Monografías de ejemplos de estrategias de recursos humanos

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Marketing de servicios (16 capítulos)   (7)

La mercadotecnia se puede describir de varias formas. Puede considerarse como un impulso estratégico al que aspira la alta gerencia, como una serie de actividades funcionales desempeñadas por los gerentes de líneas ( como política del producto, determinación de precios, entrega y comunicaciones) o como una orientación impulsada por el cliente para toda la organización.

Cap 13 Necesidad de mayor productividad   las necesidades de los consumidores sino su posición frente a la competencia.     2.       Análisis corporativo:   En esta se analizan los recursoshumanos. Como   la mano de obra y los conocimientos. Los activos físicos de la organización Cap 1 La Mercadotecnia   , lo que requiere una cooperación mas estrecha entre los vendedores y aquellos gerentes responsables de las operaciones y los recursoshumanos.   El sector de servicios de la economía se puede caracterizar mejor por su diversidad. Las organizaciones de servicios varían en cuanto Cap 8 Naturaleza e importancia de los servicios   (o servicios), la estructura de precios, el sistema de distribución y al programa promocional. Las tácticas y  estrategias utilizadas en la mercadotecnia de un producto convencional son frecuentemente, inadecuadas para una mercadotecnia de servicios

Autor: Hernando Reales A. - 17 de Junio de 2006

El desarrollo de la inteligencia organizacional (10 capítulos)   (5)

Se analizan las diferentes acepciones y modelos del término inteligencia, en particular, desde su dimensión organizacional. Se estudia el macro-contexto del acercamiento entre las ciencias de la administración y la Psicología con las ciencias de la información y la inteligencia competitiva (vigilancia) como ''sistema de inteligencia'' en la organización. Se esbozan brevemente algunas experiencias para el establecimiento de sistemas de inteligencia en Cuba.

Cap 2 Macrocontexto del acercamiento entre las ciencias de la administración   por medio de la competitividad y reconoce los aspectos relacionados con la gestión de los recursoshumanos. Si bien la dirección siempre se ha ejecutado en función de objetivos que se cumplen por medio de acciones, fue //Peter Drucker// (1954), quien explicó la teoría de la DPO. La necesidad Cap 4 La inteligencia competitiva (vigilancia) como "sistema de inteligencia   , recupera archivos que se relacionan esencialmente con los sistemas de información, técnicas como la minería de datos, el procesamiento analítico en línea (OLAP) y el almacenamiento de los datos (data warehousing).------A pesar de que la IC debe sus raíces a estrategias militares, como señalan Cap 8 Hacia un modelo de gestión para el el desarrollo de la inteligencia   ".Cogniciones y preferencias de los individuos, afectan sus "modelos del mundo". || Aprendizaje y adaptación de la organización |||| 2 || Meyer36 (1982) || Teoría de acción (estrategias e ideología: normas, conjeturas).Reacción: mediada por la estructura (rutinas, programas de acción); limitada

Autor: Dr C. Anays Más Basnuevo - 15 de Diciembre de 2005

La técnica JIT (12 capítulos)   (0)

La presente investigación teórica tiene como objetivo brindar algunos de los conceptos necesarios que permitan la comprensión de lo que abarca la técnica de "justo a tiempo".

Cap 4 Elementos de la filosofia del JIT   de las diferentes líneas. Al implantar esta tecnología se liberan fondos de inversiones no sólo de inventarios, sino de inversiones de capital y recursoshumanos. Además permite obtener información de costos muy confiable, al enfocarse los administradores a monitorear los recursos y su asignación Cap 3 El concepto   de los recursos mínimos absolutos de materiales, máquinas y mano de obra necesarios para agregar valor al producto".Algunos ejemplos de recursos mínimos absolutos son los siguientes:·        Un solo proveedor, si éste tiene capacidad suficiente.·        Nada de personas, equipos ni espacios dedicados Cap 12 Bibliografía   http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/No10/justo%20a%20tiempo.htmhttp://www.ucsc.cl/~kdt/procesos/donwload/doc

Autor: Amaranta Sánchez Zúñiga - 18 de Abril de 2006

La empresa ante el Software Libre (13 capítulos)   (1)

Este documento constituye un ensayo sobre la aplicación del modelo de desarrollo del software libre a la empresa y la economía de mercado. Se describen fundamentos sociológicos y modelos matemáticos; se analizan aspectos legales y políticos, y se detallan las diferentes aproximaciones y metodologías de trabajo que puede adoptar la empresa a la hora de hacer suyo dicho modelo.

Cap 7 La empresa basada en software libre   . Estrategias de desarrollo. Marketing y "venta" del software libre. Estructura y organización. Gestión de recursoshumanos. Gestión de recursos materiales. Gestión de servidores de información. Una vez sentadas las bases, vamos a pasar a describir Cap 12 Apéndices   empresariales actuales, los problemas del uso y abuso de situaciones de monopolio. Plantea estrategias de cooperación como modelo alternativo. Demetrio Sáez y José Cabanelas. "Cooperar para competir con éxito". Ed. Pirámide. ISBN 84-368-1090. Describe los riesgos Cap 8 Un modelo matematico: El dilema del preso   "" 8.1 Resumen del capítulo. Descripción. Estrategias del juego. Resultados experimentales. Exportando el modelo a la vida real. 8.2 Descripción. En el campo de la teoría de juegos existe un clásico de la literatura, conocido

Autor: Juan Antonio Martínez - 31 de Diciembre de 2006

Algunas reflexiones sobre el uso y abuso de la Internet en la enseñanza del E/LE (10 capítulos)   (0)

Que quieres ser popular y "progre", dices... Pues nada más fácil. Aprende html y escribe tu propia página en la Internet. Verás cómo tus estudiantes te miran de otra manera y en un abrir y cerrar de ojos te conviertes en una celebridad.

Cap 5 El correo electrónico o "emilio" para los amigos   la simultaneidad de estos últimos, su aplicación requiere una gran inversión de recursoshumanos y técnicos que los hace menos rentables en el aula. Al menos por ahora Cap 6 Una pequeña acotación sobre la comunicación sincrónica   de una red informática local (Intranet), bastante comunes en las universidades de los Estados Unidos, que disponen de mayores recursoshumanos y tecnológicos Cap 7 Internet y el momento pedagógico actual   vendría a ser el siguiente: impulsado por la necesidad de comunicarse en la lengua meta (en una situación interactiva, ya sea con hablantes nativos o expertos en la lengua meta, según las circunstancias), el estudiante va desarrollando estrategias múltiples (de aprendizaje) que le permiten adquirir

Autor: Rosalie Sitman - 23 de Agosto de 2006

Cultura deseada y desarrollo de la inteligencia emocional (9 capítulos)   (1)

Los cambios en el entorno de las organizaciones y la necesidad de enfrentarse constantemente a nuevos retos y situaciones pueden repercutir negativamente en el desempeño de una persona a la que en la actualidad se le exige mucho más.

Cap 1 Coaching: una herramienta de ayuda   o es más fácil ver en una organización son sus elementos más estructurados, los “formales”: los recursos materiales con que cuenta; sus resultados en términos de productos, costos, ganancias; la estructura organizativa tipo de organización y subordinación; la tecnología; los recursoshumanos Cap 5 Desarrollo de la Inteligencia Emocional en la empresa   las relaciones y hace eficaz la comunicación en los sistemas humanos.~- Predispone a las personas para la colaboración, el trabajo en equipo y la creación de consenso.~- Destapa la potencialidad de las personas, permitiéndoles alcanzar objetivos que de otra manera son considerados inalcanzables Cap 2 La inteligencia emocional   la atención, cómo se influye en el comportamiento.Ejemplos: Las asambleas reuniones, proceso de selección, el de evaluación, el proceso de aprendizaje, orientación en que se toman las decisiones.v     Organización, Comunicación e Información Interna.Cómo es la organización, los sistemas

Autor: Dra. Teresa Cruz Cordero - 27 de Abril de 2006

Pensamiento e interacción en los procesos de enseñanza-aprendizaje (10 capítulos)   (4)

el capítulo presente tratará de dar cobertura a los parámetros constitutivos de tales lineamientos y explicar, en consecuencia, los fenómenos del pensamiento dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y de la propia interacción instruccional con sus dinámicas y protocolos. Con respecto al pensamiento, señalar que agrupamos la funcionalidad adaptativa en tres secciones expositivas (pensamiento económico, pensamiento estadístico y pensamiento reflexivo) y en dos estilos de pensar: el atribucional y el que no lo es. En lo relativo a la interacción, haremos hincapié en cómo el acceso intersubjetivo crea una dinámica de demandas y expectativas que influyen en los modos de actuar y de pensar de las personas implicadas en el proceso.

Cap 5 Optimizar la Interacción en los procesos de enseñanza-aprendi   el bloque entero para perfilar nuestra definición operativa.Una vez hecha la gestión de recursos disponibles, estimamos las consecuencias y contingencias de su puesta en marcha. De nuevo la variable situacional, nos impele a un planteamiento formalista o, como mucho, de ejemplos. Vayamos con uno Cap 7 El Momento Interactivo   de pareceres, intereses, expectativas y propósitos. Ello conllevará la probabilidad de aparición de conflictos y, consecuentemente, ausencia de eficacia en el proceso.//Estrategias Interactivas//Para que el intercambio sea equilibrado y produzca una seguridad en el acceso/disponibilidad intersubjetiva Cap 8 Un debate abierto   como estrategias sostenedoras de una influencia que no genere inseguridades en los participantes. La interiorización del momento interactivo parte del hecho de que los agentes participen en la toma de decisiones y en la elaboración de planes y, aunque lo hagan en distinto grado e influencia, esa

Autor: Carlos Moreno Rodríguez, Neurostar (c) 1999 carlos.moreno@hispalinux.es - 14 de Marzo de 2006

Construcción de un Currículo Universitario desde una Perspectiva Estética (9 capítulos)   (1)

El texto muestra un modelo de currículo para la formación universitaria, concebido desde un paradigma complejo que asume de manera radical la interdependencia de todos los fenómenos y considera el conocimiento como construcción del ser humano que interpreta el entorno y a sí mismo desde y a través de sus determinaciones culturales.

Cap 1 El caso de la Universidad Autónoma de Bucaramanga   de lo estético con la conversación orienta el proceso de construcción del proyecto educativo, el diseño del currículo y las estrategias formativas institucionales: Competencias, Núcleos Integradores, Equipos Docentes, Investigación y Práctica como soportes curriculares Cap 7 El currículo institucional   en la diversidad, la UNAB ha establecido unas estrategias curriculares, comunes a todos los programas, que cada Comité de Facultad interpreta y traduce según su criterio: formación por Competencias, Equipos docentes, Núcleos Integradores e Investigación y Práctica como soportes curriculares. Formación Cap 4 Perspectiva estética   en sí misma, más allá de fines externos o utilitarios. En idiomas como el inglés, el francés o el alemán, la palabra ‘Juego’ es usada para la interpretación de un instrumento musical (to play, jouer, spielen) El baile bailado, el juego jugado o la vida vivida son ejemplos de esta pretensión lúdica

Autor: Rodrigo Velasco Ortiz - 05 de Noviembre de 2006

Apertura, integración y transnacionalización (9 capítulos)   (0)

En la actualidad existe un aspecto central, dentro del ámbito económico y de su investigación en América Latina, tanto en lo que corresponde al campo de la teoría como al de la política económica.

Cap 6 Unesco (II)   .      Finalmente siendo los recursoshumanos el un fundamental material mas importante en la ejecución de estas estrategias, sea actuará sobre el sistema educativo para introducir los cambios cualitativos a nivel de criticidad y creatividad requeridos para la nueva etapa de desarrollo Cap 4 El proceso de globalización (II)   se puede advertir en múltiples aspectos. En primer lugar las empresas transnacionales que actúan en el mercado global deben concebir e implementar estrategias específicas para cada uno de los tres más importantes mercados que componen la tríada, específicamente en relación al diseño de los productos Cap 3 El proceso de globalización (I)   en sus estrategias antes basadas en la manutención de posiciones monopolices derivadas de su naturaleza tecnológica. Estas mismas empresas por una parte ven multiplicadas sus oportunidades de negocios, pero al mismo tiempo deben afrontar una aguda competencia en el abastecimiento de equipos de telecomunicación

Autor: Gioconda Capecchi Martínez - 02 de Junio de 2006

Las bibliotecas digitales. Parte I. Consideraciones teóricas (16 capítulos)   (1)

Se aborda el marco teórico de las bibliotecas digitales. Se expone un grupo de conceptos útiles para realizar las distinciones necesarias entre sitios web y bibliotecas digitales. Se trata el nuevo paradigma de los servicios, orientado a los usuarios, así como las bibliotecas digitales temáticas o especializadas, sobre la base del estudio profundo de un grupo de bibliotecas de arte seleccionadas para el estudio.

Cap 1 Las bibliotecas digitales   de la información, e incorporarse a la nueva faceta digital de las bibliotecas.A la luz de las bibliotecas digitales, conceptos como: "usuarios", "colecciones" y "demandas informativas", por sólo citar tres ejemplos, adoptan connotaciones nuevas para su análisis y rompen los límites, las barreras Cap 13 Bibliotecas digitales tematicas o especializadas   internacionales de difusión del conocimiento científico. Ellos crearon su propia casa editorial: Alternativa, orientada a manipular la información y las estrategias de difusión internacionales del conocimiento. En el 2001, el proyecto adoptó el nombre de Esmeralda. Su objetivo es mejorar el nivel Cap 11 Acerca del término   un entorno donde se reúnen colecciones, servicios y personal que favorece el ciclo completo de la creación, difusión, uso y preservación de los datos para la información y el conocimiento".---Este es uno de los conceptos más amplio y abarcador, en que convergen los aspectos técnicos, humanos

Autor: Lic. Ana Margarita Cabrera Facundo y Adrián Coutín Domínguez - 14 de Diciembre de 2005