reconocer que existen muchas formas de explotación tanto política, como social o económica. Marx no sólo estudió la explotación

Autor: Miguel Moreno - 31 de Julio de 2006

El ALCA y sus efectos en los mercados laborales (6 capítulos)   (0)

El presente trabajo es una reflexión sobre la propuesta del ALCA, las condiciones de América Latina y el Caribe en general y se realizan algunas consideraciones sobre los aspectos laborales, debido a que el aspecto laboral es el eslabón clave en la relación de lo económico productivo con lo social.

Cap 4 Utilidad de la integración en un mundo de economías abiertas   y el respeto de los derechos de los/as trabajadores/as agrícolas y de sus comunidades. Garantice la protección de la naturaleza y de los recursos. Incluya tratados migratorios. Garantice la educación formal, formación profesional y educación sindical para los/as trabajadores Cap 5 Elementos de propuesta para posibles acciones en función del desarro   , disminuyendo la burocratización y aumentando la agilidad de la gestión pública; (iii) producción de bienes y servicios públicos; (iv) dotación a la población de bienes para la mejoría de la calidad de vida, incluyendo la salud, su alimentación básica, su educación y la promoción de la investigación Cap 2 Caracterización del Área de Libre Comercio de las América   ):   La primera, es la liberalización de los servicios, para incorporarlos progresivamente al mercado. Con ello, servicios como la educación o la salud pública podrían resultar privatizados y manejados por transnacionales.   La segunda que se refiere a las inversiones, pretende establecer

Autor: Jaime Ramírez P. - 25 de Mayo de 2006

Propuesta Curricular para la consolidación de los Semilleros de Investigación como espacios de Formación Temprana en Investigación (6 capítulos)   (1)

Este artículo pretende mostrar una forma de concebir los Semilleros de Investigación, dentro de este movimiento, en la cual sea posible materializar de forma integral los conceptos de flexibilidad curricular, procesos educativos centrados en el aprendizaje y construcción social del conocimiento científico.

Cap 6 Bibliografía   ) GARCIA, Carmen Alicia. Los semilleros de investigación: hacia la reflexión en la educación superior. Medellín, Colombia: Biogénesis, noviembre de 2003. 163 p. ISBN 958-33-5510-0 GUTIERREZ, Elio Fabio. Boletín de la Red de Investigación en Currículo, Área de Currículo del Doctorado en Ciencias Cap 2 Los Semilleros de Investigación   y de unas jornadas de capacitación en algunos meses. Es por estas circunstancias que el concepto de Semillero de Investigación, como expresión principalmente estudiantil, ha tomado fuerza en un buen número de instituciones de educación superior, ya que en su desarrollo ha primado la autonomía Cap 1 Contexto   de interpretaciones en constante evolución, la inercia de una cultura académica tradicional, arraigada aún en muchos centros e instituciones de educación, sigue siendo caracterizada, aunque no de forma exhaustiva, por colocar el estatus de investigador sólo a aquellas personas con reconocido renombre

Autor: Ulises Hernandez Pino - 05 de Noviembre de 2006

Nuevos métodos en el trabajo de formación de las empresas (5 capítulos)   (2)

El tema de los "nuevos métodos en el trabajo de formación en las empresas" tiene que ser precisado en dos sentidos.

Cap 4 Aprender en la modalidad del permitir   en términos por demás realistas, que si se toma en serio la pretensión del "dejar crecer", no solamente se produciría una autolimitación de la educación, sino incluso se provocaría su abolición . Litt considera que tal renuncia al derecho de educar no se justifica. Más bien es importante preguntar Cap 5 De la formación y el perfeccionamiento profesional en las empresas h   lentamente en el ámbito de la labor de formación en las empresas: es cuestión de rechazar la idea del "profesor dedicado a la educación de adultos", que ofrece en la empresa seminarios con títulos eufónicos, tales como retórica, gestión de tiempo, entrenamiento de la creatividad, así como de superar Cap 2 Métodos nuevos y antiguos   en el tema de la educación de adultos (Ballewski 1979; Keim 1993; Knoll 1986; Müller 1983; Rabenstein 1980); concretamente, se trata de métodos que, hasta la actualidad, se han aplicado más bien pocas veces. En el ámbito de la formación en las empresas se está debatiendo aproximadamente desde la segunda

Autor: Rolf Arnold - 05 de Agosto de 2006

La evasión fiscal (7 capítulos)   (1)

El presente trabajo tiene por finalidad realizar un enfoque sobre las causas que dan origen a la evasión fiscal y las herramientas para combatirla, fundamentalmente por el efecto nocivo que produce este fenómeno sobre los recursos tributario - fuente genuina de ingresos del Estado-, necesarios para el desarrollo de sus funciones básicas.

Cap 2 Evasión Fiscal   con mayor fuerza que el Estado preste los servicios esenciales como salud, educación, seguridad, justicia, etc., pero que estos servicios los preste con mayor eficiencia. Como lo expresa la doctrina, la formación de la conciencia tributaria se asienta en dos pilares. El primero de ellos, en la importancia Cap 4 Herramientas para combatir la evasión   a los ciudadanos desde temprana edad, se debe comenzar en la etapa de la educación primaria a los fines de arraigar estos conceptos desde la niñez. En este sentido mencionamos que la creación de una conciencia tributaria no tiene una atención adecuada, sobre todo en los países en vías de desarrollo, entre

Autor: Jorge Las Heras - 07 de Junio de 2006

Competencias: un nuevo reto (6 capítulos)   (1)

Hoy en día, los proyectos de investigación desarrollados por numerosas instituciones académicas y las prácticas empresariales en el ámbito de los Recursos Humanos reflejan el enorme interés que existe por aplicar la Gestión por Competencias como una herramienta indispensable para profundizar en el desarrollo e involucramiento de su capital humano.

Cap 6 Notas   ] Hooghiemstra, T. “Gestión integradade recursos humanos”. En Dalziel, M.M.,Cubeiro,J.C.,Fernández,G.,Coord.Las competencias: claves para una gestión integrada de los recursos humanos. Bilbao, Deusto, p. 17-46. [10] Gonzi, Andrew; Athanasou, James. Instrumentación de la educación Cap 4 Bibliografía   , Alberto. Cuaderno de Trabajo No 6 Educación técnico profesional. Dirección de centro de educación y formación para el trabajo. Ø       Gates, Bill. “Mis 12 reglas para triunfar en la Era Digital”. Revista Times , (Estados Unidos) 22 de Marzo de 1999. Ø       Gonzi, Andrew Cap 1 La Administración de RRHH y la Gestión por Competencias   en la formación de su capital intelectual o humano”. [1]   En nuestro medio resulta más comprensible entender que Capital Humano no es más que “...la fracción de la fuerza de trabajo altamente calificada, en virtud tanto de la educación formal en instituciones docentes

Autor: Ileana Artidiello Delgado, Roxana Lídice Conrado Barreras - 26 de Julio de 2006

El Protocolo Empresarial (6 capítulos)   (7)

Cuando nos referimos al Protocolo empresarial, es prudente recordar que son las mismas formas a seguir dentro de otras instituciones; lo aquí expresado no queda relegado al vínculo entre empresas y sus miembros, sino a todos aquellos que convivan en un ámbito laboral.

Cap 5 Cortesía en el ambito empresarial         "Cortesía, saludos y presentaciones empresariales"    ..." solo los tontos se ríen de la buena educación"... . Príncipe de Benevento. Presentación de personas, Introducir una persona ajena al grupo, Actitud en el momento Cap 2 Protocolo en la Empresa. Comportamiento en el area laboral   personas de procedencia diferente, en la que puedan reflejarse distinciones en los hábitos culturales, se debe ser muy respetuoso. Los grupos presentes deben hacer un esfuerzo por comprender las normas de educación de los demás e intentar no transgredirlas.    Si entre las actividades Cap 1 Ceremonial empresarial (para la negociación)   y de los platos de comida. (Ejemplos al final del Trabajo).    2. Se debe manejar correctamente el lenguaje de los cubiertos porque, en   primer   lugar   es signo de cultura, de civilización, de educación; y también al conocer el lenguaje de los cubiertos podemos indicar cuando

Autor: Luciano Esteban Perrotti - 19 de Junio de 2006

Marco Legal Regulador de los RRHH en la Administración Pública (7 capítulos)   (4)

En vista de la problemática planteada dentro de la Administración Pública en el ámbito de la Gerencia de los Recursos Humanos, nos hemos percatado de que dicha problemática se debe a que son las mismas leyes, es decir el marco legal que regula los recursos humanos en la Administración Pública, las que ocasionan estos problemas.

Cap 6 Bibliografía   . República de Venezuela. Ley Nacional de Universidades. República de Venezuela. Ley Orgánica de Educación. República de Venezuela. Ley Orgánica de las Fuerzas Armadas Nacionales. República de Venezuela. Ley Orgánica de Servicio Consular Cap 3 La Función Pública en Venezuela   , se rigen por su Ley del 27/08/1981. §         Los funcionarios del Instituto Postal Telegráfico de Venezuela (IPOSTEL), se rigen por la Ley Orgánica del Trabajo. §         El personal docente del Ministerio de Educación, se rige por la Ley Orgánica de Educación y por la Ley

Autor: Oswaldo Ramírez Colina - 11 de Agosto de 2006

La corporeidad de América Latina (7 capítulos)   (2)

Este texto pretende ser una introducción al desafío que nos hemos auto-comprometido. Un desafío que emerge de los “choques culturales”, de las “otras-lecturas”; y del enfrentamiento entre la “rabia” y la “pasividad”, lo real y lo posible, lo que es y lo que queremos ser, lo que nos han contado y nos hemos creído y lo que no nos han contado y vamos descubriendo.

Cap 7 Bibliografía   : Magisterio. Cajiao Restrepo, C. (1996): La piel del alma. Cuerpo, educación y cultura. Colombia: Magisterio. Cortazar, E. (1963): Rayuela. Barcelona: Burguera. Corvalán, M.E. (1999): El pensamiento indígena en Europa. Colombia: Planeta. Freire, P. (1997): A la sombra de este árbol Cap 3 Algunos referentes teóricos   , el Pacífico y el Amazonas han producido una amalgama con bríos y con proyecciones inéditas en la historia. CAJIAO RESTREPO, C. (1996): La piel del alma. Cuerpo, educación y cultura. Colombia: Magisterio. Ahora sé que sólo soy un cuerpo para el amor y la soledad y únicamente desde él logro articular Cap 5 Tópicos en la construcción de un currículum en América   creen, y menos, se consideran “preparados” para autopensarse. Se sigue solicitando que sean otros los que escriban, los que piensen, los que hablen. Es la eterna queja del estudiante de cualquier nivel de la educación formal. Siempre se especula que no se tiene suficiente información y no nos

Autor: Luis Guillermo Jaramillo y Eugenia Trigo - 05 de Noviembre de 2006

La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecario en España (5 capítulos)   (1)

Dentro de esta profesión, como imagino que en el resto de profesiones, hay ocasiones para los encuentros y, claro, para los desencuentros. Sin embargo, para los profesionales de la información, el primer conflicto puede nacer con tan sólo leer el título de este artículo que me dispongo a escribir y cuya publicación prolongaré durante algunas semanas de verano.

Cap 2 La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecari   en las universidades sobre los contenidos a impartir y se prosigue aportando una educación más humanista que tecnológica. Este factor también tiene un impacto importante sobre el hecho de que la mayoría de los estudiantes que acceden a las carreras de Documentación provienen de opciones de bachillerato Cap 1 La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecari   , que se encuentran unidos por un fino hilo que se resiste a ser roto. Por ejemplo, la educación universitaria en España tiene como objetivo la formación de bibliotecarios y documentalistas a lo largo de una diplomatura (tres años), mientras que la //categoría //de documentalista se amplía durante dos años

Autor: Marcos Ros - 10 de Marzo de 2006