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Monografía de - 02 de Febrero de 2007
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| Este documento enseña una investigación realizada en donde se emplea el dibujo de la figura humana como instrumento de diagnostico. |
| Cap 3 |
Objetivos
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" OBJETIVOS GENERALES: þ Realizar un estudio descriptivo-comparativo, estableciendo las diferencias existentes en las representaciones del yo en un grupo de niños abandonados y otro de niños con estructura familiar nuclear a través del dibujo de la figura humana |
| Cap 5 |
Marco teórico
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. Juego Cooperativo Piaget hace la distinción entre dos tipos de juegos: Por un lado se encuentra el juego egocéntrico caracterizado porque la interacción con del niño con el medio y los otros se establece egocéntricamente. Para Piaget, los niños en etapa egocéntrica, en un contexto de juego |
| Cap 1 |
Grafología y Diagnostico
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" Una revisión del material bibliográfico realizado por parte de los psicólogos clínicos sobre el tema de los niños abandonados y/o institucionalizados, nos permite observar el enfoque a través del cual se quiere dar comprensión a la forma en que éstos se organizan a nivel psíquico. Dichos |
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Monografía de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
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| A fin de preservar la salud psico-física de la empleada, la norma contiene una serie de disposiciones, a fin de asegurar condiciones de trabajo que le permitan el cumplimento de sus deberes para su hogar... |
| Cap 1 |
Trabajo de Mujeres
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Necesario que la madre amamante a su hijo por un lapso más prolongado. En los establecimientos donde preste servicios el número mínimo de trabajadoras que determine la reglamentación, el empleador deberá habilitar salas maternales y guarderías para niños hasta la edad y en las condiciones |
| Cap 2 |
Trabajo de menores
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De catorce (14) a dieciocho (18) años estará regido por las disposiciones respectivas vigentes, o que al efecto se dicten. Artículo 32º: los menores desde los dieciocho (18) años y la mujer casada, sin autorización del marido, pueden celebrar contrato de trabajo. Los mayores de catorce (14 |
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Monografía de Manuel Montoya - 26 de Octubre de 2005
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| Para el hombre común —tan orgulloso de las propiedades abstractas de su pensamiento—, resulta perturbador que sus más trascendentes y espirituales ideas puedan ser rastreadas hasta grupos cada vez mejor definidos de células nerviosas. |
| Cap 3 |
Psicología del aprendizaje
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Del desarrollo. Los registros clínicos nos permiten identificar la existencia de periodos críticos en el ser humano. Al igual que en los gatos, los niños que desarrollan cataratas a una edad temprana pueden ver atrofiado su sistemas visual de una manera mucho más profunda —e incluso irreversible— que un niño |
| Cap 4 |
Plasticidad
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Hasta la fecha se infiere que entre los dos y los once años de edad, los niños humanos están determinados genéticamente para adquirir el lenguaje. La tomografías obtenidas a partir de la emisión de positrones (TEP) en niños de esa edad muestran una gran actividad en el hemisferio izquierdo |
| Cap 8 |
Teoría PLP-NMDAR del aprendizaje.
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Que se libera y en efecto se ha observado una mayor cantidad, a veces derivado de un mayor tamaño en los quanta de las vesículas y otras veces por la cantidad de quanta liberados. Esto sugiere la existencia de al menos dos formas de PLP donde ambas células están involucradas, pero ¿Cómo una modificación |
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Monografía de Dr. Miguel Ángel Montoya - 19 de Marzo de 2006
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| Tema de gran actualidad, la toxicología de las adicciones adquiere una dimensión especial en el caso de los pacientes pediátricos. Ya se revisaron algunos aspectos relacionados con los neonatos, agregaríamos que a las drogas ya... |
| Cap 1 |
Toxicología de las adicciones en el adolescente y en los niño
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Químico. En nuestro medio los dos grupos de mayor riesgo lo constituyen los adolescentes que parecen ser el objetivo primario de los traficantes de drogas, y los niños de la calle, productos de la urbanización, la pobreza y la falta de opciones. Además de los daños a la salud, el consumo de drogas está |
| Cap 5 |
Anfetaminas
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El nombre genérico anfetaminas engloba a un grupo de fármacos neuroestimulantes estructuralmente relacionados. Sus usos clínicos son muy limitados e incluye la narcolepsia y la hiperactividad con atención deficiente en los niños . Una de sus propiedades es la disminución del apetito |
| Cap 3 |
Marihuanna (Cannabis SPP)
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Cardiovasculares, pulmonares, reproductivos y posiblemente inmunológicos. Aún cuando la marihuana se mastica o se ingiere, la absorción es mayor 3 a 1, cuando se fuma. A los pocos minutos hay taquicardia y discreta elevación de la presión arterial. El efecto pulmonar inmediato es broncodilatación; con el uso |
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Monografía de Constanza Edy Sandoval Paz - 05 de Noviembre de 2006
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| En este texto, presento algunas reflexiones que han surgido de una experiencia de aula en las asignaturas de Didáctica del Español y la Literatura y Práctica Docente en la Universidad del Cauca en el programa... |
| Cap 3 |
¿Cómo se concibe el modelo pedagógico integrado?
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. Como lectura seleccionamos, para el Proyecto pedagógico, el cuento infantil y la escogencia de los mismos se hizo a partir de la motivación inicial del estudiante-practicante y de las sugerencias hechas por los niños . Se leyeron algunos cuentos de Oscar Wilde, Charles Perrault, Hans Christian Andersen, entre |
| Cap 4 |
¿Cómo se va de la teoría a la practica a partir
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Del Ministerio Nacional. Se fundamentó en la lectura de cuentos como una estrategia para la promoción de habilidades para el aprendizaje de la lectura y para la motivación en el proceso de alfabetización inicial para niños . Más adelante, a través de la especialización, se aprobaron y ejecutaron algunos |
| Cap 5 |
Conclusiones
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Fuera de ella. De esta manera, los niños y niñas se acercaron al desarrollo de la competencia enciclopédica. Por lo tanto, el trabajo desde diversas disciplinas contribuyó a la comprensión del mundo y de la realidad circundante. ¿No será esta una excelente estrategia que contribuya |
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Monografía de Idoneos - 20 de Marzo de 2006
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| La presencia de utopías es una de las características principales del discurso pedagógico. Estos ideales educativos, representan el objetivo hacia el cual se dirige el proceso de enseñanza aprendizaje. |
| Cap 2 |
El ideal pansófico o la gran utopía pedagogica
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De la utopía de Comenio, supone la igualdad del ser humano en cuanto a su acceso al saber. Por el contrario, Locke no cree que el saber deba colocarse al alcance todos, en efecto , excluye a los niños pobres y argumenta a favor de reducir la educación de los comerciantes. Su ideal es el de formar |
| Cap 6 |
Freinet y La Salle o dos modelos antagónicos para el docente
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, pues está relacionada con la salvación enterna de los niños que os ha confiado. El día del juicio respondereís de sus almas tanto como dela vuestra” (La Salle, s/f) Esta tarea, se llevará acabo mediante una estrategia que caracteriza visiblemente su propuesta pedagógica: el silencio. Es el silencio |
| Cap 4 |
El método mútuo (alumnos monitores)
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Moderno. Y es ésta una de las razones por la cual el método lancaseteriano, sería objeto de fuertes críticas. En otro contexto, en Francia, se observaban las mismas objeciones que en américa: “que los niños concurran a la escuela para aprender y no para enseñar” (Weimberg, 1997) Decía así, Simón |
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Monografía de ABC Pediatría - 20 de Marzo de 2006
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| La hipospadias, que es una circunstancia de nacimiento, es una condición donde la apertura del pene se encuentra en alguna parte atrás, a lo largo del tronco, en cualquier parte desde la punta hasta la... |
| Cap 3 |
¿Qué puede causarlo?
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Incluir estas observaciones, en razón de la integridad si nada más. El Journal of Urology (Periódico de Urología) de marzo de 2001 da a conocer un estudio en el que las mujeres de más edad parecen tener riesgo más alto de dar a luz a niños con hipospadias severa. Los riesgos todavía son muy pequeños |
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Monografía de Jung Seung Hee - 20 de Septiembre de 2006
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| Entre la diversidad y riqueza de la escritura de Cristina Peri Rossi, escritora uruguaya nacida en 1941 y exiliada en España desde 1972, hemos seleccionado para este estudio tres libros de cuentos escritos en los... |
| Cap 4 |
Fuera del orden de las cosas
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, y los niños se deslizan de un extremo a otro del aeropuerto para jugar. En el colmo, un hombre alquila un despacho en él y hace sus negocios y duerme en su despacho. El aeropuerto también existe para la gente que no puede partir y esa sería la verdadera posibilidad del aeropuerto que no conocemos |
| Cap 3 |
El orden de las cosas y el lenguaje
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Con acento diferente o con otro idioma, los locos que no hablan respetando la gramática, los niños que bautizan las cosas arbitrariamente, y los viejos y los vagabundos que no contribuyen a la productividad del capitalismo. En “Las estatuas o la condición del extranjero” (MEI: 131) se observa |
| Cap 6 |
Notas
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Juegos de palabras y el juego parece inútil pero critica la paradoja del mundo adulto. Entre niños , la comunicación social pierde su sentido con el juego de palabras y el diccionario autorizado se convierte en juguete. [13] Cecilia Lawless dice que el museo de Peri Rossi funciona |
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Monografía de Elva Marina Mireles - 18 de Agosto de 2006
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| José Rafael Pocaterra es uno de los más grandes cuentistas venezolanos; nació en Valencia, Venezuela, el 18 de Diciembre de 1889. No sólo se destacó como escritor, sino que también incursionó en la política, en... |
| Cap 4 |
Retazos de una amarga realidad
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Larguita... ¡Tú la conoces! ” [34] Y seguimos con ese clima especial que hay en las narraciones de Pocaterra: La señorita de “La I Latina” fue figura muy común en la escuelita de las primeras letras, por donde pasaban casi todos los niños de la época, en este caso está deformada |
| Cap 2 |
Los cuentos grotescos, una propuesta estética
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Crítica, el autor muestra en este cuento la hostilidad hacia el extranjero por parte de una sociedad agresiva y cruel, en donde hasta los niños son capaces de albergar instintos de maldad, como se recoge en el siguiente fragmento del mismo cuento: “Y todos los chiquillos, cuando pillábamos de paso |
| Cap 5 |
La obra de Pocaterra: producto de una época
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Con animales le permiten producir el efecto grotesco, para empequeñecer a los funcionarios del gobierno. Y esa misma intención de rechazo y degradación la aplica en otro fragmento de la obra citada anteriormente: “Cazurronamente acecha, como los caimanes con la jeta abierta que permite |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 23 de Agosto de 2006
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| El Romanticismo supuso una nueva forma de entender el mundo y de relacionarse con la realidad. Este cambio llevó a una reformulación de los valores, en su sentido más amplio. Las cosas ya no se... |
| Cap 2 |
La infancia perdida (I)
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E identificación con el mundo infantil, sus reacciones pueriles -en el mejor y peor sentido de la palabra- son constantes a lo largo de la obra. En las cartas wertherianas resuena a menudo el mandato evangélico que nos propone la infancia como modelo:
Sí, querido Wilhelm, los niños |
| Cap 3 |
La infancia perdida (II)
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Estaría destinado naturalmente, sino que tratan de convertirlos en instrumentos de sus propios intereses. Los hombres salieron del estado de naturaleza y se unieron con la esperanza de mejorar. Los niños son sacados de la infancia, de su inocencia natural, por medio de unas instituciones |
| Cap 4 |
La infancia perdida (III)
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De la vida frente a los conocimientos artificiales de las escuelas:
Según mi experiencia, siempre han actuado con más fuerza aquellos que sienten la Naturaleza tal y como se les presenta y se han detenido lo menos posible a deletrear. Los niños en su primero y segundo año hacen asombrosos |
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