|
Monografía de Laura Hernández Ruiz - 18 de Agosto de 2006
|
| A través de los años, el uso estratégico de la lengua en la publicidad ha ido convirtiendo (reduciendo) al ser humano de sujeto a un simple objeto de consumo. Este uso ha permitido que se... |
| Cap 2 |
Marco teórico
|
| |
(principalmente posesivos), de función exofórica o contextual; los cuales hacen referencia a algo o alguien fuera del texto mismo, en este caso al receptor, al equipo de redacción encargado del artículo o a ambos. El análisis de los pronombres encontrados (tres, que sustituyen al equipo de redacción |
|
|
|
Monografía de José Avilez - 10 de Agosto de 2006
|
| La simplificación del trabajo posibilita la racionalización de las tareas, lo que permite el abatimiento de costos, menor inversión de capital y el mejoramiento de la rentabilidad de nuestros recursos y de los interesados en... |
| Cap 5 |
Simbología Basica
|
| |
, y que a su vez permite observar estos rasgos o detalles principales. A continuación se anexa un ejemplo aplicado a nuestro medio en el que están presentes los símbolos que con más frecuencia se utilizan, así como su aplicación. La redacción empleada trata de clasificar al máximo el entendimiento del flujo |
| Cap 1 |
Conceptos
|
| |
. Ejemplos : pago de nómina, adquisición de mobiliario, selección y contratación de personal, control de existencias de medicamentos, etcétera. Un procedimiento se caracteriza por no ser un sistema. El conjunto de procedimientos tendientes a un mismo fin se conoce como un sistema. Ejemplos : sistema |
| Cap 4 |
Métodos para formular diagramas
|
| |
Borradores y notas escritas para registrar los informes que obtienen en las entrevistas. El arte de entrevistar mejora con la práctica y el conocimiento y, con frecuencia, el analista experto usa, o deja de usar la técnica de diagrama-borrador, acomodándose a las circunstancias del momento |
|
|
|
Monografía de Enrique Téllez - 21 de Agosto de 2006
|
| Partiendo del cine mudo como documento histórico y subrayando el valor artístico de la música que lo acompaña, el presente artículo plantea la relación existente entre discurso musical y discurso cinematográfico. |
| Cap 7 |
Notas
|
| |
Destaca, por sus aportaciones, este breve texto. Por razones de espacio, reduciremos al máximo el número de ejemplos analizados, con la intención de que las descripciones o definiciones que empleemos sean lo suficiente explicitas para reconocer su presencia en el discurso audiovisual |
| Cap 6 |
El cine como recurso didactico
|
| |
De la realización audiovisual, será aquella que contenga una elaboración participativa de los alumnos en todas y cada una de las fases de creación: redacción de un guión literario, asignación de papeles interpretativos, filmación, sonorización, etc, hasta la finalización del proceso creativo (16 |
| Cap 4 |
La composición musical al servicio de la imagen cinematografi
|
| |
Que músicas pregrabadas se adapten adecuadamente a una imagen, a partir de la articulación entre ambos discursos. Existen en la historia del cine magníficos ejemplos de creación en los que la composición audiovisual (narración cinematográfica y musical) se han desarrollado simultáneamente, intercambiando |
|
|
|
Monografía de Teresa Gómez Trueba - 16 de Septiembre de 2006
|
| Desde hace algún tiempo, y cada vez con más frecuencia, los estudiosos de la literatura se detienen a reflexionar sobre el futuro que deparará a la misma en esta nueva era de la información e... |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
, Barcelona, Paidós, 1995, p. 118. [7] Barcelona, Círculo de Lectores, 2001. [8] En muchos casos estas ficciones se valen también de la posibilidad de integrar otros lenguajes (música o imágenes), hablándose entonces de una "novela multimedia". Ejemplos pioneros en español de este tipo de novelas |
| Cap 1 |
De la narrativa posmoderna a la hiperficción
|
| |
Con el sistema de hipertexto, que permiten al lector "navegar" cómodamente por una información conectada al texto ( notas críticas, notas textuales, reproducción fotográfica de manuscritos, datos biográficos, enlaces con otras obras u otros autores), susceptible de actualización permanente, es de suma utilidad |
| Cap 2 |
Descripción de la "hiperficción"
|
| |
Capítulo en la página web. A lo largo de cinco meses y medio, a la redacción de El Mundo llegaron cerca de un millar de originales. Los capítulos ganadores de las correspondientes entregas fueron seleccionados por el crítico literario Santos Sanz Villanueva. La novela resultante, después de aparecer |
|
|
|
Monografía de Félix Toledano Soto - 05 de Septiembre de 2006
|
| Los profesores de Lengua y Literatura no podemos vivir de espaldas a la repercusión social que, como instrumentos de comunicación, tienen las TIC, la red de Internet y sus aplicaciones. |
| Cap 3 |
Pautas para la formación inicial
|
| |
De la barra de herramientas. Abrir nuevo documento. Abrir documento archivado en cualquiera de las unidades del PC. Elegir tipo de letra y caracteres tipográficos: antes y después de la redacción o composición del documento. Seleccionar parte del documento |
| Cap 4 |
Actividades en el aula: ¿Por dónde empezar?
|
| |
Términos y expresiones para la tarea de buscar materiales del área (en El Oteador , en Copernic y en Google ). Participar en alguno de los Foros del CVC. Trabajar con Word siempre abierto (o con el bloc de notas ). Convertir en Word una página |
| Cap 2 |
Aplicaciones y utilidad en el aula
|
| |
. Programas didácticos de distintos ámbitos del currículo. Navegación por Internet. Uso apropiado de Enciclopedias digitales. ¿De qué manera podemos ampliar y actualizar nuestros recursos metodológicos? Sirvan como ejemplos |
|
|
|
Monografía de Tomás Salas Fernández - 18 de Agosto de 2006
|
| Que la ideología política (quizá sea mejor llamarla ideología a secas [1]) influye en el lenguaje, que es un elemento que puede distorsionarlo, enriquecerlo o introducir en él elementos de confusión es una evidencia. Esto... |
| Cap 6 |
Notas
|
| |
: el informativo de primer nivel (información), el informativo de segundo nivel (interpretación) y el editorializante (opinión), en este último grupo incluye, además del editorial, la columna, la crítica ( Curso general de redacción periodístico, Barcelona, Mitre, 1983, pág. 291). [21] Pág |
| Cap 3 |
La ideología subliminal: exploración de un ejemplo
|
| |
Que “los editoriales, que son responsabilidad del director, se ajustarán como principio general a la terminología de este Libro de estilo ” [21]. Se les supone, pues, portadores de opinión, pero ¿De quién?, ¿Del director, de la empresa, de la redacción ? En realidad, llevan opinión -es decir |
| Cap 2 |
Lenguaje en el periodismo
|
| |
, como una de sus señas de identidad más importante, la cualidad de la objetividad y la inmunidad a las presiones externas. De los dos libros de estilo citados se entresacan múltiples ejemplos . En el Libro de estilo de El País se lee: “El periodista transmite a los lectores noticias comprobadas y se abstiene |
|
|
|
Monografía de Ana M. Vigara Tauste - 30 de Agosto de 2006
|
| Curiosamente, nuestros periódicos de ámbito nacional comenzaron a escribir Bernabéu (acentuado) mucho antes de que la Real Academia diera a la luz (a finales de 1999) las nuevas normas ortográficas. |
| Cap 7 |
Notas
|
| |
El tipo de vocales que están en contacto: Combinación de dos vocales iguales. Ejemplos : Saavedra, dehesa, chiita, Campoo, duunviro. Vocal abierta + vocal abierta distintas. Ejemplos : caen, ahogo, teatro, meollo, héroe, coartada |
| Cap 1 |
Ortrografía e ideología
|
| |
. Como la Academia no se refería explícitamente a nombres de origen catalán, debía entenderse que cualquier palabra aguda terminada en -eu , como Bernabeu , estaba incluida en la regla; pero como de la redacción de ese punto parecía deducirse que tal regla afectaba solamente a nombres propios de origen catalán |
| Cap 3 |
Antropónimos (nombres de personas) (II)
|
| |
Los medios de comunicación consiguen tenerlo del todo claro. Veamos algunos ejemplos . Aunque se pronuncia (y los medios escriben) mayoritariamente Vladimir (aguda) y Boris (llana) , El País escribe Vladímir Putin y Borís Yeltsin (pero Boris Izaguirre , que es de origen |
|
|
|
Monografía de Guadalupe Arbona Abascal - 20 de Agosto de 2006
|
| La acogida y el éxito de las novelas de Delibes por un público mayoritario está fuera de toda duda, cada publicación del autor se espera por parte de la crítica con expectación y por parte... |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
" 1. Para la polémica entre cine y literatura y los intentos de definición de adaptación literaria, o la más adecuada utilización del término recreación fílmica, existen numerosos estudios en España. Imprescindibles, por ser ya clásicos son los de Jorge Urrutia, Carmen Peña Ardid, Rafael Utrera, J |
| Cap 2 |
La narrativa de Delibes, documento y personaje
|
| |
Sociales. Esto no significa que el quehacer literario de Miguel Delibes sea reductible a la redacción de una noticia sino más bien que el narrador se hace intérprete de su sociedad, de sus anhelos, intereses, y padecimientos y le da la forma elocuente de la novela. Vayamos con un ejemplo |
| Cap 3 |
Las mascaras del narrador
|
| |
De provincias, de paleto castellano, con una eficacia que es su mayor virtud creadora a la hora de novelar” (24) Esta otra característica habla de la facilidad que ofrece la obra de Delibes para la redacción de un guión o, a la inversa, la contaminación del autor de una característica propia del lenguaje |
|
|
|
Monografía de Ana Gisela Yépez Peñalver - 18 de Agosto de 2006
|
| La lengua pertenece tanto a hombres como a mujeres y, en lo que se refiere al sistema, no existen variedades exclusivas de cada sexo. Si aceptamos esto, no podemos hablar de una lengua de la... |
| Cap 6 |
Notas
|
| |
" [1] Mesa de contratación: Espacio físico donde se desarrolla la labor del corredor. [2] Las transcripciones de los registros profesionales se han hecho siguiendo el sistema del grupo Val. ES. CO. Antonio Briz y Grupo Val. Es. Co. (2002): “La transcripción de la lengua hablada: el sistema de |
| Cap 3 |
En la practica (I)
|
| |
/ peroo/ non/ nos han dicho en redacción / es muy urgente lo que tiene que contar Alejandro// yyy/ me han contado/ mm/ la redacción / me ha contado/ que tú has dicho/ que eres un hombre muy celoso (…)) existe un claro distanciamiento entre el moderador y el entrevistado mediatizado |
| Cap 4 |
En la practica (II)
|
| |
) /que estabas muy unido/ ¿Y era muy joven tu hermana?J. M: 27 añosI. G: Ah claro/ bueno vamos a dejarlo por que/ esa es otra historia/ eh/ por qué vosotros seguís/ o sea eeeh/ os seguís viendo (…)) En el programa moderado por Jesús Puente contamos con numerosos ejemplos en que el moderador |
|
|
|
Monografía de Juan P. Arregui - 30 de Agosto de 2006
|
| Se entiende por escenografía la labor de creación y diseño del decorado para una puesta en escena, es decir «todo el conjunto de elementos pintados o plásticos que en el teatro concurren a reconstruir idealmente... |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
" MARABOTTINI, A. , «Scenografia», Milano, EUA, 1964, ad vocem. BARTHES, Roland, «Le théâtre de Baudelaire», Essais critiques , Paris, Eds. Du Seuil, 1964, 41-42. Carl Dalhaus afirma que «La differenza tra "produzione" ed "essecuzione", inevitabile nelle lingue moderne, è p |
| Cap 3 |
De la escena central, del perspectivismo exaltado y de la reconsideración
|
| |
Trataba de imponer, y esta preocupación, constante a lo largo de la segunda mitad del XVIII 59 , cristalizará en la redacción de la Idea de una reforma de los Theatros Públicos ¼ presentada por Santos Díez González (catedrático de Poética en los Estudios Reales de San Isidro y censor teatral) en 1797 |
|
|