Monografías de emociones trabajo

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Sexualidad infantil y juvenil (11 capítulos)   (46)

El desarrollo integral del ser humano ha sido, desde el origen mismo del sistema educativo mexicano, el propósito que ha guiado la educación básica.

Cap 3 LOS ESTEREOTIPOS SEXUALES   , que puede y quiere ir más allá del ámbito doméstico al que parecía circunscribirla el estereotipo femenino que ha prevalecido, y también es cierto que muchos varones han comenzado a romper con el estereotipo que les imponía la renuncia a manifestar sus emociones y los condenaba a ser el único sostén Cap 3 LOS ESTEREOTIPOS SEXUALES   elegir otro destino, que puede y quiere ir más allá del ámbito doméstico al que parecía circunscribirla el estereotipo femenino que ha prevalecido, y también es cierto que muchos varones han comenzado a romper con el estereotipo que les imponía la renuncia a manifestar sus emociones y los condenaba Cap 3 LOS ESTEREOTIPOS SEXUALES   elegir otro destino, que puede y quiere ir más allá del ámbito doméstico al que parecía circunscribirla el estereotipo femenino que ha prevalecido, y también es cierto que muchos varones han comenzado a romper con el estereotipo que les imponía la renuncia a manifestar sus emociones y los condenaba

Autor: Mononeurona - 26 de Octubre de 2005

El método del caso en el estudio de negocios (5 capítulos)   (4)

El método del caso consiste en el uso de "historietas" como herramienta pedagógica para contrastar los conocimientos aprendidos en el aula con su aplicación en situaciones reales. Exige asumir el papel de protagonistas - practicantes en vez de mantener una actitud de teorista-observador y, por tanto, obliga a los participantes en un curso de formación a intentar salvar la distancia entre teoría y práctica.

Cap 4 El método de casos   de casos tiene la ventaja que, además de ser una técnica atractiva para los participantes, ofrece la oportunidad para que "Experimenten" los sentimientos y emociones que se viven en un determinado caso.   Método sindicado de Henley    El aspecto sobresaliente Cap 2 Justificación de la técnica   "" Este método de trabajo didáctico tiene un notable interés principalmente en aquellas áreas que requieren un entrenamiento para la formación teórica práctica de los estudiantes. Se puede apuntar cinco razones fundamentales que avalan su eficacia:   Los estudiantes desarrollan Cap 1 La realidad sin salir del aula   y facilita el trabajo en grupos.   Los estudios de caso deben cumplir una serie de condiciones para asegurar su utilidad pedagógica:   Ø      Autenticidad: Ser una situación concreta, sacada de la realidad Ø      Urgencia de la situación: Ser una situación

Autor: Juan Carlos Cerna - 23 de Julio de 2006

Identidad y autoestima (9 capítulos)   (143)

Para alcanzar un buen nivel de autoestima, debemos descubrir nuestra Identidad. ¿Quién soy yo? ¿qué soy?, y más importante y decisivo aún, ¿qué quiero ser?

Cap 1 IDENTIDAD Y AUTOESTIMA   Para alcanzar un buen nivel de autoestima, debemos descubrir nuestra Identidad. ¿Quién soy yo? ¿qué soy?, y más importante y decisivo aún, ¿qué quiero ser? ------Ya sea consciente o inconscientemente, todos albergamos opiniones y emociones respecto a nosotros mismos: seguridad o inseguridad Cap 2 LA AUTOESTIMA   Antes de dar nuestra versión, veamos algunas de las definiciones que eminentes psicólogos e investigadores han dado. ------Algunos usan la palabra "estima" en el sentido de "aprecio, cariño", y vinculan la autoestima al conjunto de emociones y sentimientos que tenemos hacia nosotros mismos Cap 7 PROBLEMAS BÁSICOS DE BAJA AUTOESTIMA   en una afirmación negativa centrada fuera de nosotros mismos. En casos extremos, nos lleva a denigrar regularmente a las personas que conviven con nosotros. ------Desvaloración aprendida. Cuando un trabajo no nos sale bien, podemos atribuirlo a la falta de esfuerzo, a la falta de capacidad, o ambas

Autor: Carlos A. Chiari - 11 de Mayo de 2005

Programación Neurolinguística (PNL) (21 capítulos)   (95)

La Programación Neuro-Lingüistica es una técnica de comunicación y evolución personal desarrollada por Richard Bandler (Doctor en matemáticas y en psicología, cibernético) y John Grinder (Doctor en psicología y lingüista).

Cap 19 Nuestros estados de recursos   , no aprobemos. Y nuestros pensamientos conscientes proceden, a su vez, de nuestras emociones más o menos inconscientes como los miedos, las dudas, la desconfianza, el decaimiento. La PNL posee los medios de inducir en nosotros mismos los estados de recursos deseados. Aplicando sus métodos, pode­mos Cap 17 Échame un ancla   Cuando ves esta foto u oyes aquella canción del verano pasado, ¿no afluyen a tu mente una serie de recuerdos: la playa, el sol, la discoteca, los amigos -o lo que tocaba en tus últimas vacaciones- ? ¿No sientes una oleada de emociones, y no ilumina tu cara una dulce sonrisa? Pues acabas de activar Cap 14 Teoría de la relatividad.... del tiempo   . Los límbicos derecho tienen las emociones volcadas hacía fuera mientras los izquierdo las mantienen controladas. ------Esto explica porqué el MP implicado se compromete e invierte en la acción, lo que aumenta su subjetividad. Le gustan los contactos, intenta convencer con argumentos emocionales y espera

Autor: Michel Henric-Coll - 20 de Abril de 2006

Métodos de aprendizaje (12 capítulos)   (124)

Veamos una clasificación de los distintos métodos de aprendizaje.

Cap 5 Aprendizaje como procesamiento de la información   . El hombre posee una conciencia, un conocimiento de lo que se conoce y del acto de conocer. La importancia del factor afectivo: emociones, sentimientos, personalidad, interacción social, todos de importancia en el aprendizaje. En el alumno, entre el conocimiento Cap 9 Método Montessori   que dar libertad como disciplina de la actividad del trabajo. El ambiente de estímulos y actividades es esencial para una sólida libertad de trabajo interior que da la disciplina exterior.El método constará de una serie de estímulos del ambiente y de las sensaciones lo más concordantes posibles Cap 7 Método Decroly   , construye formas originales de trabajo escolar. Decroly fue uno de los más insignes representantes en Europa, de las concepciones pedagógicas de Dewey, basando su método en la ideología de la psicología americana. Los principios básicos del Método Decroly son

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 05 de Octubre de 2005

¿Qué es el arte? (22 capítulos)   (15)

Abrid un periódico cualquiera: no dejaréis de encontrar en él una o dos columnas consagradas al teatro y a la música. Encontraréis también, la mayoria de las veces, un suelto relativo a alguna exposición artística, a la descripción de un cuadro, de una estatua, y sin duda alguna, el análisis de novelas, cuentos y poemas nuevos.

Cap 9 Consecuencias de la perversión del arte: empobrecimiento del campo artístic   y sus trabajos, todo esto, para nosotros que ignoramos esas diversas emociones y que carecemos de concepción religiosa, debe ser monótono en comparación de los mezquinos cuidados y alegrías de nuestra vida, vida que no es de trabajo y producción, sino de consumo y de destrucción de lo que los otros Cap 1 Introducción   a distancias regulares, ni agitan los brazos en cadencia para demostrar sus emociones.Nunca andan aparejados, ni llevan zapatillas, a la vez que partesanas, de estaño; y nadie se enfada, ni se desconsuela, ni ríe ni llora, como ocurría en aquella obra. Y es indudable, además, que nadie puede sentirse Cap 5 Cometido propio del arte   , el arte es una actividad que tienen hasta los animales y que resulta del instinto sexual y del instinto de los juegos; 2º, según Verón, el arte es la manifestación externa de emociones internas, producida por medio de líneas, de colores, de movimientos, de sonidos o de palabras; 3º, según Sully

Autor: León Tolstoi - 23 de Agosto de 2005

La batalla por su mente (6 capítulos)   (7)

Tecnicas de persuasión y lavado de cerbro usadas publicamente hoy en dia.Todo lo que voy a exponer no refleja sino la superficie del problema. No sé como puede detenerse el mal uso de estas técnicas. Sé que el primer paso para iniciar el cambio es generar interés en ello.

Cap 3 LAS TRES FASES DEL CEREBRO   o de negativos a positivos.------Con la progresión a través de cada fase, el grado de conversión se hace más efectivo y completo. Las formas de conseguir la conversión son muchas y variadas, pero el primer paso habitual en el lavado de cerebro religioso o político es trabajar con las emociones Cap 5 TÉCNICA DE LA VOZ RODADA   , o se les dice que salgan al frente. El predicador puede tocarles la cabeza firmemente y gritar "¡Sana!" Esto libera la energía psiquica y, para muchos, resulta la catarsis. La catarsis es la purga de las emociones reprimidas. Unos individuos pueden llorar, caer al suelo o---incluso tener espasmos Cap 6 SEIS TECNICAS DE CONVERSIÓN   y no---permitirse emociones negativas ni positivas. Pocas personas son capaces de un tal desapego.------ Antes de seguir adelante, veamos nuevamente los seis puntos esenciales de conversión. Quiero mencionar al Gobierno de los Estados Unidos y los campos de entrenamiento del ejército. El cuerpo

Autor: Dick Sutphen - 23 de Diciembre de 2005

La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional (29 capítulos)   (14)

Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones.

Cap 24 De la gestión del conocimiento a la gestión del aprendizaje   , de los conocimientos accesibles -así como la información y los datos a partir de los cuales se forma y se expresa el conocimiento. Además, la inteligencia, como capacidad, abarca tanto las habilidades cognoscitivas integradas, como la formación y el dominio de la motivación y de las emociones Cap 11 Analisis desde la perspectiva del enfoque socio-psicológico   como responsabilidad, crear su propia inteligencia emocional, mediante el desarrollo de su autoconciencia, el control de las emociones y la automotivación; también responden del uso que hacen de la inteligencia emocional en las relaciones con los demás, mediante la introducción de técnicas de comunicación eficaces Cap 17 Aprendizaje   (conceptuales, instrumentales y operacionales) como a habilidades, emociones, sentimientos, valores, y genera los suyos propios. En el caso del hombre, el aprendizaje es, desde el nacimiento, una actividad grupal, colectiva, social, porque está mediatizada por la comunicación con otros seres humanos

Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005

Biografía de Jean-Paul Sartre (5 capítulos)   (5)

Filósofo, dramaturgo y novelista francés, nacido en París. En 1924 ingresa en la École Normal Supérieure, donde encuentra amigos como R. Aron, G. Canguilhelm, J. Hyppolite, M. Merleau-Ponty y sobre todo Paul Nizan, y obtiene en 1927 la agrégation en filosofía.

Cap 1 Jean-Paul Sartre (1905-1980)   en Le Havre y, poco después, marcha a Berlín (1933-1934) donde se inicia en la fenomenología de Husserl. Sus primeras publicaciones son aplicaciones directas del método fenomenológico: La trascendencia del ego, La imaginación (1936), Bosquejo de una teoría de las emociones (1939) y Lo imaginario

Autor: Anónimo - 16 de Octubre de 2005

Desapego (7 capítulos)   (0)

Cuando analizo y pienso sobre los procesos de Sanacion o de curación me asusta la idea de tener que soltar y dejar ir. Muchas veces esto me aterra mas que aguantar o tolerar toneladas de dolor.

Cap 6 En el plano del pensamiento cuando mayor es la distorsión del sistem   lo que nos parece, tocamos lo que nos place y muchas veces de oído y olemos lo maloliente y nos parece bien.   Por eso las percepciones nos llevan a cometer errores. Y lamentablemente, a veces muy dolorosos. En el nivel de las emociones es casi seguro, que muchas personas que sufren Mobbing tienen Cap 7 La curación del individuo afecta la curación de toda la human   das permiso. Tú le das Licencia para matar.   En el alma herida, lastimada, ensangrentada con sangre del corazón , que es donde va   hacer su gran papel el Mobbing en las emociones, que almacenaste en tu pensamiento y co- creaste una y otra vez hasta darles poder es que se da el verdadero “Crimen Cap 3 La cura de un estado o enfermedad físico no implica necesariamente   y que a través del conocimiento desarrollas las defensas de tus actos , actitudes y lo conviertes en realidad. O sea un profesional exitoso, con una carga de  trabajo excesiva y “Stress Laboral” no es de extrañar que tenga esta sintomatología en su cuerpo físico. Con ello no quiero decir, que estas

Autor: Wanda E. Soto Vazquez - 05 de Agosto de 2006