Monografías de enfoques del desarrollo organizacional

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El desarrollo de la inteligencia organizacional (10 capítulos)   (5)

Se analizan las diferentes acepciones y modelos del término inteligencia, en particular, desde su dimensión organizacional. Se estudia el macro-contexto del acercamiento entre las ciencias de la administración y la Psicología con las ciencias de la información y la inteligencia competitiva (vigilancia) como ''sistema de inteligencia'' en la organización. Se esbozan brevemente algunas experiencias para el establecimiento de sistemas de inteligencia en Cuba.

Cap 6 La dimensión organizacional de la inteligencia   //Núñez//, realiza un análisis exhaustivo de la sinonimia y polisemia contemporáneas relativas a la inteligencia organizacional (IO), basado en los estudios realizados por// Eduardo Orozco//, con el que la autora se identifica completamente y por lo tanto considera válido recalcar nuevamente Cap 8 Hacia un modelo de gestión para el el desarrollo de la inteligencia   y de la relación entre sus elementos… Estos contemplan las variables y conceptos interrelacionados de forma que permiten explicar coherentemente el funcionamiento organizacional (//Ponjuán G//. Aplicaciones de la gestión de información en las organizaciones. El profesional de la información y su dominio Cap 3 Macrocontexto del acercamiento entre la psicología y las ciencias de   que lo reconoce como marca de identidad".15------La dinámica que se describe, constituye un basamento importante para la gestión del conocimiento y el desarrollo de la inteligencia organizacional (IO). Para el tratamiento de la IO, no basta con la aplicación de técnicas gerenciales modernas ni de TICs

Autor: Dr C. Anays Más Basnuevo - 15 de Diciembre de 2005

Desarrollo organizacional y TQM (2 capítulos)   (0)

El desarrollo organizacional (DO) trata de las personas y las organizaciones, y de las personas en las organizaciones y de cómo funcionan. El desarrollo organizacional también trata del cambio planificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y las organizaciones funcionen mejor.

Cap 1 El desarrolloorganizacional y su contribución al TQM   El desarrolloorganizacional (DO) trata de las personas y las organizaciones, y de las personas en las organizaciones y de cómo funcionan. El desarrolloorganizacional también trata del cambio planificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y las organizaciones funcionen mejor Cap 2 Bibliografía   DesarrolloOrganizacional– //Lewicki// – Editorial Limusa – 1994DesarrolloOrganizacional– //Grizar, Montufar// – Editorial McGraw Hill – 1992Comportamiento Organizacional– //Gordon, Judith R.// – Prentice Hall

Autor: Dr. Mauricio Lefcovich - 13 de Abril de 2006

Consultoría organizacional (10 capítulos)   (1)

La consultoría organizacional se practica de muchas formas diferentes que reflejan la diversidad de las organizaciones y los entornos en que actúan, sus propios consultores y los diversos enfoques para realizarla que estén en disposición de aceptar como validos y que desde luego estarán muy influidos, por los enfoques y métodos de intervención que propongan los consultores internos.

Cap 9 Aspectos coincidentes en los enfoques de cambio organizacional   1990**) **y el del** PERFECCIONAMIENTO EMPRESARIAL CUBANO( **CECM 1998**)** que  tanto éxito y generalización han tenido en Latinoamérica en la década de los 90 y en la actualidad. Otros enfoques como el de **DESARROLLOORGANIZACIONAL /PROGRAMA PARA LA MEJORA** **DEL RENDIMIENTO** (**DO/PMR Cap 2 El Proceso de Consultoría Organizacional   "" Existe una gama sumamente amplia de enfoques, técnicas, métodos, modos y estilos de consultoría. Esta diversidad es una de las características más interesantes de la consultoría, ya que incluso clientes con problemas muy específicos pueden encontrar un consultor que se adapte a su organización Cap 1 El Proceso de Consultoría   La consultoría organizacional se practica de muchas formas diferentes, Esas formas reflejan la diversidad de las organizaciones  y los entornos en que actúan, sus propios consultores y los diversos enfoques  para realizarla que estén en disposición  de aceptar como validos  y que desde luego

Autor: Luís F Alvarez López - 23 de Abril de 2006

La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional (29 capítulos)   (8)

Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones.

Cap 8 Conocimiento organizacional   y ancho de la organización es la forma adecuada para articular concepciones comunes, tanto cognoscitivas como afectivas, conectar las disposiciones y crear una estructura que permita generar, utilizar y comunicar el conocimiento organizacional entre individuos y grupos. La fuente de nuevo conocimiento Cap 13 Comunicación organizacional   de procesos que ocurren en forma tan inexorable como la propia comunicación por lo que la gestión de la comunicación organizacional sólo pretende elevar la calidad de dichos procesos. ---//M. Tobio//, considera que, según el nivel de desarrollo de las organizaciones, existen tres estadios de conciencia Cap 19 Cultura organizacional   ..---//Edgar Shein//, en su obra titulada "Cultura organizacional y liderazgo",35 expuso su esquema de los tres niveles de la cultura en la organización: ---~- el nivel de los artefactos o elementos visibles de la cultura como el desarrollo tecnológico, la estructura administrativa y funcional

Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005

Efectividad personal y organizacional e Inteligencia Emocional (9 capítulos)   (0)

Con el propósito de contribuir con la difusión de la propuesta de efectividad personal y organizacional de Stephen R. Covey, que a todas luces es de capital importancia para impulsar el desarrollo de las personas y organizaciones en un escenario mundial de intensos cambios, crecientes desafíos y exigencias de mayor competitividad, desarrollo en este trabajo algunos de sus conceptos más importantes.

Cap 2 Fundamentos de la efectividad personal y organizacional   uno de estos conceptos para entender los hábitos de la efectividad personal y organizacional. Paradigmas. De acuerdo con Covey, los paradigmas son los modos en que las personas ven el mundo, en el sentido de percepción, comprensión o interpretación. Otro modo de entender los paradigmas Cap 6 La efectividad personal y organizacional y la inteligencia emocional   de desarrollo personal y organizacional? Este es un desafío interesante para psicólogos y administradores. He aquí también una aplicación práctica de la tercera idea superior de la que nos habla el propio Stephen Covey en su sexto hábito Cap 8 Reflexiones finales   "" Es necesario considerar seriamente las ideas propuestas por Stephen E. Covey porque pueden ayudar muy efectivamente en el propósito de contribuir al desarrollo personal y organizacional. ¿Son ideas difíciles de aplicar, quizá algo costosas y, además, con resultados más mediatos que inmediatos

Autor: Ricardo Vargas Trepaud - 31 de Julio de 2006

El cambio y el aprendizaje organizacional (12 capítulos)   (0)

El cambio se ha convertido en una actividad más cotidiana para nuestras organizaciones, pero el reto es gigante y la ventaja competitiva radica en los conocimientos. Aquí se examinan los conceptos relacionados con la Gestión de Información y Conocimiento hacia el logro del Aprendizaje Organizacional y su estrecha relación con el cambio de las organizaciones de la “Sociedad del Conocimiento”.

Cap 2 Cambio - Aprendizaje Organizacional   desde épocas pasadas. Este nuevo siglo ha revolucionado grandemente el proceso del cambio a nivel global y dentro de la organización. La Gestión de la Información, del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional son disciplinas o enfoques que se encuentran en desarrollo y aportan resultados Cap 9 Reflexiones Finales   el aprendizaje organizacional hacia el desarrollo de una cultura hacia difundir y desarrollar el cambio interno en respuesta de los cambios externos, es más que evidente pensar que antes de comenzar a desarrollar la GC y de información la empresa debe tener claros sus objetivos y su visión y acción Cap 1 La sociedad del cambio   vivo muy complejo, en el cual la información y el conocimiento son los recursos que ayudan al desarrollo del cambio hacia el aprendizaje individual y organizacional.En la presente investigación se abordarán aspectos relacionados con la información como recurso en la organización y su gestión

Autor: Soleidy Rivero Amador - 27 de Abril de 2006

Análisis de la evolución histórica y del estado actual de la actividad bibliológico-informacional (39 capítulos)   (7)

La ocurrencia de profundas transformaciones en los enfoques, los contenidos y los procedimientos de trabajo que emplean las entidades del sector biblioteco-informativo en la década de los años 90, renueva la necesidad de analizar la evolución histórica que ha experimentado la actividad de información desde su nacimiento hasta el presente, como vía para comprender las causas que han propiciado la sucesión de las diferentes revoluciones que han caracterizado a esta esfera durante el siglo XX y su estado actual.

Cap 27 Rendimiento organizacional   Si se obtienen mejores resultados a partir de la introducción de las nuevas tecnologías, depende, en gran medida, de una cultura orientada hacia la flexibilidad, es decir, un énfasis sobre la descentralización, donde se le concede libertad a las diferentes partes de la organización para realizar sus Cap 16 La era actual   un bloque disciplinario nuevo, concebido hasta aquel entonces como ajeno a la estructura conceptual-informativa vigente. Surgió como respuesta a la incapacidad de los enfoques, procedimientos y medios, de la época para satisfacer eficazmente las crecientes demandas informativas en el sector Cap 24 La gestión de la calidad   de las capacidades organizacionales, al exigir un perfeccionamiento de las formas de producción y de la maximización de los recursos. Con posterioridad a dichos conflictos, sobre todo como resultado del levantamiento de la censura militar, las nuevas filosofías, enfoques, modelos, métodos, técnicas y formas

Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia - 16 de Diciembre de 2005

Psicología y Administación, hermanas de sangre (5 capítulos)   (1)

Los indicios del empleo de la selección de personal con un carácter sistemático surge en las entrañas de la escuela de la administración científica.

Cap 2 Las ciencias interrelacionadas   · Teoría Behaviorista · Teoría del DesarrolloOrganizacional· Escuela Sistemática En cuanto a la Psicología podemos señalar entre los principales enfoques los siguientes: · Psicoanálisis · Conductismo · Gestalt · Psicología Humanista · Psicología Cognitiva · Psicología Marxista Cap 3 Resumiendo ideas   "" Como aspectos significativos del análisis de la interacción de la Psicología y la Administración, se puede concluir planteando lo siguiente: · Toda corriente o escuela de Administración lleva dentro una concepción psicológica sobre el hombre. · Los factores del desarrollo social Cap 1 Cada cosa tiene su origen   "" La Revolución Industrial con la consecuente socialización del trabajo a partir del desarrollo de procesos fabriles, llevó a la búsqueda de regularidades en la dirección de grandes grupos de personas.   La escuela clásica de la organización científica del trabajo surge como un intento

Autor: Gelmar García Vidal y Pedro Zayas Agüero - 11 de Agosto de 2006

Relación Imagen Interna - Imagen Externa: un instrumento para la transformación cultural (5 capítulos)   (2)

Toda organización, para permanecer en el mundo de los negocios, debe prever los posibles cambios o transformaciones a través de un equilibrio dinámico organización - entorno. Esta integración se observa en la imagen que tiene el medio sobre la organización, que será positiva o negativa en dependencia de la calidad con que la organización responda a las exigencias de ese medio.

Cap 1 ¿Qué es la Cultura Organizacional   y valores manifestados en normas, actitudes, comportamientos que orientan la conducta de los miembros y les permiten percibir, juzgar, sentir y actuar en las diferentes situaciones y relaciones de forma estable y coherente dentro de un ambiente organizacional”.[1]Los dos enfoques básicos Cap 2 La calidad de la coherencia   a las necesidades del mercado.La autoimagen organizacional puede ser adecuada o inadecuada. En el caso en que sea inadecuada, puede serlo por exceso o por defecto.Se clasificará en uno u otro caso en dependencia de si la organización evalúa sus rasgos culturales en función de en cuanto estos Cap 5 Notas   [1] Celia González y Maydé Oramas. Relación entre la Cultura y la Imagen Organizacional de la Fábrica de Helados Coppelia de Camagüey. Camagüey, Tesis de Licenciatura, 2003, p. 24.[2] Salvador García. La Dirección por Valores. Ciudad de la Habana, s/n, s/a, p. 33

Autor: Mirlandia Valdés Florat, Elizabeth Iglesias Huerta, Vivian Gaviero Gutiérrez - 19 de Abril de 2006

La organización creadora de conocimiento (5 capítulos)   (3)

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la importancia que tiene la gestión del conocimiento en las organizaciones actuales.

Cap 5 Diferentes enfoques en la administración del conocimiento   cual se las concebía hasta hoy han pasado a ser disfuncionales en los ambientes informatizados.*El comportamiento y la cultural organizacional **pueden** pero no a través de la tecnología, que ya ha alcanzado su límite de efectividad. Se requiere una visión holística del problema.**__Enfoque Cap 4 Knowledge Management (KM)   , las compañías pequeñas necesitan enfoques formales de administración del conocimiento aún más que aquellas de mayor envergadura ya que no poseen la ubicación en el mercado, la inercia ni los recursos de las grandes compañías.******Una breve historia de la KM**Las prácticas asociadas con la administración Cap 2 Los activos intangibles en las organizaciones   ,  generar nuevas hipótesis o conceptos, integran varios métodos para la creación de conocimiento y comunicarse con los miembros del equipo.El proceso de desarrollo de nuevos productos es el proceso central de la creación de conocimiento organizacional. Para manejar adecuadamente el proceso

Autor: Manuel De La Cruz Peñas - 02 de Mayo de 2006