Monografías de educacion argentina e historia

91 monografías de educacion argentina e historia encontrados(0.06 segundos)

Efemérides, fechas y eventos (8 capítulos)   (4)

Tanto en la vida cotidiana como en el mundo de las aulas se celebran diferentes fechas en recuerdo de acontecimientos del pasado y se conmemoran hechos y personas que se convirtieron en héroes o en ejemplos para la posteridad.

Cap 7 Día del Maestro   , es una figura controversial y polémica. Unos lo vituperan y otros lo alaban; pero lo indiscutible es que fue de una fogosa personalidad, que bregó por la educación y la creación de las Escuelas Normales en Argentina, para lograr la formación de maestros en el país, para la educación de las generaciones Cap 5 Día del animal   (Bs. As.), Argentina.Y para citar habría mucho más, como los perros lazarillos de ciegos, o los pájaros que alegran las mañanas con sus trinos, aunque los conservemos en una jaula faltos de libertad. O los servicios prestados en tiempos de guerra por las palomas mensajeras, o de los caballos Cap 1 Efemérides   y exaltar las virtudes dignas de ser cultivadas, y su homenaje y celebración debe servir para apoyar la actividad docente actual en una educación en valores.Algunos Días, Héroes y Acontecimientos que se conmemoran en las distintas realidades culturales se irán agregando en este sitio

Autor: Nidia Cobiella - 30 de Septiembre de 2005

Antología Patriótica (13 capítulos)   (5)

Antología de la literatura patriótica sobre grandes sucesos latinoamericanos y de los próceres que los llevaron a cabo.

Cap 12 Himno a Sarmiento   el patio de la Casa Natal, Museo Sarmiento, con la higuera tan citada, y busto de su madre, Doña Paula Albarracín. Domingo Faustino Sarmiento nació el 14 de Febrero de 1811 en San Juan. Fue maestro rural, periodista, escritor, hombre de estado, Presidente de la república Argentina Cap 11 José de San Martín   "" General José de San Martín Aniversario del paso a la inmortalidad del libertador de Argentina, Chile y Perú. Cruzó los Andes con su ejército para llevar a cabo su hazaña. Dijo Bartolomé Mitre en "Historia de San Martín y de la Emancipación Sudamericana Cap 13 Aurora   "" Ya se han dado los datos de la creación y las características de la Bandera Argentina, cuando se presenta la Marcha "Mi Bandera" , en este mismo sitio. Muchos son los poemas y las canciones que se han compuesto para homenajear a nuestra Enseña Patria, pero sin duda, todo niño

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 03 de Octubre de 2005

Los Juegos Olímpicos (10 capítulos)   (12)

Los juegos Olímpicos se llamaron así porque se jugaban en Olimpia, en honor de Zeus. Aunque haya habido manifestaciones anteriores, los Primeros Juegos Olímpicos se realizaron en el año 776 antes de Cristo.

Cap 2 Historia de las Olimpíadas   . La concepción cristiana en la época consideraba inmoral el culto del físico. Las Olimpiadas Modernas Los Juegos Olímpicos Modernos fueron creados por Pierre de Coubertín, el principal impulsor de la Educación Física en Francia, quien quería recuperar los ideales deportivos de la Grecia Cap 10 Historia de los Juegos Paraolímpicos   Las primeras olimpíadas para discapacitados se celebraron en 1960 en Roma. Participaron 400 atletas de 23 países. El récord en 400, 800, 1500 y 5000 metros en silla de ruedas lo obtuvo la atleta Louise Souvage.Su antecedente fue en 1952, en sede Mandeville (Gran Bretaña) donde 130 atletas de dos p Cap 8 La Mujer en las Olimpíadas   femeninas- se espera la participación de atletas como la estadounidense Marion Jones, así como la presencia de la argentina Alejandra García.Sydney tendrá participación femenina en los mismos deportes en equipo, que masculina, puesto que se agrega el waterpolo.Y pensar que, en los Juegos Olímpicos

Autor: Educar.org - 30 de Septiembre de 2005

Japón: ¿Modelo para América Latina? (10 capítulos)   (4)

¿Cuál es el alcance verdadero de los éxitos mencionados, y cuáles son sus causas reales? - ¿A qué precio se consiguieron estos éxitos, o sea cuáles son sus contrapartidas indeseables o cuestionables? - ¿Pueden imitarse los -o algunos de los- aspectos positivos, sin aquellos negativos, o vienen necesariamente combinados?

Cap 7 La educación, factor clave   No cabe duda que la educación, en su sentido más amplio, fue y sigue siendo uno de los elementos cruciales del éxito japonés. Según una especialista del tema:[...] con una de las pobla-ciones mejor alfabetizadas del mundo, con una de las fuerzas laborales más competentes, en medio Cap 10 REFERENCIAS   teóricos de la investigación del desarrollo. Una comparación entre Argentina y Corea del Sur, Nueva Sociedad, Caracas, 110, noviembre-diciembre. 1990, pp. 13-23. Moneta, Carlos J. Japón y América Latina en los años noven-ta. Nuevas opciones económicas, Planeta, Buenos Aires, 1991; El proceso Cap 2 Apuntes sobre el contexto internacional e histórico   , mientras la Argentina bajó la suya de 2,3 a 1,1%; - Taiwan, igualmente, se transformó en estas décadas de pobre en casi próspero, con un ingreso per capita pasando de 446 a 3.594 dólares (de 1985) entre 1965 y 1985, mientras que el de la Argentina se mantuvo estancado en unos 2.150; - Singapur pasó

Autor: Víctor Sukup - 26 de Octubre de 2005

Ortodoxia y herejía (9 capítulos)   (0)

En su libro Valiente mundo nuevo, Carlos Fuentes comenta que América nació como consecuencia de la herejía de unos pocos frente a la ortodoxia que España se esforzaba por imponer en el Nuevo Mundo. América fue la herejía y el Imperio la ortodoxia. ¿Cómo conceptualizar ambas?

Cap 7 Obsesión de porvenir   ("Gobernante, en un pueblo nuevo, quiere decir creador", dice José Martí). Novedad deseada y siempre lanzada al incierto y esperanzador espacio del mañana. Una imagen, certidumbre asumida casi como un ideal, va a relacionarse muy estrechamente a esa ilusión de futuro: la educación. Educación entendida Cap 5 Nosotros   : geografía, historia y tiempo complejamente se confunden en la faz colectiva de los pobladores de tal o cual región. La biografía del caudillo Facundo Quiroga dibuja una definición colectiva: argentina, latinoamericana... Historia como exorcismo; también como analogía de vida. Vida e historia: suma Cap 8 ¿Espejismo o ideal? ¿espejo del ideal?   de los políticos profesionales y nuestra indeclinable violencia latinoamericana. Acceder al espacio del poder y, desde allí, cambiar el tiempo. Algo que trataron de hacer Rómulo Gallegos y Uslar Pietri, en Venezuela; Lugones, en Argentina; Vasconcelos, en México; mucho más recientemente, Vargas

Autor: Rafael Fauquié - 08 de Octubre de 2006

La evaluación en los sistemas educativos (10 capítulos)   (10)

El origen de la evaluación, podemos remotarlo al formato del exámen en la China mileneraia. Los exámenes competitivos y públicos fueron instalados por la dinastía Han para seleccionar los miembros del gobierno. Recién en el siglo XVII, sería difundido en Europa, posiblemente a través de los relatos del jesuita Matteo Ricci.

Cap 9 Calidad Educativa: Sistemas de Macro Evaluación   en la técnica que en la creatividad.5. Falta de tradiciónA diferencia de lo que sucede en otros países occidentales, en España (y Argentina también) no existe una tradición en sistemas evaluativos.//Críticas formales //1.A menudo la evaluación no obedece a expectativas razonablesPuede ser Cap 1 Hacia una perspectiva didactica de la evaluación   y debate, UNAM, MëxicoAngulo Rasco, (1995) "La evaluación del sistema educativo: Algunas respuestas críticas al porqué y al cómo" en: AAVV, "Volver a pensar la educación, vol II de Prácticas y discursos educativos", Paideia/Morata, MadridFernandez Sierra (1994) "Evaluación y currículum Cap 8 El renovado interés por la calidad educativa   == Cantidad y calidad ==Si bien, como señala Cano García, la preocupación política por la educación puede remontarse a tiempos de la Grecia clásica: //“la idea de que la educación debe estar garantizada por los poderes públicos aparece ya en Platón y Aristóteles”// (Cano Gracia; 1998

Autor: Idoneos - 20 de Marzo de 2006

Biografía de Pedro Henríquez Ureña (5 capítulos)   (9)

Biografía de Pedro Henríquez Ureña, crítico literario, ensayista, lingüista y poeta dominicano.

Cap 1 Pedro Henríquez Ureña   en 1910 publicó en París "Horas de estudio", una recopilación de sus trabajos. Continuó su labor de investigación y docencia en los Estados Unidos y también en Argentina (Buenos Aires y La Plata).  Publicó "El Nacimiento de Dionisios" (1916), "En la orilla: mi España" (1922), "La utopía Cap 2 El Descontento y la promesa   los jóvenes a quienes arrastró consigo, en aquella generación argentina que fue voz continental, se hablaba siempre de ''ciudadanía en arte como en política" y de "literatura que llevara los colores nacionales".Nuestra literatura absorbióávidamente agua de todos los ríos nativos: la naturaleza Cap 3 La Sociología de Hostos   , y se lanzó a laborar por la independencia de Cuba, por la dignificación de Puerto Rico, por la educación en Santo Domingo. Pedagogo era en verdad, y en Santo Domingo y después en Chile se agigantó y multiplicó como difundidor de su instrucción Luchó hasta el fin, hasta cuando más destrozos hizo

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 03 de Octubre de 2005

América Latina: de crisis y paradigmas (16 capítulos)   (0)

El presente documento se concentra en la idea de que el pensamiento teórico y crítico latinoamericano experimentó tres etapas importantes a lo largo del siglo XX.

Cap 3 Paradigmas y corrientes teóricas del pensamiento latinoamericano (II   Latina, el siglo XIX ha sido un siglo perdido, incluso para los países más favorecidos —Argentina, Brasil, Chile, México, Uruguay— fue, en todo caso, la primera mitad del siglo la que se perdió. Al final del siglo XIX, los Estados Unidos estaban más poblados que toda la América Latina y, mientras 80 Cap 5 Paradigmas y corrientes teóricas del pensamiento latinoamericano (IV   , “el bloque de los países centroamericanos y del Caribe y algunos andinos como Bolivia y Ecuador” se encuentran todavía en la época de transición. Otros como México, Brasil, Chileo Argentina superaron esta etapa compleja durante la segunda parte del siglo XX al convertirse en sociedades urbanizadas Cap 14 El horizonte de la teoría de la dependencia en el siglo XXI: crisis   se provoca endeudamiento externo —con las concecuentes transferencias de valor y plusvalía que genera— así como desindustrialización, particularmente, en los que más se “desarrollaron” como México, Brasil, Argentina y Chile (al respecto véase Sotelo, 2004).En este contexto, al decir de Marini

Autor: Adrián Sotelo Valencia - 16 de Enero de 2006

Literatura Dominicana (15 capítulos)   (19)

Uno de los importantes acervos culturales de la República Dominicana es su Literatura, tanto en la época de las luchas por su emancipación, con autores que cantaron a su Patria, con textos y poemas plenos de sentimiento lírico, así como los narradores y poetas que , en los Siglos XIX y XX, han dejado sus cuentos y novelas, ensayos y poesías, para la posteridad.

Cap 12 Pedro Henríquez Ureña   en París "Horas de estudio", una recopilación de sus trabajos.Continuó su labor de investigación y docencia en los Estados Unidos y también en Argentina (Buenos Aires y La Plata).Publicó "El Nacimiento de Dionisios" (1916), "En la orilla: mi España" (1922), "La utopía de América" (1925), "Seis Cap 7 Joaquín Balaguer   de Santo Domingo.En París continuó su perfeccionamiento en la Facultad de Derecho (1934).De regreso en su país, ocupó varios cargos públicos en el área de Educación, también fue Embajador. Realizó tareas de periodista. Fue un reconocido orador, cuyas piezas recopiló. Y escribió  numerosas obras Cap 11 Marrero Aristy   carbonizado dentro de su automóvil, en un precipicio de la carretera que une Santo Domingo con Constanza.Escribió cuento, novela y ensayo: Perfiles Agrestes, Historia de la República Dominicana, Origen y Destino del Pueblo Cristiano más antiguo de América (en tres volúmenes), los cuentos Balsié (1938), Over

Autor: Educar.org - 29 de Septiembre de 2005

Pastoral de la liberación (12 capítulos)   (4)

un intento de camino hacia una pastoral de la liberación

Cap 8 Vos no existís   "" Seguimos analizando el lenguaje pero ahora para introducirnos a otro tema. En Argentina, hace un tiempo atrás se había puesto de moda, cuando se deseaba ignorar a alguien por alguna circunstancia decirle “¡callate, vos no existís!” Frase difícil de digerir en un país con 30000 desaparecidos Cap 10 Etica de exclusión versus ética de inclusión   como la de sus recursos pueden justificarse (12) d) Causas pedagógicas: relacionadas con la educación y el aprendizaje familiar y del grupo social. Endogrupos y exogrupos ¿A qué llaman los sociólogos endogrupos? Pues para definirlo sencillamente podríamos decir que a todo grupo humano Cap 7 Ilusiones necesarias   iba a Irak a “luchar por la democracia”. Menem trató de que los argentinos crean que la desocupación creciente de Argentina, producto de sus malas políticas económicas, era en realidad culpa de los extranjeros residentes. Los medios desinforman El norteamericano James Mill, expresó

Publicado por: Claudio - 13 de Junio de 2006